Ông Nguyễn Trung Ngọc, Giám đốc Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Tuyên Quang phát biểu tại lễ khai mạc.
Ngay từ sáng sớm, sân trường đã rộn ràng, hàng trăm học sinh trong những bộ trang phục mang đậm bản sắc dân tộc, chỉnh tề, trang trọng, háo hức tham gia ngày hội tri thức.
Điểm nhấn là khu vực xe thư viện lưu động với hàng trăm đầu sách phong phú. Từng nhóm học sinh quây quần bên các giá sách, chăm chú lựa chọn, say sưa lật giở từng trang để tìm cho mình cuốn sách phù hợp. Không gian đọc giữa sân trường vùng cao trở nên gần gũi, sinh động, góp phần khơi dậy niềm yêu thích đọc sách trong học sinh.
Ông Đặng Tiến Thành, Phó Giám đốc Thư viện tỉnh Tuyên Quang chia sẻ: “Chúng tôi chú trọng phục vụ lưu động, đưa sách đến tận trường học, thôn bản vùng cao để học sinh và người dân có điều kiện tiếp cận. Đồng thời, đẩy mạnh số hóa tài liệu để mở rộng không gian đọc, giúp bạn đọc tiếp cận tri thức thuận tiện hơn.”
Ông Nguyễn Trung Ngọc, Giám đốc Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Tuyên Quang cho biết: “Đây là năm thứ 5 tỉnh tổ chức hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam. Chúng tôi xác định phát triển văn hóa đọc là nhiệm vụ lâu dài, góp phần nâng cao dân trí, đặc biệt ở vùng sâu, vùng xa. Thời gian tới, tỉnh sẽ tiếp tục đẩy mạnh đầu tư cho hệ thống thư viện, đa dạng hóa hình thức đọc trên nền tảng số, đồng thời khuyến khích các hoạt động đọc sách trong trường học.”
Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Tuyên Quang tặng tủ sách cho Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THPT Hà Giang (Tuyên Quang).
Trong khuôn khổ chương trình, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Tuyên Quang đã phát động Cuộc thi “Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Tuyên Quang năm 2026” dành cho học sinh, sinh viên, diễn ra từ ngày 1/5 đến 10/6/2026, nhằm lan tỏa niềm đam mê đọc sách trong giới trẻ.
Cùng với đó, các tổ chức, cá nhân đã ủng hộ gần 260 triệu đồng tiền mặt, sách và thiết bị học tập; nhiều cá nhân tình nguyện tặng máy tính, góp phần nâng cao điều kiện tiếp cận tri thức cho học sinh vùng cao.
Những năm qua, hệ thống thư viện trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang không ngừng được đầu tư, phát triển với 2 thư viện cấp tỉnh, 17 thư viện tại trung tâm dịch vụ công cấp xã, 134 tủ sách xã điểm và hơn 300 điểm bưu điện văn hóa gắn với tủ sách pháp luật.
Giai đoạn 2022–2025, tỉnh xây mới 153 tủ sách cộng đồng; tổng vốn tài liệu đạt hơn 600 nghìn bản, trong đó hơn 57 nghìn bản phục vụ lưu động. Mỗi năm, các thư viện bổ sung khoảng 5.000 bản sách mới, duy trì hơn 110 loại báo, tạp chí và đẩy mạnh số hóa tài liệu.
Sau lễ phát động, các hoạt động giới thiệu sách, giao lưu, trải nghiệm đọc diễn ra sôi nổi, thu hút đông đảo học sinh Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THPT Hà Giang.
Học sinh Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THPT Hà Giang (Tuyên Quang) hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam.
Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THPT Hà Giang (Tuyên Quang) là ngôi trường chuyên biệt dành cho học sinh con em các dân tộc thiểu số vùng cao, vùng biên giới còn nhiều khó khăn. Với môi trường nội trú nề nếp, chú trọng chất lượng giáo dục và rèn luyện kỹ năng, giúp các em vươn lên, định hướng tương lai.
Thầy Nguyễn Phú San, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Đối với học sinh vùng cao, sách là cánh cửa mở ra thế giới. Nhà trường luôn khuyến khích các em đọc sách thông qua thư viện, các hoạt động ngoại khóa và câu lạc bộ. Những chương trình như hôm nay giúp các em có thêm cơ hội tiếp cận tri thức, từ đó hình thành thói quen tự học, tự phát triển bản thân”.
Học sinh Vương Phúc Chiến, lớp 10A2 chia sẻ: “Hôm nay em được đọc nhiều cuốn sách hay. Em thích nhất là sách về kỹ năng học tập và những câu chuyện truyền cảm hứng. Đọc sách giúp em hiểu biết hơn và có thêm động lực cố gắng”.
Em Nông Dịu Hiền, lớp 11A1 bày tỏ: “Nhờ được các thầy cô thường xuyên tuyên truyền, hướng dẫn về việc đọc sách, em đã dần hình thành thói quen đọc mỗi ngày và sẽ tiếp tục duy trì thói quen này trong thời gian tới. Đọc sách giúp em mở rộng hiểu biết, học tập tốt hơn và biết cách đặt mục tiêu cho tương lai của mình”.
Từ những hoạt động thiết thực, văn hóa đọc tại Tuyên Quang đang lan tỏa mạnh mẽ, từng bước đi vào đời sống, đặc biệt ở vùng khó khăn. Những trang sách không chỉ mang tri thức mà còn nuôi dưỡng ước mơ, khơi dậy khát vọng vươn lên, góp phần xây dựng văn hóa đọc ngày càng lớn mạnh, bền vững…