Giám đốc Văn phòng Khu vực của Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) tại La Habana, bà Anne Lemaistre, khẳng định tình trạng thiếu hụt năng lượng hiện nay khiến giáo viên và học sinh gặp rất nhiều khó khăn trong việc đến lớp, giảm hiệu quả học tập và ảnh hưởng nghiêm trọng đến sinh hoạt học đường.
Học sinh lớp 1, Trường Tiểu học cơ sở Võ Thị Thắng ở thủ đô La Habana. Ảnh minh họa: Việt Hùng/TTXVN
Theo bà Anne Lemaistre, suốt hơn 6 thập kỷ qua, các biện pháp cưỡng chế đơn phương từ phía Mỹ đã gây suy giảm hạ tầng nghiêm trọng, khiến Cuba liên tục đối mặt với tình trạng mất điện luân phiên diện rộng, thiếu nước sinh hoạt và tê liệt hệ thống giao thông công cộng.
Để ứng phó với tình trạng thiếu nhiên liệu trầm trọng, ngành giáo dục Cuba đã phải linh hoạt điều chỉnh giảm số ngày học trực tiếp, chuyển sang mô hình trực tuyến (online) hoặc kết hợp, cắt giảm hoạt động bán trú, thậm chí quyết định bãi bỏ kỳ thi tuyển sinh đại học để chuyển sang xét tuyển bằng học bạ và kết thúc năm học sớm hơn thông lệ.
Bên cạnh cuộc khủng hoảng năng lượng hệ thống, tình hình càng trở nên khó khăn do thiên tai, bão lũ và động đất liên tiếp làm hư hại cơ sở hạ tầng trường học tại nhiều tỉnh thành. Trong năm qua, UNESCO đã phải nỗ lực đóng góp cứu trợ, sửa chữa và duy trì hoạt động giáo dục tại 41 trường học bị ảnh hưởng thiên tai, tiếp cận hơn 10.000 học sinh và 1.000 giáo viên trên cả nước.
UNESCO nhấn mạnh giáo dục là quyền cơ bản của con người và là yếu tố bảo vệ, mang lại sự ổn định trong bối cảnh khẩn cấp. Do đó, việc bảo đảm trường học hoạt động an toàn và duy trì dòng chảy học tập là trọng tâm cốt lõi của cả công tác cứu trợ nhân đạo lẫn chiến lược phát triển bền vững.