Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 không chỉ là hành trình của các thí sinh mà còn là của phụ huynh – những người âm thầm đưa đón con sớm trưa.
Trước khi kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập năm học 2026 - 2027 chính thức diễn ra, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh đã yêu cầu các điểm thi, đơn vị liên quan và chính quyền địa phương triển khai đồng bộ nhiều giải pháp nhằm bảo đảm kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc và đúng quy chế.
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 Hà Nội năm nay có quy mô lớn nhất từ trước đến nay. Kết thúc kỳ thi, đề thi được đánh giá có tính phân loại cao cũng như có tính thời sự, thực tiễn. Trường thi được tổ chức nghiêm túc cũng như hỗ trợ kịp thời thí sinh và người nhà.
Sáng 31/5, gần 152.000 học sinh lớp 9 tại TP Hồ Chí Minh đã đến các điểm thi để làm thủ tục dự thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026 - 2027. Đây là kỳ thi tuyển sinh lớp 10 có quy mô lớn nhất từ trước đến nay, diễn ra trong bối cảnh TP Hồ Chí Minh mở rộng địa giới sau khi sắp xếp đơn vị hành chính.
Theo nhận định của Tổ Toán, Hệ thống Giáo dục HOCMAI, đề thi môn Toán vào lớp 10 năm nay là đề thi có chất lượng chuyên môn tốt, giữ được sự ổn định về cấu trúc và vẫn thể hiện tinh thần đổi mới trong kiểm tra, đánh giá.
Sáng 31/5, gần 124.000 thí sinh Hà Nội hoàn thành thi môn Toán, cũng là môn thi cuối cùng của Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT.
Từ những lớp học trải nghiệm đến các sân chơi công nghệ, giáo dục STEM đang từng bước lan tỏa trong trường học Tây Ninh. Không chỉ tạo hứng thú học tập, các hoạt động thực tiễn còn góp phần khơi dậy tư duy khoa học, tinh thần sáng tạo và kỹ năng số cho học sinh trong thời đại chuyển đổi số.
Sáng 31/5, thí sinh làm bài thi môn Toán, môn thi thứ 3, theo hình thức tự luận với thời gian làm bài 120 phút. Môn Toán cũng là môn thi cuối cùng của kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập năm học 2026-2027 tại Hà Nội.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố Dự thảo Thông tư quy định việc giảng dạy khối lượng kiến thức văn hóa giáo dục phổ thông trong chương trình đào tạo các ngành, nghề đặc thù để lấy ý kiến góp ý rộng rãi của các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan trên Cổng Thông tin điện tử Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo đang mở ra những thay đổi quan trọng đối với hệ thống giáo dục nghề nghiệp.
Chiều 30/5, kết thúc ngày thi đầu tiên kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 Hà Nội, đề thi được học sinh, giáo viên đánh giá gần gũi, bám sát thông tin thời sự. Tuy nhiên, vẫn có thí sinh vi phạm quy chế vì mang điện thoại vào phòng thi.
Chiều 30/5, thí sinh tham dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 Hà Nội tiếp tục thi môn Ngoại ngữ trong 60 phút.
10 giờ sáng ngày 30/5, thí sinh hoàn thành bài thi Ngữ văn, kết thúc môn thi đầu tiên trong Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT của Hà Nội. Dưới đây là đề thi chính thức môn Ngữ văn năm học 2026 - 2027.
Sau khi các thí sinh vào phòng thi, nhiều phụ huynh ở Hà Nội đã lựa chọn đứng chờ con bên ngoài khu vực gần điểm thi trong ngày thi đầu tiên của kỳ tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2026 - 2027.
Trước lo ngại của phụ huynh về áp lực tuyển sinh vào trường công lập, Chủ tịch UBND TP Hà Nội Vũ Đại Thắng yêu cầu ngành giáo dục và chính quyền địa phương nghiên cứu tận dụng trụ sở dôi dư sau sắp xếp chính quyền địa phương hai cấp để hình thành cơ sở 2 của các trường THPT công lập.
Sáng 30/5, các thí sinh làm bài thi môn ngữ văn theo hình thức tự luận, thời gian làm bài 120 phút; buổi chiều cùng ngày, thí sinh làm bài thi môn ngoại ngữ theo hình thức trắc nghiệm khách quan, thời gian làm bài 60 phút.
Những ngày gần đây, một số thí sinh tham dự Kỳ thi Đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh đợt 2 năm 2026 (ngày 24/5) phản ánh rằng, một số câu hỏi Logic trong đề thi có sự tương đồng với các bài thi quốc tế; đồng thời bày tỏ băn khoăn về khả năng một số trung tâm luyện thi đã tiếp cận và khai thác các dạng câu hỏi này trong quá trình ôn luyện cho thí sinh, dẫn đến mất công bằng cho thí sinh.
Ngày 29/5, Viện Đào tạo số và Khảo thí (Đại học Quốc gia Hà Nội) đã công bố phổ điểm và thống kê thứ hạng phân vị Kỳ thi Đánh giá năng lực học sinh Trung học Phổ thông (HSA) năm 2026.
Theo ông Nicolas Mainetti, Giám đốc Tổ chức Đại học Pháp ngữ khu vực châu Á - Thái Bình Dương, vượt lên trên những cơ hội nghề nghiệp, học trong môi trường Pháp ngữ còn là một cách tư duy, một cánh cửa mở ra những nền văn hóa khác và khả năng đối thoại với thế giới.
Ngày 29/5, Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo do Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn dẫn đầu đã kiểm tra tiến độ xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp tại xã Hùng Sơn, Đà Nẵng.
Ngày 29/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành công văn số 3147/BGDĐT-HSSV gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo về việc tăng cường chấn chỉnh, xử lý, ngăn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường trong các cơ sở giáo dục.