Tags:

Cắm bản

• 

  Lặng thầm gieo chữ nơi những 'ốc đảo' bên lòng hồ Thủy điện Bản Vẽ

  Piêng Luống và Phia Òi là 2 trong tổng số 21 bản của xã biên giới Nhôn Mai (tỉnh Nghệ An), nằm biệt lập như những “ốc đảo” bên kia sông Nậm Nơn, thuộc lòng hồ Thủy điện Bản Vẽ. Những năm qua, trong điều kiện khó khăn về kinh tế, giao thông, cơ sở hạ tầng của bản làng, các giáo viên “cắm bản” ở các điểm trường Mầm non bản Piêng Luống, Phia Òi (Trường Mầm non Nhôn Mai) vẫn bám trụ địa bàn, gần gũi với nhân dân, đem tình yêu thương con trẻ, tinh thần trách nhiệm, tâm huyết với nghề để miệt mài “gieo chữ” cho các thế hệ con em đồng bào các dân tộc nơi đây.
• 

  Chuyện về những giáo viên xung phong 'cắm bản' tại điểm trường giữa đại ngàn

  Là một trong những điểm trường “vệ tinh” của Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học Nga My (tỉnh Nghệ An), điểm trường bản Na Ngân nằm lọt giữa đại ngàn Pù Huống. Cuộc sống giữa đại ngàn nhiều khó khăn, thiếu thốn, giao thông cách trở, môi trường giáo dục còn nhiều thách thức nhưng bằng tình thương, trách nhiệm với học trò, tâm huyết với nghề, các thầy cô giáo nơi đây vẫn miệt mài “gieo” chữ, hoàn thành tốt nhiệm vụ và tạo được niềm tin, sự trân quý đối với cộng đồng dân bản.
• 

  Chuyện về những nhà giáo 'cắm bản' nơi vùng cao biên giới

  Những năm gần đây, giáo dục vùng cao tỉnh Thanh Hóa đang từng bước khởi sắc, mở ra nhiều cơ hội học tập cho con em các dân tộc thiểu số. Đằng sau những thành quả ấy là sự cống hiến của những thầy cô tận tâm, bám bản, bám lớp để “gieo chữ” nơi những bản làng biên giới xa xôi.
• 

  'Ngọn hải đăng' mang ánh sáng tri thức đến với trẻ em vùng cao

  Vượt qua đói nghèo, những cung đường hiểm trở và khó khăn, các giáo viên cắm bản đã chọn ở lại để gieo mầm tri thức trên chính quê hương mình. Tình yêu nghề, yêu trẻ đã trở thành động lực mạnh mẽ, giúp họ kiên trì bám trụ, là những "ngọn hải đăng" mang ánh sáng tri thức đến bản làng xa xôi.
• 

  Gỡ bài toán thiếu giáo viên và để giáo viên cắm bản yên tâm cống hiến

  Sau khi Dự án Luật Nhà giáo được trình tại Quốc hội sáng 9/11, các đại biểu đã thảo luận ở tổ về dự án luật này. Tại đây, những vấn đề nóng như thiếu giáo viên hay tạo điều kiện để nhà giáo yên tâm công tác ở vùng khó, đã được các đại biểu đặt ra.  
• 

  Cô giáo có nhiều sáng kiến với giáo dục vùng cao

  17 năm gieo chữ ở nơi non cao huyện Trạm Tấu (Yên Bái), cô giáo Trương Thị Hương, Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học và Trung học cơ sở Khấu Ly, xã Bản Mù có thể nở nụ cười hạnh phúc, khi hôm nay học sinh của mình được học trong ngôi trường khang trang, kiên cố, được thầy cô chăm sóc chu đáo, không còn những lớp học mái lá không che nổi nắng mưa như những tháng ngày tuổi trẻ cô đi "cắm bản".
• 

  Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11: Những thầy, cô ngược núi, bám bản

  Nhắc đến cụm từ "giáo viên vùng cao", "thầy giáo cắm bản", nhiều người không khỏi ái ngại bởi sự gian nan, vất vả của các thầy, cô giáo đang lặng lẽ gieo từng con chữ trên các thôn bản xa xôi.
• 

  Xung phong cắm bản, mang con chữ đến với học trò vùng cao

  Điểm trường Đèo Ải là điểm trường xa và khó khăn nhất trong 6 điểm trường của Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học và Trung học cơ sở Ba Trang, huyện Ba Tơ, tỉnh Quảng Ngãi.
• 

  Xuân đã 'chạm ngõ' với người Chứt ở bản Rào Tre

  Dưới chân núi Kà Đay, mùa Xuân đã "chạm ngõ". Khi hoa đào, hoa mận nở thắm bên những nếp nhà sàn và tiếng đàn Trơ bon réo rắt vang lên mời gọi cũng là lúc bà con người Chứt ở bản Rào Tre vui đón Xuân về. Cùng với sự chăm lo của toàn xã hội, trực tiếp là Tổ Biên phòng cắm bản, người Chứt đã thay đổi nếp nghĩ, cách làm, đời sống đổi thay.
• 

  Gửi gắm 'tình riêng' để cắm bản

  Tại Nghệ An, hàng nghìn giáo viên miền xuôi tự nguyện lên miền núi dạy học. Nhiều người chấp nhận xa gia đình, xa con, gửi gắm “tình riêng” để ở lại cắm bản.
• 

  Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20/11: Những giáo viên cắm bản nơi biên cương

  Vùng biên giới Sốp Cộp, tỉnh Sơn La có địa bàn rộng, dân cư phân bố rải rác. Các trường học thường phải đóng ở các bản vùng cao, vùng sâu. Dù gặp nhiều khó khăn, vất vả nhưng những giáo viên công tác ở đây vẫn nỗ lực bám bản, bám trường.
• 

  Vùng cao Sơn La khó khăn khi đưa học sinh các điểm trường lẻ về trung tâm

  Ở các địa phương vùng cao của tỉnh Sơn La, do địa hình chia cắt, giao thông đi lại khó khăn nên ngành giáo dục phải bố trí nhiều điểm trường lẻ, lớp học cắm bản.
• 

  Nỗ lực gieo con chữ ở vùng cao Hà Giang mùa dịch COVID-19

  Trong thời gian nghỉ ở nhà, các em chủ yếu giao tiếp bằng tiếng mẹ đẻ, do vậy việc gieo chữ nơi vùng cao Hà Giang của các thầy, cô giáo cắm bản cần nhiều nỗ lực hơn bao giờ hết.
• 

  Chuyện những người lính quân hàm xanh 'cắm bản'

  Ở khu vực biên giới, nhiều cán bộ, chiến sỹ Bộ đội Biên phòng đã không quản khó khăn, gian khổ, về “cắm bản”, tăng cường tham gia cấp ủy địa phương và sinh hoạt tại các chi bộ, hướng dẫn giúp đỡ người dân phát triển kinh tế, xóa đói giảm nghèo.
• 

  Chuyện người mang 'quân hàm xanh' đi cắm bản - Bài cuối: 'Con nuôi của Đồn' nâng bước em tới trường

  Thực hiện Chương trình “Nâng bước em tới trường”, mô hình “Con nuôi của Đồn biên phòng” được Bộ Tư lệnh Bộ đội Biên phòng thực hiện từ năm 2014, nhiều học sinh mồ côi, có hoàn cảnh khó khăn ở vùng sâu, vùng xa đã có điều kiện tới trường học con chữ. Bộ đội Biên phòng trở thành người cha, người mẹ dành tình yêu thương “mẫu tử” chăm sóc cho các em từng bữa ăn, giấc ngủ.
• 

  Chuyện người mang 'quân hàm xanh' đi cắm bản - Bài 4: Cột mốc trong sân nhà

  Trên dặm dài biên ải xa xôi, hiểm trở, các chiến sĩ Biên phòng không chỉ độc hành thực hiện nhiệm vụ mà có tình thương yêu đùm bọc của đồng bào các dân tộc. Mỗi người dân sinh sống sát biên giới chính là đôi mắt, cánh tay nối dài cùng lực lượng Biên phòng bảo vệ vững chắc từng tấc đất, cột mốc chủ quyền thiêng liêng của Tổ quốc.    
• 

  Chuyện người mang 'quân hàm xanh' đi cắm bản - Bài 3: Xóa nghèo cho dân bằng nhiều mô hình kinh tế

  Điều kiện kinh tế - xã hội khu vực biên giới chậm phát triển so với các vùng khác, tỷ lệ hộ nghèo luôn ở mức cao, đời sống người dân khó khăn. Bộ đội Biên phòng đã xây dựng các mô hình phát triển kinh tế phù hợp để giúp người dân tập trung làm ăn, vươn lên thoát nghèo.
• 

  Chuyện người mang 'quân hàm xanh' đi cắm bản - Bài 2: Dựng nhà, đưa tộc 'lá vàng' về ổn cư

  Dân tộc La Hủ được gọi tộc “lá vàng” vì trước kia họ sống du canh, du cư trong rừng, khi lá lợp lán ngả màu vàng thì chuyển nơi khác kiếm nguồn thức ăn mới...
• 

  Chuyện người mang 'quân hàm xanh' đi cắm bản - Bài 1: Ăn cơm đồn biên phòng, hết lòng làm việc xã

  Những năm qua, thực hiện chủ trương tăng cường Bộ đội Biên phòng về các xã biên giới tham gia cấp ủy làm Bí thư, Phó Bí thư đã phát huy hiệu quả. Người chiến sĩ “quân hàm xanh” đã cùng với tập thể triển khai nhiều giải pháp củng cố, nâng cao năng lực hoạt động tổ chức Đảng, chính quyền ở cơ sở, từng bước xóa đói giảm nghèo ở vùng đất biên viễn.
• 

  Bác sĩ 9X cắm bản hết lòng với bệnh nhân

  Với bác sĩ trẻ Dương Mạnh Huy, sau hơn 1 năm công tác ở Cao Bằng, điều làm anh có động lực gắn bó với nơi này là sự yêu mến của bà con, sự chân thành của gia đình người bệnh đã giúp anh có thêm nghị lực dồn tâm huyết cứu chữa bệnh nhân.

Xem tiếp