Giữa tiếng động cơ và cánh tay robot vận hành nhịp nhàng trong xưởng thực hành của Trường Cao đẳng Nghề An Giang (phường Bình Đức, An Giang), trước màn hình máy tính, thạc sĩ Nguyễn Đức Tài (39 tuổi) kiên nhẫn hướng dẫn sinh viên chỉnh từng dòng lệnh điều khiển.
Sau khi các thí sinh vào phòng thi, nhiều phụ huynh ở Hà Nội đã lựa chọn đứng chờ con bên ngoài khu vực gần điểm thi trong ngày thi đầu tiên của kỳ tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2026 - 2027.
Trước lo ngại của phụ huynh về áp lực tuyển sinh vào trường công lập, Chủ tịch UBND TP Hà Nội Vũ Đại Thắng yêu cầu ngành giáo dục và chính quyền địa phương nghiên cứu tận dụng trụ sở dôi dư sau sắp xếp chính quyền địa phương hai cấp để hình thành cơ sở 2 của các trường THPT công lập.
Sáng 30/5, các thí sinh làm bài thi môn ngữ văn theo hình thức tự luận, thời gian làm bài 120 phút; buổi chiều cùng ngày, thí sinh làm bài thi môn ngoại ngữ theo hình thức trắc nghiệm khách quan, thời gian làm bài 60 phút.
Những ngày gần đây, một số thí sinh tham dự Kỳ thi Đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh đợt 2 năm 2026 (ngày 24/5) phản ánh rằng, một số câu hỏi Logic trong đề thi có sự tương đồng với các bài thi quốc tế; đồng thời bày tỏ băn khoăn về khả năng một số trung tâm luyện thi đã tiếp cận và khai thác các dạng câu hỏi này trong quá trình ôn luyện cho thí sinh, dẫn đến mất công bằng cho thí sinh.
Ngày 29/5, Viện Đào tạo số và Khảo thí (Đại học Quốc gia Hà Nội) đã công bố phổ điểm và thống kê thứ hạng phân vị Kỳ thi Đánh giá năng lực học sinh Trung học Phổ thông (HSA) năm 2026.
Theo ông Nicolas Mainetti, Giám đốc Tổ chức Đại học Pháp ngữ khu vực châu Á - Thái Bình Dương, vượt lên trên những cơ hội nghề nghiệp, học trong môi trường Pháp ngữ còn là một cách tư duy, một cánh cửa mở ra những nền văn hóa khác và khả năng đối thoại với thế giới.
Ngày 29/5, Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo do Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn dẫn đầu đã kiểm tra tiến độ xây dựng trường phổ thông nội trú liên cấp tại xã Hùng Sơn, Đà Nẵng.
Ngày 29/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành công văn số 3147/BGDĐT-HSSV gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo về việc tăng cường chấn chỉnh, xử lý, ngăn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường trong các cơ sở giáo dục.
Sáng 29/5, Ban Chỉ đạo Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 thuộc UBND tỉnh Tây Ninh đã có văn bản chỉ đạo các thành viên, cơ quan, đơn vị liên quan về việc tăng cường các giải pháp phòng, chống việc sử dụng công nghệ cao để gian lận trong Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026.
Hôm nay, khoảng 125.000 thí sinh tại Hà Nội đã đồng loạt đến các điểm thi để làm thủ tục dự thi vào lớp 10 THPT năm 2026 và nghe phổ biến quy chế thi.
Làm thế nào để mỗi học sinh trong cùng một lớp học đều được học tập phù hợp với năng lực, nhu cầu và tốc độ tiếp thu của mình? Trong bối cảnh công nghệ đang làm thay đổi mạnh mẽ giáo dục hiện đại, điều này trở thành bài toán lớn đối với nhiều giáo viên.
Đúng 9 giờ sáng 29/5, khoảng 125.000 thí sinh tham dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 Hà Nội đến các điểm thi để làm thủ tục.
Hướng tới mục tiêu xây dựng Khánh Hòa trở thành trung tâm dịch vụ - du lịch quốc tế, tỉnh Khánh Hòa đang triển khai nhiều chương trình, kế hoạch quy mô nhằm phát triển mạnh mẽ phong trào học và sử dụng tiếng Anh cả trong và ngoài trường học. Mỗi một hoạt động đưa tiếng Anh đến với cộng đồng, tỉnh Khánh Hòa kỳ vọng người dân của tỉnh sẽ chủ động tư duy, tự tin giao tiếp, từ đó tạo bước đột phá trong phát triển kinh tế - xã hội và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực địa phương.
Trung tâm Quốc tế Khoa học và Giáo dục Liên ngành (ICISE – International Centre for Interdisciplinary Science and Education), tại khu vực Quy Nhơn Nam, tỉnh Gia Lai (miền Trung), đang đăng cai tổ chức Diễn đàn Giáo dục Pháp ngữ lần thứ nhất trong hai ngày 28 và 29/5.
Chiều 28/5, tại Trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu chủ trì họp về công tác chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 và công tác chuẩn bị năm học 2026-2027.
Trí tuệ nhân tạo (AI) đã thay đổi cách mọi người học tập đồng thời buộc các kỳ thi phải cải tổ. Trường học và đại học hiện phải tìm ra những phương thức mới để đánh giá năng lực thực sự của học sinh, sinh viên.
Hiện thực hóa tinh thần của Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia và Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, tại Hà Nội, từng lớp học, từng nhà trường và cả ngành Giáo dục đang từng ngày thay đổi.
Ngày 28/5, tại Tọa đàm và Ngày hội việc làm với chủ đề “Kỹ sư công trình thời đại số: Cơ hội, thách thức và yêu cầu mới từ doanh nghiệp” do Khoa Công trình, Trường Đại học Giao thông vận tải tổ chức, nhiều doanh nghiệp chia sẻ cần ngay những kỹ sư hiện trường, am hiểu công nghệ để đáp ứng những dự án lớn.
Ngày 26/5, Phái đoàn thường trực Việt Nam tại Geneva đã chủ trì buổi tọa đàm với chủ đề về Góc nhìn quốc tế về vấn đề Trợ cấp xuyên quốc gia và hàm ý đối với Việt Nam cho các giảng viên và sinh viên FTU.
Ngày 27/5, một số đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo tới các địa phương để kiểm tra công tác chuẩn bị thi tốt nghiệp THPT 2026.