Phát biểu tại Lễ khai giảng, Tiến sĩ Trương Tuấn Dũng, Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Quốc tế Hà Nội cho biết, năm học 2024 – 2025, Nhà trường hướng tới những mục tiêu cao hơn, phát triển toàn diện về mọi mặt, hứa hẹn trở thành một trong những đơn vị giáo dục hàng đầu Thủ đô.
Năm học 2023 – 2024, Trường Cao đẳng Quốc tế Hà Nội tiếp tục đạt được những thành tựu to lớn: chất lượng, hiệu quả công tác đào tạo nghề nghiệp có những chuyển biến mạnh mẽ; nâng cao chất lượng phục vụ, tạo điều kiện tốt nhất để mỗi học sinh, sinh viên phát huy tiềm năng, khả năng sáng tạo của mình, chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên được nâng cao; cơ sở vật chất, trang thiết bị đào tạo được đầu tư xây dựng đáp ứng yêu cầu đào tạo chất lượng cao...
TS Trương Tuấn Dũng, Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Quốc tế Hà Nội phát biểu tại Lễ khai giảng năm học 2024 - 2025.
Nhà trường đã hoàn thành công tác kiểm định chất lượng đánh giá ngoài và đã được Trung tâm hỗ trợ tư vấn đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Cộng đồng công nhận nhà trường "Đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp do Bộ trưởng Bộ LĐTB&XH ban hành.
Thời gian qua, được sự giúp đỡ và tạo điều kiện của các cơ quan liên quan ở trong và ngoài nước, số lượng ngành đào tạo của nhà trường tăng lên 20 mã ngành, cao đẳng, trung cấp và sơ cấp, liên thông, với nhiều chuyên ngành: Ngôn ngữ tiếng Anh, tiếng Hàn, tiếng Nhật, tiếng Trung, tiếng Đức; Kỹ thuật Công nghệ ô tô, thông tin, điện - điện tử; Ngành kinh tế hướng dẫn du lịch, chế biến món ăn, khách sạn, maketting thương mại... Nhà trường cũng đã phối hợp liên kết với các cơ quan doanh nghiệp như: Tập đoàn LG, Tập đoàn Hồng Hải, Tập đoàn PUNA, Tập đoàn PMC, và nhiều công ty doanh nghiệp khác rất hiệu quả.
Năm học mới 2024-2025, Trường Cao đẳng Quốc tế Hà Nội chào đón 2.500 tân sinh viên đã trúng tuyển vào trường. Nhân dịp này, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Quốc tế Hà Nội cam kết sẽ tiếp tục đổi mới nội dung chương trình đào tạo theo hướng giảm thời gian học lý thuyết, tăng thời lượng học thực hành và đào tạo tại doanh nghiệp. Khuyến khích giảng viên giảng dạy các môn học lý thuyết và có tính chất như lý thuyết trên nền tảng LMS, sử dụng các phần mềm mô phỏng trong hướng dẫn thực hành để người học chủ động hơn trong học tập.
Đồng thời, tiếp tục thực hiện tốt công tác kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp và công tác đánh giá ngoài để khẳng định chất lượng, thương hiệu và hội nhập quốc tế…