Thứ trưởng Đoàn Trung Kiên trao tặng quà cho học sinh xuất sắc có hoàn cảnh khó khăn của Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Thanh Nưa tại lễ khai giảng. Ảnh: HT
Ở các xã biên giới, niềm vui ngày khai trường năm nay càng đặc biệt khi những ngôi trường phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở lần đầu tiên đón học sinh trong những cơ sở mới được đầu tư khang trang, kiên cố.
Trong hành trình ấy, giáo dục không chỉ được đo bằng những công trình mới, những phòng học mới, mà còn được vun đắp từ từng cuốn sách, từng giờ đọc và những cơ hội để học sinh tiếp cận với tri thức rộng lớn hơn.
Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo do Thứ trưởng Đoàn Trung Kiên dẫn đầu đã đến thăm và làm việc tại Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Sam Mứn. Đây đều là những ngôi trường có ý nghĩa tạo thêm cơ hội học tập cho học sinh ở các xã biên giới, đồng thời cụ thể hóa chủ trương chăm lo, phát triển giáo dục tại những địa bàn còn nhiều khó khăn.
Tại lễ khai giảng năm học 2026-2027 diễn ra ngày 5/9 tại Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Thanh Nưa, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Đoàn Trung Kiên và ông Phạm Vĩnh Thái, Thành viên Hội đồng thành viên, Tổng Biên tập Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) đã trao tặng sách tham khảo cho thư viện của ba trường với tổng giá trị 200 triệu đồng.
Tặng sách cho đại diện Ban Giám hiệu các trường Phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở. Ảnh: HT
Trong đó, Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Thanh Nưa được trao tặng sách tham khảo trị giá 100 triệu đồng; Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Thanh Yên và Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Sam Mứn, mỗi trường được trao tặng sách tham khảo trị giá 50 triệu đồng.
Nguồn kinh phí ấy có thể được quy đổi thành giá trị của những cuốn sách. Nhưng với một ngôi trường vừa mở cửa đón những thế hệ học sinh đầu tiên, ý nghĩa của món quà ấy lớn hơn nhiều so với con số được ghi trên mỗi cuốn sách.
Bởi một ngôi trường mới không chỉ cần những phòng học mới, bàn ghế mới hay thiết bị hiện đại. Một ngôi trường chỉ thực sự có sức sống khi ở đó có tiếng đọc bài của học sinh, những câu hỏi được đặt ra trong giờ học, những giờ tự học sau buổi lên lớp và những phút các em lặng lẽ mở một cuốn sách để tìm kiếm một điều mình chưa biết.
Một thư viện được bổ sung sách vì thế không đơn thuần là thêm những đầu sách trên giá. Đó là thêm những cơ hội để học sinh tự học, tự khám phá và mở rộng thế giới của mình. Đó cũng là lý do NXBGDVN lựa chọn đồng hành với các nhà trường bằng những nguồn học liệu thiết thực, góp phần tạo dựng môi trường học tập mà ở đó sách không chỉ để đọc, mà còn để khơi mở câu hỏi, nuôi dưỡng sự tò mò và hình thành thói quen tự học, thói quen đọc sách.