Thí sinh tại điểm thi THCS Dịch Vọng Hậu, Cầu Giấy, Hà Nội. |
THPT Việt Nam – Ba Lan cho biết: Trong số 50 câu trắc nghiệm có khoảng gần 40% là kiến thức lý thuyết. Thí sinh chỉ cần chăm chỉ và nắm chắc kiến thức trong sách giáo khoa là có thể thực hiện tốt nội dung này. Các câu hỏi bài tập trong đề thi khá khó. Có khoảng 10 câu hỏi rất khó, tính toán phức tạp dành cho học sinh có học lực giỏi.
Tại điểm thi THCS Dịch Vọng Hậu, thí sinh Trần Quang Cường (THPT Bất Bạt, Ba Vì, Hà Nội) cho biết, đề thi hóa năm nay khá thú vị, đặc biệt trong đề có những câu đòi hỏi liên hệ thực tiễn, như câu về yếu tố gây ô nhiễm nguồn nước. Với đề này, nếu nắm kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa có thể đạt từ 5 – 6 điểm.
Theo thầy Vũ Khắc Ngọc (Hệ thống giáo dục HOCMAI), đề thi hoá học năm nay khá cơ bản, nội dung kiến thức đều nằm trong chương trình THPT, tập trung chủ yếu vào khối kiến thức của chương trình lớp 12 (chiếm đến 80%). Cấu trúc đề thi gồm các câu hỏi được sắp xếp từ dễ đến khó, tương đồng với đề thi THPT quốc gia năm 2015 đã khá quen thuộc và được các thầy cô ôn tập kỹ nên sẽ có nhiều thuận lợi cho thí sinh.
Thầy Ngọc cho biết, đề thi có tính phân hóa cao, đảm bảo được cả hai mục tiêu xét tốt nghiệp THPT và xét tuyển đại học, cao đẳng. Một số điểm đáng chú ý trong đề thi năm nay là dạng bài tập cho số liệu dưới dạng đồ thị đã quay trở lại. Bài tập đồ thị này cùng với câu hỏi lý thuyết sử dụng hình vẽ thí nghiệm và bảng số liệu, tạo thành bộ "3 nhóm câu hỏi" sát với thực tiễn nghiên cứu hoá học, có tác dụng kiểm tra các kỹ năng thực hành, thực nghiệm tổng hợp hợp của học sinh.
“So với năm trước, phổ điểm năm nay nhiều khả năng sẽ "đẹp" hơn và trải đều ở nhiều mức điểm 6-7-8-9 và điều này sẽ tạo thuận lợi hơn cho các trường đại học trong việc định ra mức điểm chuẩn phù hợp và chọn lựa được đúng đối tượng học sinh.