Tại Hội nghị giao ban báo chí thường kỳ sáng 6/1, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng đã thông tin cụ thể về việc triển khai sử dụng một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc, thực hiện theo Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị.
Trong khuôn khổ Chương trình tập huấn về phương pháp giảng dạy tiếng Việt cho giáo viên Người Việt Nam ở nước ngoài (từ ngày 1 – 15/12/2024), sáng 2/12, tại Hà Nội, đã diễn ra Tọa đàm “Chia sẻ phương pháp dạy tiếng Việt cho trẻ em ở nước ngoài”.
Kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2024), ngày 15/11, UBND tỉnh Lào Cai tổ chức lễ tuyên dương, khen thưởng nhà giáo tiêu biểu năm 2024.
Sáng 3/8, Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An tổ chức Hội nghị đánh giá 3 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, cấp Tiểu học.
Khi dịch COVID-19 bùng phát trở lại ở nhiều khu vực của Trung Quốc, bao gồm thủ đô Bắc Kinh, Ninh Hạ và khu tự trị Nội Mông, các nhà chức trách giáo dục nước này đã yêu cầu các địa phương bị ảnh hưởng bởi COVID-19 cho học sinh tạm dừng đến trường và mở các lớp học trực tuyến.
Ông bà Quýnh chỉ có một đứa con trai duy nhất. Vì là giám đốc một công ty kinh doanh tổng hợp lúc nào cũng bận bịu nên ông ủy nhiệm cho vợ nuôi nấng dạy dỗ con. Khốn nỗi, bà Quýnh mắc phải cái chứng chiều chuộng con thái quá.
Sau 2 tháng thực hiện chương trình giáo dục phổ thông và sách giáo khoa mới ở Thành phố Hồ Chí Minh cho thấy, dù cả giáo viên và học sinh đều gặp rất nhiều khó khăn khi tiếp cận nhưng đã dần ổn định, học sinh theo kịp bài học.
Hiện nay, các trường Tiểu học trên cả nước đang bước vào giai đoạn tập huấn cho giáo viên để sẵn sàng giảng dạy sách giáo khoa lớp 1 mới từ năm học 2020-2021.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa tổ chức tập huấn chương trình giáo dục phổ thông mới cho hơn 500 giáo viên là tổ trưởng bộ môn của các trường phổ thông phía Bắc. Tại chương trình tập huấn, các chuyên gia, nhà quản lý đã chỉ ra một số lối dạy chưa phù hợp với chương trình mới và cách làm để giáo viên giúp học sinh phát triển phẩm chất năng lực ở bậc học này.
Ngày 25/9, tại trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam chủ trì cuộc họp của Hội đồng Quốc gia giáo dục và Phát triển nhân lực về phương án tổ chức thi, xét công nhận tốt nghiệp Trung học Phổ thông và Đại học, Cao đẳng sau năm 2020.
Chiều 20/11, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam cùng đoàn công tác Chính phủ đã có buổi làm việc với tỉnh Hà Tĩnh về công tác y tế và giáo dục.
Lần đầu tiên, trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương mở ngành đào tạo Tiến sĩ chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học Âm nhạc.
Mỗi lần đón con ở cổng trường, chị Nguyễn Thanh Hải không còn hỏi câu quen thuộc: “Hôm nay con được mấy điểm?” mà chị hỏi về tâm trạng của con, về những kiến thức mới con học ở trên lớp và những lời nhận xét của cô giáo.
Tại tỉnh Hòa Bình, Trung tâm vì sự phát triển bền vững miền núi đã tổ chức khóa tập huấn nâng cao phương pháp dạy chữ Thái và kỹ năng truyền thông qua các phương tiện thông tin đại chúng cho cán bộ, giáo viên đang giảng dạy chữ Thái tại Trung tâm học tập cộng đồng ở 7 tỉnh miền núi phía Bắc
Năm học 2011 - 2012, phương pháp “Dạy học theo tài liệu Tiếng Việt lớp 1 công nghệ giáo dục” cho học sinh dân tộc thiểu số của GS. TS Hồ Ngọc Đại đã được huyện Pác Nặm, tỉnh Bắc Kạn thí điểm tại 2 trường Tiểu học Bộc Bố và Xuân La với 9 lớp.
TS Trần Đình Châu, Vụ trưởng, Giám đốc Ban điều hành Dự án Phát triển Giáo dục THCS II (Bộ GD-ĐT) cho biết: Việc đổi mới phương pháp dạy học trong thời gian qua đã đáp ứng yêu cầu phát huy được tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của học sinh...
Bắt đầu từ năm học 2011 – 2012, Bộ GD & ĐT sẽ thực hiện giảm tải chương trình sách giáo khoa ở tất cả các cấp. Việc giảm tải chương trình lần này nhằm nâng cao chất lượng dạy học, phù hợp với mục tiêu giáo dục và điều kiện thực tế.
Trẻ bắt đầu đi học rất cần được hướng dẫn để có được những thói quen và phương pháp học tốt.