Tags:

Phát triển giáo dục đào tạo

• 

  Thủ tướng Phạm Minh Chính chủ trì họp xây dựng dự thảo nghị quyết của Bộ Chính trị về y tế, giáo dục

  Chiều 17/5, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính chủ trì họp Thường trực Chính phủ với các bộ, ngành, cơ quan về xây dựng dự thảo Nghị quyết của Bộ Chính trị về đột phá trong công tác chăm sóc sức khoẻ nhân dân và Nghị quyết của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục, đào tạo.
• 

  Dành chính sách đột phá, tạo điểm tựa để phát triển giáo dục và y tế

  Chiều 25/3, tại Trụ sở Chính phủ, Bí thư Đảng ủy Chính phủ, Thủ tướng Phạm Minh Chính chủ trì hội nghị của Thường trực Chính phủ và Ban Thường vụ Đảng ủy Chính phủ với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Y tế về xây dựng dự thảo Đề án trình Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết về “Chương trình mục tiêu quốc gia về phát triển giáo dục, đào tạo” và “Chương trình mục tiêu quốc gia về chăm sóc sức khoẻ nhân dân, dân số và phát triển giai đoạn 2026-2035”.
• 

  Quảng Ninh: Ưu tiên đầu tư, phát triển giáo dục - đào tạo

  Những năm qua, tỉnh Quảng Ninh luôn xác định nhất quán quan điểm “Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu, là sự nghiệp của các cấp ủy Đảng, chính quyền và của toàn dân, đầu tư cho giáo dục là đầu tư phát triển, được ưu tiên đi trước trong các chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội của địa phương”.
• 

  Thủ tướng: Phát triển giáo dục, đào tạo phục vụ kỷ nguyên vươn mình của dân tộc

  Chiều 2/11, tại Trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Phạm Minh Chính - Chủ tịch Ủy ban quốc gia Đổi mới giáo dục và đào tạo chủ trì Phiên họp năm 2024 của Ủy ban để thảo luận về dự thảo Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Kết luận số 91-KL/TW ngày 12/8/2024 của Bộ Chính trị tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá XI “Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập quốc tế”. Cùng dự có Phó Thủ tướng Lê Thành Long, Phó Chủ tịch Ủy ban; lãnh đạo các bộ, ngành cơ quan Trung ương.
• 

  Bắc Ninh: Ưu tiên giành mọi nguồn lực cho phát triển giáo dục đào tạo

  Chiều 27/8, tại Trung tâm Văn hóa Kinh Bắc, thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2023-2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025 và trao tặng danh hiệu Nhà giáo Ưu tú.
• 

  Quan tâm phát triển giáo dục - đào tạo vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi

  Những năm qua, sự nghiệp giáo dục đào tạo vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi đã nhận được sự quan tâm đặc biệt của của Đảng, Nhà nước.
• 

  Tập trung nguồn lực đổi mới và phát triển giáo dục - đào tạo

  TP Hồ Chí Minh là một trong những địa phương đi đầu trong đổi mới giáo dục và đào tạo, đáp ứng nhu cầu phát triển xã hội.
• 

  Quảng Ninh: Phấn đấu lọt top 15 địa phương có chất lượng giáo dục, đào tạo cao

  Tỉnh Quảng Ninh đặt mục tiêu phấn đấu chậm nhất đến năm 2030 lọt vào nhóm 15 tỉnh, thành phố dẫn đầu cả nước về trình độ, chất lượng phát triển giáo dục, đào tạo.
• 

  Phát triển giáo dục, đào tạo vùng Tây Nguyên ngang với mặt bằng chung cả nước

  Ngày 24/3, tại thành phố Buôn Ma Thuột (Đắk Lắk), Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị phát triển giáo dục đào tạo vùng Tây Nguyên đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045; triển khai thực hiện Nghị quyết số 23-NQ-TW, ngày 6/10/2022 của Bộ Chính trị về phương hướng phát triển kinh tế xã hội và bảo đảm quốc phòng an ninh vùng Tây Nguyên đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045.
• 

  Xây dựng tỉnh Sơn La trở thành trung tâm đào tạo nguồn nhân lực của vùng Tây Bắc

  Ngày 23/12, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cùng đoàn công tác đã làm việc với tỉnh Sơn La về công tác phát triển giáo dục - đào tạo trên địa bàn.
• 

  Quan tâm phát triển giáo dục, đào tạo vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ

  Bên cạnh kết quả đạt được, hoạt động giáo dục và đào tạo vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ còn gặp một số khó khăn như: Số lượng giáo viên vẫn còn thiếu so với quy định ở các cấp học và thấp hơn so với mức bình quân chung của cả nước. Nhiều cơ sở giáo dục còn thiếu phòng học, xuống cấp và quá tải...
• 

  Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo làm việc với tỉnh Thừa Thiên - Huế

  Ngày 6/7, tại trụ sở Ủy ban nhân dân tỉnh Thừa Thiên - Huế, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn dẫn đầu đoàn công tác đã đến làm việc với tỉnh Thừa Thiên - Huế về tình hình phát triển giáo dục, đào tạo và công tác chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2022 trên địa bàn.
• 

  Nâng cao chất lượng nhân lực vùng đồng bào Khmer - Bài 1: Diện mạo giáo dục từng ngày đổi mới

  Những năm qua, công tác phát triển giáo dục đào tạo ở vùng đồng bào Khmer của tỉnh Vĩnh Long đã có nhiều đổi mới, khởi sắc hơn. Với những chính sách đầu tư xây dựng hệ thống trường, lớp kiên cố hóa, chế độ ưu đãi hỗ trợ người dạy, người học ở vùng đồng bào Khmer… đã góp phần tạo động lực cho giáo dục nơi đây phát triển.
• 

  Tiếp tục tăng cường tính tự chủ của các cơ sở giáo dục đại học

  Ngày 22/9, Đoàn công tác do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ làm Trưởng đoàn đã làm việc tại tỉnh Thái Nguyên, tìm hiểu về tình hình phát triển giáo dục đào tạo, quốc phòng, an ninh, đối ngoại trên địa bàn tỉnh trong giai đoạn 2015-2020; việc kết nối giữa Đại học Thái Nguyên với Bộ Giáo dục và Đào tạo và tỉnh Thái Nguyên.
• 

  Cảnh sát biển coi trọng công tác giáo dục - đào tạo

  Trong giai đoạn 2020 - 2030, Bộ Tư lệnh Cảnh sát biển xác định tiếp tục tổ chức quán triệt và triển khai thực hiện nghiêm các nghị quyết, chỉ thị của Đảng, Quân ủy Trung ương về thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đào tạo trong Quân đội.
• 

  Đắk Nông kiến nghị có cơ chế đặc thù cho ngành giáo dục

  Ngày 9/5, Đoàn Công tác của Bộ Giáo dục – Đào tạo do Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ dẫn đầu đã thăm, làm việc tại tỉnh Đắk Nông về tình hình phát triển giáo dục – đào tạo sau 15 năm thành lập tỉnh; công tác chuẩn bị cho Kỳ thi Trung học Phổ thông quốc gia; việc thực hiện một số chính sách đối với học sinh dân tộc...
• 

  Phát triển giáo dục vùng đồng bào Khmer

  Kiên Giang hiện có gần 51.000 hộ dân tộc Khmer, với hơn 216.850 người, chiếm 12,5% dân số toàn tỉnh. Những năm qua, tỉnh đã tích cực triển khai, tổ chức thực hiện có hiệu quả các chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước đối với đồng bào dân tộc Khmer, nhất là việc chăm lo phát triển giáo dục - đào tạo, nâng cao trình độ dân trí cho đồng bào.
• 

  Chất lượng giáo dục Tây Nguyên từng bước được nâng lên

  Ngày 29/2, tại thành phố Buôn Ma Thuột (Đắk Lắk), Ban Chỉ đạo Tây Nguyên phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội tổ chức Hội nghị tổng kết thực hiện Quyết định của Thủ tướng Chính phủ về phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề các tỉnh Tây Nguyên và các huyện miền núi giáp Tây Nguyên giai đoạn 2011 - 2015, phương hướng phát triển giai đoạn 2016 - 2020.
• 

  Chỉ đạo của chính phủ về đào tạo và dạy nghề

  Hỏi: Nhằm phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề các tỉnh Tây Nguyên và các huyện miền núi của các tỉnh giáp Tây Nguyên, Chính phủ đã có chỉ đạo gì?
• 

  Làm rõ định hướng phát triển giáo dục - đào tạo

  Ngày 12/10, tại Hà Nội, Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức Hội nghị lấy ý kiến của cán bộ, giảng viên, trí thức trẻ, giảng viên trẻ và sinh viên góp ý vào dự thảo văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII.

Xem tiếp