Đến nay, nhiều sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã chỉ đạo các phòng GDĐT phát huy vai trò của ban giáo cả, sãi cả trong việc vận động người dân ra học các lớp XMC, nâng cao chất lượng XMC, củng cố kết quả biết chữ thông qua việc lồng ghép các hoạt động học tập vào các lễ hội sinh hoạt văn hoá truyền thống của đồng bào dân tộc thiểu số (DTTS) như An Giang, Sóc Trăng, Hà Giang, Lào Cai,...; đổi mới công tác quản lí tổ chức lớp học XMC phù hợp với tập quán sinh hoạt của đồng bào DTTS (Hà Giang, Lào Cai, Quảng Bình, Yên Bái)....
Điển hình là địa phương có nhiều giải pháp cụ thể, thiết thực nhằm nâng cao chất lượng công tác xoá mù chữ giai đoạn 2021-2025.
Tỉnh Lâm Đồng đã xây dựng kế hoạch củng cố, duy trì và nâng cao tỷ lệ biết chữ và đạt chuẩn XMC. Kiện toàn, củng cố Ban Chỉ đạo Phổ cập Giáo dục - Xóa mù chữ của tỉnh, đội ngũ cán bộ giáo viên chuyên trách; thực hiện nghiêm túc việc quản lí và lưu trữ hồ sơ công tác XMC. Công tác chỉ đạo thực hiện kế hoạch có nhiều thuận lợi; chú trọng công tác chỉ đạo và đôn đốc kiểm tra các cơ sở giáo dục. Tăng cường chỉ đạo huy động các đối tượng diện XMC ra lớp; chống bỏ học.
Đến nay, 124/124 số xã/phường/đặc khu của tỉnh Lâm Đồng duy trì đạt chuẩn XMC (trước lúc hợp nhất: tỉnh Lâm Đồng đạt chuẩn XMC mức độ 2, Bình Thuận và Đắk Nông đạt chuẩn mức độ 1).
Dân số năm 2024 trong độ tuổi của tỉnh từ 15 đến 60 tuổi là 2.491.444 người. Tỉ lệ biết chữ ở mức độ 1 là 98,55%; tỉ lệ biết chữ mức độ 2 là 96,73%.
Từ năm 2021 đến năm 2025, một số địa phương đã phối hợp với các tổ chức đoàn thể ở địa phương triển khai thực hiện công tác XMC và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ. Toàn tỉnh tổ chức được 215 lớp với 6.519 học viên.
Ngành Giáo dục cũng đã chỉ đạo các đơn vị tiến hành điều tra, rà soát, thống kê công tác XMC ngay từ đầu năm học tại 124 xã, phường, đặc khu. Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên trong quá trình điều tra, rà soát các đối tượng trong độ tuổi phải XMC, gắn với việc vận động các đối tượng trong độ tuổi XMC ra lớp.
Cùng với đó, tỉnh Lâm Đồng cũng tiếp tục hoàn thiện mạng lưới trường, lớp; tăng cường đầu tư thiết bị dạy học đáp ứng yêu cầu công tác XMC bền vững.Trong đó, tập trung triển khai thực hiện có hiệu quả Đề án quy hoạch mạng lưới trường, lớp, các ngành, cấp học trong hệ thống giáo dục giai đoạn 2026-2030 và tầm nhìn định hướng đến năm 2045 nhằm đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân và phù hợp với điều kiện phát triển kinh tế - xã hội của từng địa phương. Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và tăng nhanh số trường học đạt chuẩn quốc gia về cơ sở vật chất. Các đơn vị, địa phương đã tăng cường quản lí về mọi mặt, hướng đến chất lượng giáo dục đạt chuẩn quy định.
Đồng thời, ngành Giáo dục cũng đã tích cực tham mưu Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh ban hành nhiều văn bản chỉ đạo để có giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác xã hội hóa giáo dục. Qua đó, tăng cường nguồn lực đầu tư cho giáo dục để nâng cao công tác XMC.
Toàn tỉnh phát huy vai trò tích cực của các ban ngành, đoàn thể, các tổ chức xã hội, tùy theo chức năng và nhiệm vụ của mình để tham mưu cho chính quyền các cấp trong việc đề xuất các chủ trương, chính sách phục vụ công tác XMC; huy động các lực lượng xã hội tham gia tuyên truyền, vận động con em trong độ tuổi đến trường, đóng góp nhân lực, vật lực cho công tác XMC.