Đào tạo

Giáo dục

Xây dựng xã hội học tập từ nhà trường đến cộng đồng

Trong bối cảnh tri thức không ngừng biến đổi và yêu cầu phát triển nguồn nhân lực ngày càng cao, xây dựng xã hội học tập, thúc đẩy học tập suốt đời đang trở thành nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục và toàn xã hội. Từ những mô hình cụ thể trong nhà trường phổ thông đến các thiết chế học tập cộng đồng ở cơ sở, thực tiễn tại TP Hồ Chí Minh cho thấy khi học tập trở thành nhu cầu tự thân của mỗi cá nhân, xã hội học tập sẽ được hình thành một cách bền vững.

tin mới

Giáo dục thường xuyên: Không đánh đổi chất lượng lấy số lượng

Ngày 2/8, tại Nghệ An, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2018-2019 và hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2019-2020 đối với Giáo dục thường xuyên.
Xây dựng Đại học Sư phạm Hà Nội thành 'trường hạt nhân'

Sáng 31/7, Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam đã đến thăm, làm việc với Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
Sắp xếp mạng lưới giáo dục đào tạo trong bối cảnh tự chủ giáo dục và hội nhập quốc tế

Hội thảo khoa học quốc gia với chủ đề “Sắp xếp mạng lưới giáo dục đào tạo trong bối cảnh tự chủ giáo dục và hội nhập quốc tế, đáp ứng nhu cầu nhân lực cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước các thập niên đầu của thế kỷ 21” đã diễn ra ngày 12/6, tại Hà Nội.
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Có thể phát hiện, truy xuất ngay các tác động trái phép vào bài thi từ năm 2019

Tiếp tục Chương trình Kỳ họp thứ 7, sáng 31/5, Quốc hội thảo luận tại hội trường về tình hình kinh tế - xã hội. Tại phiên thảo luận, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ đã giải trình ý kiến các đại biểu Quốc hội về lĩnh vực quản lý ngành.
Cần giải pháp mạnh mẽ 'vì một nền giáo dục không nói dối'

Tiếp tục làm việc tại hội trường chiều 30/5, nhiều đại biểu Quốc hội bày tỏ sự quan tâm tới giáo dục - đào tạo, xoay quanh một số nội dung chính như: gian lận thi cử, nâng cao chất lượng giáo dục, vấn đề đạo đức nhà giáo, mối quan hệ giữa thầy - trò trong nhà trường…
Thí sinh gian lận điểm thi sẽ phải hủy kết quả trúng tuyển

Trong vụ gian lận điểm thi tại Kỳ thi Trung học Phổ thông quốc gia năm 2018, tổng số có 222 thí sinh bị phát hiện gian lận, trong đó có 114 thí sinh ở Hà Giang, 64 thí sinh ở Hòa Bình và 44 thí sinh ở Sơn La.
Giải pháp cho nạn bạo lực học đường - Bài cuối: Hoàn thiện nhân cách giới trẻ thông qua những sân chơi lành mạnh

Một môi trường học tập lành mạnh, không áp lực sẽ hạn chế tối đa việc nảy sinh các hành vi bạo lực. Phóng viên Báo Tin tức ghi nhận ý kiến các luật sư và đại diện tổ chức đoàn thể của thanh niên, học sinh về vấn đề này.
Giải pháp cho nạn bạo lực học đường - Bài 4: Gia đình quan tâm bao nhiêu cũng chưa đủ

Bạo lực học đường cũng có thể ngăn chặn, giảm nhẹ nhờ các biện pháp giáo dục tại gia đình.
Giải pháp cho nạn bạo lực học đường - Bài 3: Giáo viên chủ nhiệm, người dẫn hướng tận tụy

Giáo viên chủ nhiệm chính là người cần sâu sát, thấu hiểu tâm lý của học trò, sử dụng các phương pháp sư phạm để định hướng, giáo dục nhân cách cho các em.
Giải pháp cho nạn bạo lực học đường - Bài 2: Tư vấn tâm lý trong trường học, cần thực hiện ngay

Ở tuổi mới lớn, các cô cậu học trò với những diễn biến tâm sinh lý đặc biệt rất cần được thấu hiểu, sẻ chia và hỗ trợ để tháo gỡ những vấn đề của bản thân, trong đó có vấn đề liên quan bạo lực học đường. Một chương trình tư vấn tâm lý trong trường học cần được triển khai kịp thời, nhằm phát hiện những vướng mắc của giới trẻ, đồng thời ngăn chặn những biểu hiện lệch chuẩn.
Giải pháp cho nạn bạo lực học đường - Bài 1: Răn đe và giáo dục

Liên tục các vụ bạo lực học đường diễn ra và được lan truyền bởi các clip tung lên mạng xã hội khiến dư luận bàng hoàng trước một thế hệ học trò ngỗ nghịch, ngang nhiên xúc phạm nhân phẩm người khác và bàng quan tới vô cảm trước nỗi đau của bạn bè. Đã đến lúc thực hiện ngay các giải pháp toàn diện nhằm ngăn chặn tình trạng này.
Gắn kết cơ sở giáo dục đại học và doanh nghiệp để phát triển nông nghiệp

Với mục đích kết nối các nhà quản lý từ Trung ương đến địa phương với doanh nghiệp khởi nghiệp nông nghiệp và sinh viên yêu nông nghiệp, ngày 21/4 tại Hà Nội, Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn phối hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức toạ đàm khoa học “Gắn kết cơ sở giáo dục đại học và doanh nghiệp để phát triển nguồn nhân lực nông nghiệp trình độ cao”.
Giải pháp cho nạn bạo lực học đường cần lấy phòng làm chính

Ngày 17/4, gần 20.000 đại biểu tham gia ở các điểm cầu Hội nghị trực tuyến do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức đã thể hiện sự đồng tình, quyết tâm cao trong đảm bảo an ninh, an toàn trường học, phòng chống bạo lực học đường.
Đề xuất giao ngành Giáo dục chủ trì tuyển dụng giáo viên

Đại biểu Quốc hội hoạt động chuyên trách đề nghị vấn đề quản lý Nhà nước về giáo dục, đặc biệt là tuyển dụng giáo viên nên thống nhất giao cho ngành Giáo dục.
Cân nhắc quy định về sách giáo khoa

Hội nghị đại biểu Quốc hội hoạt động chuyên trách thảo luận một số dự án Luật trình Quốc hội tại Kỳ họp thứ 7 diễn ra trong 2 ngày 4 - 5/4/2019 tại Nhà Quốc hội.
Sinh viên quan tâm đến vấn đề bình đẳng giới trong lựa chọn ngành nghề

Theo khảo sát của Tổ chức lao động quốc tế (ILO) Việt Nam trên một số cổng thông tin việc làm lớn nhất Việt Nam thì có tới 20% các quảng cáo tuyển dụng yêu cầu hoặc ưu tiên giới tính nhất định. Trong đó, 70% các quảng cáo chỉ tuyển dụng nam, 30% doanh nghiệp chỉ muốn người lao động là nữ giới.
Vụ nữ sinh lớp 9 ở Hưng Yên bị đánh hội đồng: Vì sao các bạn không lên tiếng?

Trong vụ việc nữ sinh lớp 9 ở Hưng Yên nhập viện vì bị các bạn đánh, đau xót hơn cả nỗi đau thể xác là việc các bạn học làm ngơ khi bạn mình bị làm nhục. Báo Tin tức trao đổi với các chuyên gia tâm lý để tìm hiểu việc vì sao giới trẻ lại bàng quan trước cái xấu.
Hơn 70% nhân lực CNTT trình độ cao cần đào tạo bổ sung

Nguồn nhân lực công nghệ thông tin (CNTT) không chỉ thiếu mà còn yếu so với yêu cầu nhân lực trình độ cao của các doanh nghiệp. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định trường đại học và doanh nghiệp đã ký kết nhiều hợp tác, nhưng hiệu quả thực tế chưa cao.
‘Hiến kế’ phát triển nhân lực trình độ cao, chất lượng cao: Nhà trường và doanh nghiệp đều cần thay đổi tư duy

Nhiều nhà khoa học và lãnh đạo doanh nghiệp đã đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trình độ cao nhằm đáp ứng nhu cầu của nền kinh tế.
Triển khai 8 vấn đề lớn của giáo dục đại học

Ngày 28/12, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức Hội nghị Chủ tịch Hội đồng trường, Hiệu trưởng các cơ sở giáo dục đại học và trường sư phạm năm 2018 tại 3 đầu cầu: Hà Nội, Đà Nẵng và TP Hồ Chí Minh, với sự tham gia của gần 600 đại biểu đến từ 245 cơ sở giáo dục đại học trong cả nước.