Giáo dục

Kiến thức phổ thông được thiết kế gắn với ngành, nghề đào tạo

Hướng tới hoàn thiện học vấn phổ thông cho người học gắn với định hướng nghề nghiệp, bảo đảm tính linh hoạt và liên thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư ban hành kiến thức chương trình trung học phổ thông trong chương trình giáo dục trung học nghề.

tin mới

Những trụ cột đổi mới trong đào tạo giáo viên thời AI

Ngày 28/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo “Đổi mới đào tạo giáo viên gắn với trí tuệ nhân tạo”.
Đa dạng giải pháp đáp ứng nhu cầu sách giáo khoa trước năm học mới

Trước thềm năm học 2026 - 2027, nhu cầu chuẩn bị sách giáo khoa tại TP Hồ Chí Minh tăng cao. Bên cạnh hình thức mua sách truyền thống, việc ngành giáo dục triển khai khảo sát nhu cầu mượn sách giáo khoa và nhiều trường chủ động hỗ trợ phụ huynh đăng ký mua sách đã mở thêm lựa chọn, đáp ứng đa dạng nhu cầu của các gia đình.
Hà Nội sắp xếp giáo dục nghề nghiệp: Giảm đầu mối, nâng cao chất lượng

Ngày 27/7, Chủ tịch UBND thành phố Hà Nội Vũ Đại Thắng đã ký ban hành Kế hoạch số 292/KH-UBND về triển khai sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên, đại học công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội.
Đề xuất tăng mức trợ cấp cho người học đại học, giáo dục nghề nghiệp theo mức lương cơ sở

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Nghị định quy định về chính sách trợ cấp và chính sách nội trú đối với người học trong cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến cơ quan, tổ chức, cá nhân.
Hành trình chinh phục đỉnh cao Olympic Hóa học Quốc tế của nam sinh đất Tổ

Trong bảng thành tích rực rỡ của đội tuyển Việt Nam tại Kỳ thi Olympic Hóa học Quốc tế lần thứ 58 diễn ra tại Uzbekistan, tấm Huy chương Vàng của em Đinh Xuân Phúc, học sinh lớp 12A5 chuyên Hóa học, Trường Trung học phổ thông Chuyên Vĩnh Phúc mang ý nghĩa đặc biệt. Không chỉ góp phần giúp đội tuyển Việt Nam năm thứ hai liên tiếp giành thành tích tuyệt đối với 4/4 Huy chương Vàng, kết quả ấy còn tiếp nối truyền thống hiếu học của quê hương đất Tổ và đánh dấu cột mốc đáng tự hào đối với ngôi trường đang hướng tới kỷ niệm 30 năm thành lập.
Vì sao sinh viên Đông Nam Á được Australia miễn tăng phí thị thực du học?

Australia đã tăng 25% phí thị thực du học quốc tế, song miễn áp dụng mức tăng này đối với sinh viên đến từ các nước ASEAN nhằm thúc đẩy hợp tác với Đông Nam Á.
Duy trì Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông, tiếp tục chuẩn hóa, nâng cao độ tin cậy

Sau những bất cập phát sinh trong Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2026, đặc biệt là vụ việc tại Tuyên Quang, nhiều ý kiến đề xuất bỏ Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông, chuyển sang xét học bạ để công nhận tốt nghiệp hoặc để các trường đại học đồng loạt tổ chức kỳ thi tuyển sinh riêng.
Mở rộng lựa chọn cho học sinh sau tốt nghiệp trung học cơ sở

Sau khi Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Cần Thơ công bố điểm chuẩn trúng tuyển vào lớp 10 năm học 2026 - 2027, hệ thống trường trung học phổ thông công lập tuyển 32.385 học sinh trên tổng chỉ tiêu 34.273, vẫn còn gần 1.900 chỉ tiêu chưa sử dụng.
Năm học 2026-2027: Tinh gọn mạng lưới, tạo chuyển biến thực chất trong giáo dục

Triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, ngành Giáo dục và Đào tạo đang bước vào giai đoạn cụ thể hóa các nhiệm vụ lớn bằng những giải pháp có tác động trực tiếp đến chất lượng giáo dục. Từ đánh giá kết quả, hạn chế của năm học 2025-2026, xác định nhiệm vụ năm học 2026-2027 đến việc các địa phương khẩn trương sắp xếp mạng lưới trường học, yêu cầu đặt ra là phải đổi mới phương thức quản lý, tinh gọn tổ chức, sử dụng hiệu quả nguồn lực nhưng không làm gián đoạn việc học tập, từng bước tạo chuyển biến thực chất trong giáo dục.
Sắp xếp mạng lưới trường học: Tinh gọn đầu mối, nâng cao năng lực quản trị

Việc tổ chức lại hệ thống các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông đang được các địa phương khẩn trương triển khai theo hướng tinh gọn đầu mối, tổ chức lại không gian giáo dục, đội ngũ và phương thức quản trị phù hợp với mô hình chính quyền địa phương 2 cấp. Qua đó, sử dụng hiệu quả hơn nguồn lực, đồng thời bảo đảm quyền học tập của học sinh và nâng cao chất lượng giáo dục.
Đổi mới quản lý chất lượng giáo dục: Từ đánh giá theo chu kỳ sang quản lý theo quá trình

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 57/2026/TT-BGDĐT quy định về bảo đảm chất lượng giáo dục đối với cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên; công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường mầm non và trường phổ thông.
Quảng Trị: Khẩn trương sắp xếp cơ sở giáo dục công lập trước năm học mới

UBND tỉnh Quảng Trị yêu cầu các sở, ngành và chính quyền địa phương khẩn trương hoàn thiện phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập theo chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ, bảo đảm tinh gọn bộ máy, giảm tối thiểu 50% đầu mối cơ sở giáo dục so với thời điểm ngày 1/7/2025, đồng thời hoàn thành việc sắp xếp trước ngày 10/8/2026 để ổn định tổ chức, sẵn sàng cho năm học 2026-2027.
Ưu thế và thách thức của giáo dục Trung Quốc

Trung Quốc sẽ tiếp tục tăng cường thương hiệu "Du học Trung Quốc" để thu hút những tài năng trẻ xuất sắc từ nước ngoài.
Quy định mới về Khung trình độ quốc gia Việt Nam

Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu ký Quyết định số 39/2026/QĐ-TTg ngày 23/7/2026 quy định về Khung trình độ quốc gia Việt Nam, có hiệu lực thi hành từ ngày 7/9/2026.
Tuyệt đối không tổ chức sinh hoạt hè, trải nghiệm tại khu vực nguy cơ sạt lở, ngập lụt

Ngày 24/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Công điện số 1502/CĐ-BGDĐT gửi Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh, thành phố về việc chủ động ứng phó mưa lũ, sạt lở đất.
Đề xuất giữ ổn định Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông, chuẩn bị lộ trình thi trên máy tính

Trao đổi tại Hội nghị Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo năm 2026 do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức ngày 24/7, liên quan đến Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông, đại diện nhiều Sở Giáo dục và Đào tạo cho rằng, cần tiếp tục duy trì sự ổn định của kỳ thi, đồng thời tăng cường các giải pháp kiểm soát, giám sát để hạn chế tối đa yếu tố chủ quan trong quá trình tổ chức tại địa phương. Cùng với đó, việc chuẩn bị các điều kiện để triển khai thi trên máy tính cần được thực hiện theo đúng lộ trình.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn: Trả lại chất lượng giáo dục thực chất cho học sinh

Trong hai ngày 23-24/7, tại Phú Thọ, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức Hội nghị Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo năm 2026 nhằm đánh giá kết quả năm học 2025-2026 và trao đổi, thống nhất nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2026-2027.
Địa phương kiến nghị hoàn thiện chính sách, tháo gỡ vướng mắc sau sắp xếp trường lớp

Trong 2 ngày 23 và 24/7, tại tỉnh Phú Thọ, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo năm 2026 nhằm đánh giá kết quả năm học 2025-2026 và thống nhất nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2026-2027.
Lần đầu đề xuất quy định thống nhất về công nhận chứng chỉ trong hệ thống giáo dục quốc dân

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định việc công nhận chứng chỉ để sử dụng trong hệ thống giáo dục quốc dân, để lấy ý kiến góp ý của các tổ chức, cá nhân liên quan; nhằm hoàn thiện hành lang pháp lý, bảo đảm giá trị sử dụng và chất lượng của chứng chỉ; đồng thời tạo điều kiện để người học tiếp tục học tập ở các trình độ cao hơn, thúc đẩy học tập suốt đời, học liên thông và tăng cường hội nhập quốc tế.
Sắp xếp trường học nhằm tăng nguồn lực cho giáo viên

Việc sắp xếp, tổ chức lại hệ thống các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp đang được tập trung triển khai tại các địa phương.