tin mới

• 

  Ưu tiên giáo dục nghề nghiệp và phát triển kỹ năng nghề

  Theo dự báo từ nay đến hết năm 2020, thị trường lao động cần khoảng 60.000 lao động kỹ thuật để đón đầu các dự án đầu tư mới khi Việt Nam trở thành điểm đến của các nhà đầu tư nước ngoài nhờ kiềm chế tốt đại dịch COVID-19. Thực tế, các doanh nghiệp có nhu cầu tuyển dụng lớn, nhưng lao động phổ thông có kỹ thuật rất khó tuyển dụng.
• 

  Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ: Cần tính toán kỹ việc cho học sinh đi học trở lại từ đầu tháng 5

  Tại cuộc họp trực tuyến mới đây với 19 Sở Giáo dục và Đào tạo thuộc các vùng khó khăn về việc triển khai hoạt động dạy học từ xa qua internet và truyền hình cũng như chuẩn bị các điều kiện để sẵn sàng khi học sinh đi học trở lại, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Hữu Độ khẳng định: Việc cho học sinh đi học trở lại cần được tính toán, xem xét rất kỹ dựa trên nguyên tắc đảm bảo an toàn tuyệt đối cho học sinh, giáo viên.
• 

  Thai giáo diệu kỳ theo phương pháp Shichida

  Ấn phẩm của NXB Phụ nữ giúp các bà mẹ, ông bố lần đầu nuôi con hoặc đang đợi sinh những trẻ thứ 2, thứ 3 thực hành phương pháp giáo dục sớm với trẻ.
• 

  Phát triển tài nguyên giáo dục mở để thúc đẩy xã hội học tập

  Để đáp ứng được nhu cầu học tập của xã hội, một trong các giải pháp quan trọng được Bộ Giáo dục và Đào tạo đề ra là xây dựng tài nguyên giáo dục mở.
• 

  Cải tiến phương án thi THPT phù hợp với lộ trình tự chủ đại học, đổi mới phương pháp dạy và học

  Ngày 25/9, tại trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam chủ trì cuộc họp của Hội đồng Quốc gia giáo dục và Phát triển nhân lực về phương án tổ chức thi, xét công nhận tốt nghiệp Trung học Phổ thông và Đại học, Cao đẳng sau năm 2020.
• 

  Chung tay phát triển văn hóa đọc - Bài cuối: Nhiều động thái tích cực

  Để phát triển ngày càng mạnh mẽ thói quen đọc sách, từ đó góp phần tác động tích cực đến sự hình thành và phát triển nhân cách của học sinh, gia đình, nhà trường, cơ quan quản lý Nhà nước và những người làm công tác xuất bản đang chung tay thực hiện, đồng thời đề xuất nhiều giải pháp thiết thực.
• 

  Chung tay phát triển văn hóa đọc - Bài 1: Lớn lên cùng trang sách

  Theo các chuyên gia về giáo dục, nếu có thói quen đọc sách, làm bạn với những trang sách bổ ích, lý thú, học sinh các lứa tuổi trong trường phổ thông sẽ phát triển tốt hơn về sự hiểu biết, vốn sống, cách ứng xử, chia sẻ với mọi người, khả năng diễn đạt bằng ngôn ngữ nói và viết của các em cũng được trau dồi đáng kể.
• 

  Hoa mắt trước các khoản tiền đầu năm học

  Sau khi đã tốn kém một khoản không nhỏ cho việc mua sắm sách vở, dụng cụ học tập, đồng phục vào năm học mới, phụ huynh lại tiếp tục "đau đầu" với các khoản thu được nhà trường thông báo trong các buổi họp phụ huynh.
• 

  Chú trọng 'dạy làm người' - Bài cuối: Thầy cô làm gương - nhà trường đổi mới

  Theo các chuyên gia giáo dục, một bộ phận học sinh hiện nay còn thiếu hụt kĩ năng giao tiếp, ứng xử với thầy cô và bạn bè cho dù các em có thành tích học tập ấn tượng. Điều này đẩy học sinh tới những khó khăn, lúng túng khi xử lý tình huống trong và ngoài nhà trường.
• 

  Chú trọng 'dạy làm người' - Bài 1: Giáo dục đạo đức, kỹ năng sống

  Trong thời đại hiện nay, việc giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên là vô cùng quan trọng và cần thiết. Tuy nhiên, theo đánh giá của các chuyên gia, hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống văn hóa, rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh vẫn chưa thật sự hiệu quả, dẫn đến một bộ phận học sinh vi phạm các nguyên tắc, chuẩn mực đạo đức, gây băn khoăn, lo lắng cho xã hội.
• 

  Nâng cao năng lực giáo viên để đào tạo nghề chất lượng cao

  Ngày 27/8, tại TP Hồ Chí Minh, Đại sứ quán Australia tại Việt Nam phối hợp cùng Sở Lao động - Thương binh và Xã hội TP Hồ Chí Minh tổ chức hội thảo "Đào tạo kỹ năng Quốc tế của Australia".
• 

  Công nghệ mới thay đổi việc học Toán của trẻ em

  Công nghệ có thể là một giáo cụ bổ trợ cực kỳ quan trọng và mạnh mẽ trong việc tự học và đối với tất cả các lĩnh vực giáo dục - đó là kết luận của giáo viên Toán học nổi tiếng Eddie Woo tại Lễ hội Khoa học Sydney (Australia).
• 

  Giáo dục thường xuyên: Không đánh đổi chất lượng lấy số lượng

  Ngày 2/8, tại Nghệ An, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2018-2019 và hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2019-2020 đối với Giáo dục thường xuyên.
• 

  Xây dựng Đại học Sư phạm Hà Nội thành 'trường hạt nhân'

  Sáng 31/7, Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam đã đến thăm, làm việc với Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
• 

  Sắp xếp mạng lưới giáo dục đào tạo trong bối cảnh tự chủ giáo dục và hội nhập quốc tế

  Hội thảo khoa học quốc gia với chủ đề “Sắp xếp mạng lưới giáo dục đào tạo trong bối cảnh tự chủ giáo dục và hội nhập quốc tế, đáp ứng nhu cầu nhân lực cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước các thập niên đầu của thế kỷ 21” đã diễn ra ngày 12/6, tại Hà Nội.
• 

  Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ: Có thể phát hiện, truy xuất ngay các tác động trái phép vào bài thi từ năm 2019

  Tiếp tục Chương trình Kỳ họp thứ 7, sáng 31/5, Quốc hội thảo luận tại hội trường về tình hình kinh tế - xã hội. Tại phiên thảo luận, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ đã giải trình ý kiến các đại biểu Quốc hội về lĩnh vực quản lý ngành.
• 

  Cần giải pháp mạnh mẽ 'vì một nền giáo dục không nói dối'

  Tiếp tục làm việc tại hội trường chiều 30/5, nhiều đại biểu Quốc hội bày tỏ sự quan tâm tới giáo dục - đào tạo, xoay quanh một số nội dung chính như: gian lận thi cử, nâng cao chất lượng giáo dục, vấn đề đạo đức nhà giáo, mối quan hệ giữa thầy - trò trong nhà trường…
• 

  Đại biểu Phan Thị Mỹ Dung: Cần nhìn nhận khách quan và công bằng với nhà giáo

  Nữ đại biểu Quốc hội tỉnh Long An đề nghị không lấy một số sự việc cá biệt của nhà giáo xảy ra thời gian qua để đánh giá tổng thể đạo đức của các thầy cô.
• 

  Thí sinh gian lận điểm thi sẽ phải hủy kết quả trúng tuyển

  Trong vụ gian lận điểm thi tại Kỳ thi Trung học Phổ thông quốc gia năm 2018, tổng số có 222 thí sinh bị phát hiện gian lận, trong đó có 114 thí sinh ở Hà Giang, 64 thí sinh ở Hòa Bình và 44 thí sinh ở Sơn La.
• 

  Giải pháp cho nạn bạo lực học đường - Bài cuối: Hoàn thiện nhân cách giới trẻ thông qua những sân chơi lành mạnh

  Một môi trường học tập lành mạnh, không áp lực sẽ hạn chế tối đa việc nảy sinh các hành vi bạo lực. Phóng viên Báo Tin tức ghi nhận ý kiến các luật sư và đại diện tổ chức đoàn thể của thanh niên, học sinh về vấn đề này.