Điều chỉnh nhưng đảm bảo tính ổn định của sách giáo khoa
Các nhà trường, giáo viên cần chủ động lựa chọn, điều chỉnh ngữ liệu, bài học, chủ đề giảng dạy để phù hợp với thực tiễn địa phương và mô hình chính quyền hai cấp. Đây là trao đổi của PGS.TS Nguyễn Văn Tùng – Thành viên Hội đồng thành viên, Phó tổng biên tập Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam với phóng viên báo Tin tức và Dân tộc về những điểm mới trong sách giáo khoa năm học 2025 - 2026.