Trong quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, việc chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục đang trở thành yêu cầu cấp thiết, đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Xác định ưu tiên phát triển đội ngũ giảng viên, cán bộ nghiên cứu khoa học theo hướng chuẩn hóa quốc tế, những năm gần đây, Đại học Huế chú trọng thúc đẩy quá trình quốc tế hóa giáo dục bằng cách thu hút nhân lực chất lượng cao từ các nước trên thế giới; đồng thời khuyến khích, tạo điều kiện thuận lợi tốt nhất cho cán bộ, giảng viên tham gia các chương trình đào tạo, bồi dưỡng tại cơ sở có uy tín của quốc tế.
Ngày 6/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố thống kê thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 theo môn thi.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Nghị định ban hành Quy chế tổ chức, quản lý và sử dụng Quỹ học bổng Quốc gia để lấy ý kiến rộng rãi của các cơ quan, tổ chức, cá nhân.
Kết thúc bậc Trung học cơ sở, học sinh lớp 9 đứng trước bước ngoặt quan trọng tiếp tục theo học Trung học phổ thông hoặc chuyển hướng sang giáo dục nghề nghiệp.
Theo số liệu thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tính đến 17 giờ ngày 5/5 (thời điểm kết thúc đăng ký dự thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2026), Hệ thống quản lý thi ghi nhận tổng số 1.223.776 thí sinh đăng ký dự thi.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Chuẩn chương trình đào tạo về đường sắt trình độ đại học nhằm quy định các yêu cầu tối thiểu đối với các chương trình đào tạo phục vụ phát triển nguồn nhân lực cho lĩnh vực đường sắt tại Việt Nam.
Việc đưa trí tuệ nhân tạo (AI) vào giáo dục phổ thông đang diễn ra mạnh mẽ, nhưng cách tiếp cận vẫn là vấn đề cốt lõi. Thực tiễn tại TP Hồ Chí Minh cho thấy, tích hợp AI cần có định hướng rõ ràng, tránh lệ thuộc công nghệ, đồng thời giữ vai trò trung tâm của giáo viên để hình thành tư duy số bền vững cho học sinh.
Ngành Giáo dục Đắk Lắk đang từng bước lan tỏa mạnh mẽ việc ứng dụng khoa học kỹ thuật trong dạy và học, qua đó góp phần thúc đẩy đổi mới giáo dục, phát triển năng lực học sinh, gắn lý thuyết với thực tiễn, tạo nền tảng cho phong trào nghiên cứu khoa học kỹ thuật trong các nhà trường.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn gửi các đại học, học viện, trường đại học, các viện nghiên cứu có đào tạo trình độ tiến sĩ về việc rà soát, điều chỉnh và xây dựng chương trình đào tạo nhân lực chất lượng cao trong các lĩnh vực công nghệ chiến lược.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành văn bản hướng dẫn tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng năm 2026, áp dụng thống nhất trên Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành văn bản số 2304/BGDĐT-GDĐH hướng dẫn tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng 2026, gửi các đại học, học viện, trường đại học; các trường sĩ quan có đào tạo trình độ đại học; các trường cao đẳng; các Sở Giáo dục và Đào tạo đăng kí tham gia Hệ thống xét tuyển chung. Trong đó, các thí sinh cần lưu ý một số điểm mới quan trọng từ kỳ tuyển sinh năm nay để thực hiện đăng ký nguyện vọng xét tuyển theo đúng quy định.
Ngành Giáo dục đã đặt mục tiêu triển khai hiệu quả việc sử dụng một bộ sách giáo khoa thống nhất trên toàn quốc ngay từ năm học 2026 - 2027, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo trong giai đoạn mới, vừa bảo đảm chương trình tinh gọn, vừa đáp ứng yêu cầu phát triển năng lực học sinh.
Mỗi mùa tuyển sinh vào lớp 10 hàng năm luôn là nỗi lo thường trực của học sinh và phụ huynh, nhất là tại các thành phố lớn khi áp lực cạnh tranh vào trường công lập ngày càng gay gắt.
Ngày 4/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố danh sách học sinh được miễn thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông và ưu tiên xét tuyển thẳng vào đại học, cao đẳng năm 2026.
Sở GD-ĐT TP Hồ Chí Minh vừa công bố số lượng đăng ký nguyện vọng 1 (NV1) kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2026 - 2027, cho thấy bức tranh cạnh tranh có nhiều biến động so với các năm trước. Dù chưa phải tỉ lệ chọi chính thức (do thí sinh còn thời gian điều chỉnh nguyện vọng), các số liệu bước đầu đã phản ánh rõ xu hướng “dồn toa” vào một số trường tốp đầu, trong khi nhiều trường khác lại rơi vào tình trạng thiếu hồ sơ.
Chiều 4/5, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh công bố số lượng thí sinh đăng ký nguyện vọng 1 vào các trường trung học phổ thông công lập, năm học 2026-2027, sau giai đoạn đăng ký nguyện vọng (từ ngày 22 - 28/4). Theo đó, trong tổng số 169.080 học sinh lớp 9 toàn Thành phố có 151.254 học sinh đăng ký nguyện vọng tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông công lập (khoảng 89%).
Nhằm đáp ứng yêu cầu cấp bách về cơ sở vật chất trường lớp phục vụ năm học mới, Thành phố Hồ Chí Minh sẽ huy động tối đa nguồn lực, triển khai với tinh thần khẩn trương, quyết liệt để hoàn thành 1.000 phòng học mới, trong thời gian cao điểm từ nay đến tháng 9/2026.
Thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 gắn với thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo", Nghị quyết số 57-NQ/TW, ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia", tỉnh Hưng Yên đang thực hiện nhiều giải pháp đẩy mạnh giáo dục STEM ở các cấp học theo hướng thực chất, hiệu quả.
Chiều 4/5, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh đã công bố số lượng thí sinh đăng ký nguyện vọng 1 vào lớp 10 các trường THPT công lập năm học 2026 - 2027. Đây được xem là cơ sở quan trọng để học sinh và phụ huynh cân nhắc, điều chỉnh nguyện vọng phù hợp trước khi “chốt” lựa chọn.
Ngày 4/5, Thư viện Bắc Ninh số 2 phối hợp với Ban Giám hiệu Trường Trung học Cơ sở Tiên Du (xã Tiên Du) và Trường Trung học Cơ sở Vũ Kiệt (phường Thuận Thành) tổ chức nói chuyện chuyên đề "Tiếp sức mùa thi: Tâm lý vững vàng - dễ dàng vượt khó" cho trên 1.200 học sinh tại hai nhà trường.