Đó là lời khuyên của Tiến sĩ Nguyễn Kim Quý, chuyên gia tâm lý giáo dục đối với các bậc phụ huynh học sinh đang tất bật chạy ngược chạy xuôi để đăng ký một suất cho con học hè tại các trung tâm, thiền viện…mà nhiều người gọi là học kỳ 3.
Những chương trình ngoại khóa này được xây dựng với mục đích là giúp học sinh trang bị thêm các kiến thức thực tế từ xã hội, rèn luyện bản thân cũng như đáp ứng nhu cầu gửi con của các bậc phụ huynh. Bởi cùng với việc nghỉ hè, rất nhiều tác nhân xấu có thể gây ảnh hưởng đến học sinh, khi các em không phải đến trường, ở nhà lại không có người trông... Tuy nhiên, các chương trình ngoại khóa này phần nhiều mới được “du nhập” vào nước ta nên chưa có nghiên cứu, đánh giá cũng như rất thiếu đội ngũ cán bộ được đào tạo chuyên ngành.
Lý giải về những vấn đề trên, chuyên gia tâm lý giáo dục nói: Nếu vì con hư, khó dạy bảo mà bắt con vào các khóa huấn luyện kiểu quân đội hay khóa tập tu... thì cũng không có tác dụng nhiều. Ngoài ra, nếu các con không tự nguyện và hiểu rõ về những hoạt động này sẽ dẫn tới tình trạng bị sốc, không thích ứng được với khóa học, tạo áp lực không cần thiết với trẻ trong dịp hè. Bởi vậy, các bậc phụ huynh cần tìm hiểu sở thích của con để có thể cho con tham dự các câu lạc bộ nghệ thuật hay rèn luyện thể lực, cho các con đi dã ngoại, hay về quê... Điều quan trọng nhất vẫn phải là hoạt động phù hợp với nhu cầu của trẻ - để kỳ nghỉ hè thực sự là sự nghỉ ngơi đúng nghĩa.
P.A