GS.TS Nguyễn Xuân Thắng, Ủy viên Bộ Chính trị khóa XIII, Chủ tịch Hội đồng Lý luận Trung ương phát biểu tại buổi lễ. Ảnh: TTXVN phát
Tham dự có Phó Giáo sư, Tiến sỹ Đoàn Minh Huấn, Ủy viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh; Giáo sư, Tiến sỹ Nguyễn Xuân Thắng, nguyên Ủy viên Bộ Chính trị, Chủ tịch Hội đồng Lý luận Trung ương.
Tại buổi lễ, Phó Giáo sư, Tiến sỹ Đoàn Minh Huấn chúc mừng những thành tựu xuất sắc mà các thế hệ cán bộ, viên chức, học viên của Học viện Chính trị Khu vực IV đã đạt được trong hành trình 20 năm xây dựng và phát triển. Với sứ mệnh là trung tâm đào tạo cán bộ lãnh đạo, quản lý và nghiên cứu lý luận chính trị tại vùng trọng điểm Đồng bằng sông Cửu Long, Học viện đã khẳng định được vị thế, đóng góp quan trọng vào việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ cho các địa phương trong khu vực.
Định hướng nhiệm vụ trong giai đoạn phát triển mới, ông Đoàn Minh Huấn yêu cầu Học viện Chính trị Khu vực IV phải quán triệt sâu sắc Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng và Chiến lược phát triển Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh đến năm 2030, tầm nhìn 2045. Trong đó, khâu đột phá trọng tâm là đổi mới mạnh mẽ phương thức đào tạo, bồi dưỡng cán bộ. Nhắc lại lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh "Huấn luyện cán bộ là việc gốc của Đảng", Phó Giáo sư, Tiến sỹ Đoàn Minh Huấn nhấn mạnh phải chuyển mạnh từ tư duy "giảng dạy" thuần túy sang "huấn luyện", lấy người học làm trung tâm và lấy sự phát triển năng lực thực tế làm thước đo hiệu quả.
PGS.TS Đoàn Minh Huấn, Ủy viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh trao Huân chương Lao động hạng Nhì cho Ban Giám đốc Học viện Chính trị khu vực IV. Ảnh: TTXVN phát
Để thực hiện mục tiêu này, Giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh yêu cầu phải tái cấu trúc vai trò của đội ngũ giảng viên. Giảng viên không còn đơn thuần là người truyền thụ tri thức sẵn có mà phải trở thành những "kiến trúc sư" thiết kế quá trình đào tạo, là "huấn luyện viên" dẫn dắt tư duy và là "nhà tổ chức" kết nối các nguồn lực. Đặc biệt, trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, giảng viên phải sử dụng thành thạo trí tuệ nhân tạo (AI) như một công cụ hỗ trợ đắc lực để cá thể hóa kế hoạch đào tạo cho từng học viên. Cơ chế đào tạo cũng cần chuyển đổi từ "độc diễn" trên lớp sang sự phối hợp liên ngành giữa giảng viên lý luận, các chuyên gia thực tiễn và trợ giảng để giải quyết thấu đáo các vấn đề đặt ra.
Về phương thức truyền thụ, ông Đoàn Minh Huấn chỉ đạo thay thế việc giảng dạy lý thuyết suông sang phương pháp huấn luyện dựa trên tình huống thực tế. Thông qua các tình huống điển hình về xử lý xung đột xã hội, quản trị phát triển hay lựa chọn mô hình tăng trưởng tại địa phương, học viên được đặt vào vị trí người ra quyết định, buộc phải vận dụng lý luận để giải bài toán thực tiễn.
Cách tiếp cận này giúp lý luận không còn khô khan mà trở thành phương pháp luận, thành công cụ sắc bén để cán bộ vận dụng ngay vào công việc sau khi tốt nghiệp. Bên cạnh đó, môi trường học tập cần được mở rộng, không chỉ bó hẹp trong giảng đường mà phải gắn liền với thực địa tại doanh nghiệp, bảo tàng, các mô hình kinh tế - xã hội tiêu biểu để tăng cường giáo dục trải nghiệm. Đây chính là bản chất của quá trình "đồng kiến tạo tri thức" giữa nhà trường và người học.
PGS.TS Đoàn Minh Huấn, Ủy viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh phát biểu tại buổi lễ. Ảnh: TTXVN phát
Giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh cũng yêu cầu Học viện phải tập trung vào các đề tài phục vụ trực tiếp cho đổi mới phương thức huấn luyện cán bộ và tư vấn chính sách cho các địa phương vùng Đồng bằng sông Cửu Long. Các nghiên cứu cần đi sâu vào những vấn đề thực tiễn nóng bỏng của vùng như: biến đổi khí hậu, an ninh nguồn nước, liên kết vùng và đặc biệt là việc vận hành mô hình chính quyền địa phương sau khi sắp xếp đơn vị hành chính. Kết quả nghiên cứu phải được chuyển hóa thành các kiến nghị chính sách có giá trị ứng dụng cao, góp phần bảo vệ vững chắc nền tảng tư tưởng của Đảng từ sớm, từ xa thông qua việc giải quyết hiệu quả các vấn đề thực tiễn.
Đối với việc xây dựng đội ngũ, Giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh khẳng định giảng viên chính là động lực của sự đổi mới. Đội ngũ cán bộ, giảng viên phải tự vượt qua những rào cản, thói quen cũ để thích ứng với công nghệ và phương thức huấn luyện hiện đại. Đồng thời lưu ý, đặc điểm của cán bộ vùng Đồng bằng sông Cửu Long là ưa chuộng sự cụ thể, trực diện, không thích lý luận dài dòng, nên việc chuyển sang huấn luyện theo tình huống thực tiễn sẽ tạo ra sự hứng khởi và hiệu quả đột phá cho người học tại khu vực này.
Sau 20 năm, Học viện Chính trị khu vực IV đã từng bước phát triển toàn diện, trở thành trung tâm đào tạo cao cấp lý luận chính trị, góp phần quan trọng vào việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, nghiên cứu khoa học và tư vấn chính sách có uy tín trong khu vực Đồng bằng sông Cửu Long.
Dịp này, thừa ủy quyền của Chủ tịch nước, Phó Giáo sư, Tiến sỹ Đoàn Minh Huấn, Ủy viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh trao Huân chương Lao động hạng Nhì cho Học viện Chính trị khu vực IV, ghi nhận các thành tích xuất sắc học viện đã đạt được suốt 20 năm qua.