tin mới

• 

  Nghị quyết 71-NQ/TW: Trí tuệ nhân tạo - đòn bẩy tái cấu trúc toàn diện giáo dục và đào tạo

  Trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ, sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo (AI) đang tạo ra bước ngoặt mới cho giáo dục. Không dừng lại ở vai trò công cụ hỗ trợ, AI đang trở thành “đòn bẩy” thúc đẩy quá trình tái cấu trúc toàn diện, từ quản trị, giảng dạy đến nghiên cứu, mở ra một hệ sinh thái giáo dục linh hoạt và thích ứng hơn với thời đại số, theo tinh thần Nghị quyết 71-NQ-TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
• 

  Trải nghiệm thiên nhiên giữa lòng đô thị Huế

  Không chỉ là nơi lưu giữ và trưng bày các giá trị đa dạng sinh học, Bảo tàng Thiên nhiên duyên hải miền Trung (thành phố Huế) đang trở thành không gian giáo dục trải nghiệm hiện đại, góp phần hiện thực hóa chủ trương đổi mới giáo dục, thúc đẩy chuyển đổi số và nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo vệ môi trường, phát triển bền vững.
• 

  Uzbekistan ‘gieo mầm’ nhân lực ngành robot từ trên ghế nhà trường

  Uzbekistan đang đẩy mạnh xây dựng hệ sinh thái đổi mới trong nước, không chỉ dựa trên hợp tác công nghiệp mà còn “gieo mầm” trên thế hệ trẻ được học về robot và lập trình từ trên ghế nhà trường.
• 

  Lấy ý kiến góp ý dự thảo nghị định mới về đại học quốc gia

  Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Nghị định quy định chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của đại học quốc gia để lấy ý kiến góp ý rộng rãi của các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan theo quy định. Khi được ban hành, nghị định này sẽ thay thế Nghị định số 201/2025/NĐ-CP ngày 11/7/2025 của Chính phủ.
• 

  Cơ sở giáo dục chủ động đổi mới, linh hoạt trong thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW

  Trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, việc triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo" trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đã trở thành nhiệm vụ trọng tâm, xuyên suốt của toàn ngành.
• 

  Tuyển sinh lớp 10 tại TP Hồ Chí Minh: Cơ hội mở rộng, thách thức gia tăng

  Việc điều chỉnh địa giới và tái cấu trúc mạng lưới trường lớp tại TP Hồ Chí Minh đang tạo ra những thay đổi sâu sắc trong tuyển sinh lớp 10. Khi “cánh cửa” công lập không còn là lựa chọn duy nhất, học sinh đứng trước nhiều cơ hội hơn, nhưng cũng phải đối diện với áp lực lựa chọn và định hướng sớm trong một hệ sinh thái giáo dục ngày càng đa dạng.
• 

  Đào tạo và cung ứng nguồn nhân lực cho ngành điện hạt nhân

  Xác định điện hạt nhân là lĩnh vực chiến lược, công nghệ cao, tỉnh Khánh Hòa tập trung đẩy mạnh công tác đào tạo, xây dựng đội ngũ chuyên gia và cán bộ quản lý đạt chuẩn quốc tế.
• 

  Cơ hội tuyển thẳng cho thí sinh có nguyện vọng vào trường đào tạo sư phạm

  Ngày 5/4, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức Lễ khai mạc Kỳ thi học sinh giỏi cấp trường năm học 2025 - 2026, thu hút 1.647 thí sinh đến từ các trường THPT trực thuộc và các trường THPT chuyên thuộc mạng lưới đối tác của Trường THPT Chuyên Đại học Sư phạm Hà Nội.  
• 

  Kỳ thi Đánh giá năng lực 2026 đợt 1: Thí sinh tự tin, đề thi phân hóa rõ

  Với cấu trúc và độ khó của đề thi trong kỳ thi Đánh giá năng lực 2026 đợt 1 do Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh tổ chức ngày 5/4 tiếp tục cho thấy xu hướng phân hóa rõ rệt, hướng đến đánh giá năng lực thực chất của thí sinh, đồng thời phản ánh sự dịch chuyển trong tư duy tuyển sinh đại học.
• 

  Những tân cử nhân là tiền đề cho đổi mới phát triển giáo dục

  Phát biểu tại Lễ trao bằng tốt nghiệp đợt 1 năm 2026 sáng 5/4, Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại thương khẳng định, những trải nghiệm của sinh viên K61 là tiền đề cho những đổi mới trong phát triển giáo dục của Nhà trường trong giai đoạn mới.
• 

  Hơn 137.000 thí sinh thi đánh giá năng lực để tranh suất vào đại học

  Sáng 5/4, hơn 137.000 thí sinh đã tham dự đợt 1 kỳ Đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh năm 2026, tại 55 cụm thi ở 15 tỉnh, thành phố gồm: Huế, Đà Nẵng, Quảng Ngãi, Gia Lai, Đắk Lắk, Khánh Hòa, Lâm Đồng, Thành phố Hồ Chí Minh, Đồng Nai, Tây Ninh, Đồng Tháp, Vĩnh Long, An Giang, Cần Thơ và Cà Mau. Số thí sinh đăng ký dự thi đợt này tăng hơn 5% so với cùng đợt năm 2025. 
• 

  Hà Nội: Giao hơn 81.000 chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 công lập năm học 2026-2027

  Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã ban hành các quyết định giao chỉ tiêu tuyển sinh mầm non, lớp 1, lớp 6, lớp 10 năm học 2026-2027.
• 

  Chỉ đạo làm rõ việc phát tán hình ảnh, tờ rơi có nội dung nhạy cảm về một nữ giáo viên

  Trước thông tin về việc phát tán hình ảnh, tờ rơi có nội dung nhạy cảm, ảnh hưởng đến danh dự, nhân phẩm của một nữ giáo viên đang công tác tại Trường Trung học phổ thông Đắk Song (xã Đức An, tỉnh Lâm Đồng), Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng vừa có văn bản chỉ đạo nhà trường phối hợp với cơ quan chức năng làm rõ, đồng thời xử lý nghiêm các cá nhân vi phạm.
• 

  Tăng cường biện pháp bảo đảm an toàn thực phẩm trong các cơ sở giáo dục

  Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành công văn số 1602/BGDĐT-HSSV gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo, các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp về việc tăng cường biện pháp bảo đảm an toàn thực phẩm trong các cơ sở giáo dục.
• 

  Xây dựng Quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục đại học

  Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư hướng dẫn Quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục đại học để lấy ý kiến góp ý rộng rãi của các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan.
• 

  Quy định mới về tuyển dụng nhà giáo

  Chính phủ đã ban hành Nghị định số 93/2026/NĐ-CP quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Nhà giáo. Trong đó, đáng chú ý là các quy định liên quan đến việc tuyển dụng nhà giáo.
• 

  Cần đột phá về công nghệ trong việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai

  Sáng 3/4, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phối hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo và Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức hội thảo quốc gia “Giải pháp công nghệ trong thực hiện chủ trương đưa Tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong giáo dục đại học”.
• 

  Gieo mầm sáng tạo cùng STEM

  Ngày 3/4, tại trường Tiểu học Long Hưng (xã Nghĩa Trụ), Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên tổ chức “Ngày hội STEM với cấp Tiểu học năm học 2025 - 2026”. Đại diện các trường tiểu học thuộc 10 cụm trên địa bàn tham dự, trưng bày nhiều mô hình STEM sáng tạo, gắn liền với thực tiễn.
• 

  Lần đầu tiên xây dựng quy định đầy đủ đối với trường phổ thông năng khiếu nghệ thuật

  Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư Ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông năng khiếu nghệ thuật, thể dục, thể thao để lấy ý kiến góp ý rộng rãi của các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan.
• 

  Đa dạng phương thức xét tuyển đại học 2026

  Mùa tuyển sinh đại học năm 2026 đang ghi nhận những điều chỉnh quan trọng theo hướng vừa đa dạng hóa phương thức xét tuyển vừa siết chặt việc sử dụng các chứng chỉ quốc tế. Những thay đổi này nhằm bảo đảm công bằng giữa các thí sinh, đồng thời hướng tới đánh giá thực chất năng lực đầu vào trong bối cảnh tuyển sinh ngày càng cạnh tranh.