Trí tuệ nhân tạo không thể thay thế của tri thức nhân văn

Sự kiện quy tụ khoảng 1.300 học giả trong và ngoài nước, nhằm tìm lời giải cho vai trò cốt lõi của khoa học xã hội và nhân văn trong việc định hướng phát triển đất nước bền vững và giữ gìn phẩm giá con người.

Diễn đàn gồm chuỗi 21 hội thảo, tọa đàm khoa học và thảo luận bàn tròn. Sự kiện thu hút khoảng 1.300 học giả, trong đó có 250 diễn giả quốc tế, trải rộng trên nhiều lĩnh vực then chốt như văn hóa, lịch sử, chính trị, quan hệ quốc tế, giáo dục, ngôn ngữ, truyền thông và công nghệ.

Một trong những hoạt động trọng tâm là chương trình “Đối thoại khoa học quốc tế: Khoa học Xã hội và Nhân văn trong thời đại trí tuệ nhân tạo và hội nhập quốc tế”, được tổ chức sáng ngày 24/10. Tại đây, các chuyên gia tập trung thảo luận 3 nhóm chủ đề chính: AI, tri thức và nghiên cứu; con người, văn hóa và trách nhiệm; giáo dục, quản trị và hợp tác. Các nội dung xoay quanh việc ứng dụng AI trong nghiên cứu định tính, nhân văn số, đồng thời làm rõ tính xác thực của thông tin, bản sắc văn hóa, quyền riêng tư, trách nhiệm học thuật và việc xây dựng chính sách quản trị AI có trách nhiệm.

Bên cạnh hoạt động chuyên môn, Diễn đàn đẩy mạnh liên kết giữa "Nhà trường - Nhà doanh nghiệp - Nhà khoa học" thông qua việc ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác (MOU).

Phát biểu tại diễn đàn, PGS.TS. Bùi Hoài Sơn, Phó Trưởng ban Tuyên giáo Trung ương nhận định, trong thời đại ngày nay, công nghệ và trí tuệ nhân tạo có thể xử lý dữ liệu và giúp trả lời nhiều câu hỏi, nhưng máy móc không thể thay con người quyết định mục tiêu phát triển của xã hội, phẩm giá con người hay các giá trị cần giữ gìn. Công nghệ có thể giúp một quốc gia phát triển nhanh hơn, nhưng văn hóa, đạo đức và niềm tin mới làm cho sự phát triển ấy có chiều sâu.

PGS.TS. Bùi Hoài Sơn đánh giá cao sự đồng hành của Nhà trường với Ban Tuyên giáo Trung ương qua các nhiệm vụ tư vấn, phản biện chính sách thực tiễn: Hội thảo "Bác Hồ với Giáo dục, Giáo dục với Bác Hồ" gợi mở giải pháp bồi dưỡng nhân cách, khát vọng cốn hiến và trách nhiệm công dân; Hội thảo "Tăng cường công tác tham mưu xây dựng gia đình trong tình hình mới" hướng tới chăm lo nền tảng văn hóa, đạo đức xã hội; Khảo sát phục vụ báo cáo "Định hướng phát triển đại học đổi mới sáng tạo tại Việt Nam theo tinh thần Nghị quyết số 71-NQ/TW" góp phần tìm kiếm luận cứ thực tiễn cho đổi mới giáo dục.

PGS.TS Bùi Hoài Sơn nhấn mạnh công tác tư tưởng theo Nghị quyết số 25-NQ/TW cần đi trước mở đường, đồng thời đặt ra 3 kỳ vọng đối với Nhà trường: Đưa nghiên cứu gắn liền với thực tiễn đời sống nhân dân; Phát huy sức mạnh nghiên cứu liên ngành; Xây dựng cầu nối bền chặt giữa giảng đường, cơ quan tham mưu chính sách và đời sống thực tế.

Đồng quan điểm, GS.TS. Hoàng Anh Tuấn, Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn nhấn mạnh, phát triển không thể chỉ đo bằng chỉ số vật chất hay tăng trưởng kinh tế, mà còn là chất lượng sống, năng lực quản trị, sự gắn kết cộng đồng và công bằng xã hội. Đứng trước các biến động địa chính trị, văn hóa và sự tái định hình của công nghệ số, khoa học xã hội và nhân văn cần chuyển mình từ vị trí giải thích hiện tượng sang chủ động kiến tạo giải pháp.

Hiệu trưởng Hoàng Anh Tuấn nêu rõ 4 mục tiêu trọng tâm của Diễn đàn: Phát triển tri thức mới; Xây dựng mạng lưới hợp tác bền vững; Kết nối nghiên cứu với chính sách và thực tiễn; Bồi dưỡng thế hệ học giả kế tiếp. Nhằm đảm bảo hiệu quả lâu dài, Nhà trường hướng tới xây dựng cơ chế theo dõi và chuyển hóa kết quả sau diễn đàn thông qua tuyển chọn công trình công bố, thành lập nhóm nghiên cứu liên ngành và tổng hợp các khuyến nghị chính sách có giá trị.