Trong bối cảnh ngành du lịch Việt Nam đang có những bước phát triển mạnh mẽ, việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực là yếu tố quan trọng quyết định sự bứt phá và phát triển bền vững, góp phần đưa du lịch trở thành ngành kinh tế mũi nhọn của đất nước.
Viện Khoa học Giáo dục Toàn cầu vừa tổ chức ký kết hợp tác thúc đẩy liên kết đào tạo với một số trường đại học hàng đầu Châu Á.
Ngày 29/3, UBND tỉnh Vĩnh Long và Trường Đại học Y Dược Cần Thơ có buổi làm việc để trao đổi các thông tin, nhu cầu và giải pháp tiếp tục triển khai kế hoạch phối hợp đào tạo nguồn nhân lực, hợp tác trong nghiên cứu khoa học và chuyển giao các kỹ thuật phục vụ trong lĩnh vực y tế.
Ngày 10/7, Đoàn công tác tỉnh Miyazaki (Nhật Bản) do ông Kohno Syunji, Thống đốc tỉnh Miyazaki làm Trưởng đoàn, đã đến thăm và làm việc tại tỉnh Nam Định.
Ở Đông Nam Á, có một cụm từ tiếng Anh được sử dụng phổ biến “same same, but different”, nghĩa là thứ nhìn bề ngoài na ná nhưng thực ra khác biệt. Hàm ý của cụm từ này rất đúng với tình thế tiến thoái lưỡng nan mà các chương trình liên kết giáo dục đại học giữa Vương quốc Anh và các nước Đông Nam Á, trong đó có Việt Nam, đang đối mặt.
Chính phủ vừa ban hành Nghị định 24/2022/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung các Nghị định quy định về điều kiện đầu tư và hoạt động trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp.
Theo Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ: Hiện có 5 trường đại học của Việt Nam có vốn đầu tư nước ngoài, số lượng này sẽ tiếp tục tăng trong thời gian tới. Bên cạnh đó, có khoảng 400 chương trình đào tạo quốc tế liên kết với các đại học uy tín ở hơn 30 quốc gia trên thế giới.
Vừa học văn hóa vừa học nghề nhằm giúp các học sinh sau khi tốt nghiệp THPT có thể vào ngay thị trường lao động đang là một trong những hướng phân luồng mới.
Trong năm học 2017 - 2018, Trường phổ thông quốc tế Goerge Washington, Hoa Kỳ (gọi tắt là GWIS) phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo Phú Yên tổ chức triển khai thí điểm chương trình đào tạo quốc tế.
Vừa qua, Thủ tướng Chính phủ đã phê duyệt Đề án “Đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông giai đoạn 2016 – 2020, định hướng đến năm 2025”.
Sau khi báo Tin Tức đăng bài Hậu quả của liên kết đào tạo “chui”, Tin Tức đã nhận được Công văn số 48/KL-TTr của Bộ Giáo dục và Đào tạo Kết luận thanh tra về công tác tuyển sinh, đào tạo tại Công ty cổ phần đào tạo Trường Kinh tế kỹ thuật Bách khoa Hà Nội trong việc liên kết đào tạo với Trường Đại học Lương Thế Vinh (Nam Định).
Sau khi đã học được một kỳ tại trường đại học mà vẫn chưa có thẻ sinh viên, các em tìm hiểu nguyên nhân mới biết mình không có tên trong hồ sơ nhà trường. Sự thật hài hước này đang đặt ra nhiều nghi vấn có hay không một liên kết “đào tạo chui” giữa Trường Đại học Lương Thế Vinh (Nam Định) với Trường Kinh tế Kỹ thuật Bách khoa Hà Nội.
Khoa Tài chính – Ngân hàng, trường Đại học Công Nghiệp TP.HCM đã hợp tác với 6 doanh nghiệp và ngân hàng trong việc nâng cao chất lượng đào tạo cho sinh viên theo học tại đây.
Cục Đào tạo với nước ngoài, Bộ GD-ĐT vừa có thông báo, tính đến tháng 3/2014 có khoảng 30 chương trình liên kết đào tạo với nước ngoài của nhiều trường đã hết hạn và bị dừng tuyển sinh.
Học viện Tư pháp - Bộ Tư pháp đã ra mắt Trung tâm liên kết đào tạo luật sư thương mại quốc tế.
Trường cao đẳng y tế Hà Đông (Hà Nội)và Học viện đào thẩm mỹ Amaranth (Công ty mỹ phẩm Amaranth -Hàn Quốc) đã liên kết thành lập trung tâm đào tạo thẩm mỹ, chăm sóc da.
Chiều 9/8, tại Cần Thơ, Tổng cục Thể dục thể thao phối hợp với Trung tâm Huấn luyện thể thao quốc gia 4, đã tổ chức hội nghị “Tổng kết công tác liên kết đào tạo vận động viên trẻ khu vực đồng bằng sông Cửu Long giai đoạn tháng 8/2012 - 8/2013 và định hướng phát triển năm 2014”.
Kết quả kiểm tra của Cơ quan đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo tại Thành phố Hồ Chí Minh cho thấy, từ tháng 10/2012 đến tháng 12/2012, Trường Cao đẳng Asean đã liên kết với Trường Trung cấp Vạn Tường tuyển sinh, đào tạo liên thông trình độ cao đẳng dược khi không được ...
Thanh tra Chính phủ vừa thông báo kết luận thanh tra việc liên doanh, liên kết đào tạo đại học và sau đại học của Bộ GD - ĐT và của ĐH Quốc gia Hà Nội giai đoạn từ 2006 - 2010.
Theo thống kê của ngành Lao động, Thương binh và Xã hội các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL), năm 2012 đã có 297.000 lao động trong vùng có việc làm, nâng tỷ lệ lao động đã qua đào tạo đạt 25%. Các tỉnh ĐBSCL phấn đấu đến năm 2015, nâng tỉ lệ lao động được đào tạo nghề lên 40%.