Tags:

Đổi mới căn bản

• 

  Bồi dưỡng học sinh giỏi theo yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện

  Chiều 5/5, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nam tổ chức hội nghị Tuyên dương giáo viên tham gia bồi dưỡng và học sinh, học viên đoạt giải tại các kỳ thi, cuộc thi cấp quốc gia, cấp tỉnh năm học 2024-2025.
• 

  Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

  Chính phủ đã ban hành Nghị quyết số 51/NQ-CP về Chương trình hành động thực hiện Kết luận số 91-KL/TW ngày 12/8/2024 của Bộ Chính trị tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI “Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế" (Chương trình).
• 

  Toàn ngành đẩy mạnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục  

  Sáng 19/8, phát biểu tại Hội nghị tổng kết năm học 2023 - 2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024 - 2025, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh, toàn ngành Giáo dục nỗ lực triển khai 8 nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm, nhằm tiếp tục đẩy mạnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong giai đoạn mới.  
• 

  Chủ tịch Quốc hội: Tiếp tục đổi mới căn bản, nâng cao chất lượng hoạt động lập pháp

  Sáng 7/8, tại Nhà Quốc hội, Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn chủ trì cuộc làm việc với Ủy ban Kinh tế; Ủy ban Tài chính, Ngân sách; Ủy ban Khoa học, Công nghệ và Môi trường về kết quả hoạt động của các cơ quan từ đầu nhiệm kỳ khóa XV đến nay; phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm từ nay đến cuối nhiệm kỳ.
• 

  Thủ tướngchỉ thị đẩy mạnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông

  Ngày 25/12, Thủ tướng Chính phủ ban hành Chỉ thị số 32/CT-TTg về việc tiếp tục đẩy mạnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông.
• 

  Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục - đào tạo từ công tác khuyến học - Bài cuối: Đáp ứng các yêu cầu xây dựng xã hội học tập

  Bên cạnh những kết quả tích cực, thuận lợi trong 10 năm thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW về "Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo”, việc triển khai các hoạt động để thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ do Chính phủ giao cho Hội Khuyến học còn gặp nhiều khó khăn do có nhiều vấn đề của xã hội học tập bị bỏ ngỏ, chưa giải quyết được hoặc triển khai chậm.
• 

  Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục - đào tạo từ công tác khuyến học - Bài 1: Những tín hiệu tích cực

  Sau 10 năm thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW (2013-2023), hệ thống giáo dục - đào tạo nước ta có bước chuyển quan trọng; có sự đổi mới từ nhận thức, quan điểm tư tưởng chỉ đạo đến chính sách, cơ chế, phương pháp và nội dung đào tạo, nhất là đối với hệ thống giáo dục thường xuyên vốn lâu nay vẫn khép kín.
• 

  Nhiều mô hình, cách làm hiệu quả đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

  Ngày 21/6, Tỉnh ủy Bắc Giang tổ chức Tổng kết 10 năm thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng (Khóa XI) về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.
• 

  Đổi mới căn bản, toàn diện, xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao

  Sáng 18/11, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng tổ chức kỷ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam và tuyên dương, khen thưởng tập thể cá nhân trong phong trào thi đua năm học 2021 - 2022.
• 

  Giáo dục Cần Thơ thực hiện hiệu quả đổi mới căn bản, toàn diện

  Ngày 5/9, cùng với cả nước, thành phố Cần Thơ chính thức khai giảng năm học 2022-2023. Năm nay, thành phố có hơn 252.600 học sinh tựu trường, trong đó có 51.111 trẻ Mầm non, 99.091 học sinh Tiểu học, còn lại là học sinh Trung học.
• 

  Giải quyết những 'nút thắt' nhằm đổi mới căn bản, toàn diện ngành Giáo dục

  Tiếp tục chương trình làm việc của Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XIII, sáng 27/1, Ủy viên Trung ương Đảng, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ đã trình bày tham luận “Tiếp tục thực hiện hiệu quả Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo giai đoạn 2021-2025".
• 

  Phó Thủ tướng Trương Hòa Bình: Giáo viên hãy là người tiên phong đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục

  Ngày 19/11, tại Hà Nội, 99 nhà giáo trẻ tại 43 tỉnh, thành đoàn trực thuộc đã được Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh vinh danh tại chương trình  “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” cấp Trung ương lần thứ II năm 2020.
• 

  75 năm giáo dục Việt Nam: Từ phổ cập giáo dục đến đổi mới căn bản, toàn diện

  Trong 75 năm qua, Việt Nam đã nỗ lực không ngừng để cải cách, đổi mới nền giáo dục nước nhà.
• 

  Nỗ lực thực hiện thành công đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

  Sau hai ngày làm việc khẩn trương, nghiêm túc, với tinh thần trách nhiệm cao, ngày 28/8, Đại hội đại biểu Đảng bộ Bộ Giáo dục và Đào tạo lần thứ VII, nhiệm kỳ 2020 – 2025 đã thành công tốt đẹp.
• 

  Tiếp tục thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT trong năm học 2019-2020

  Năm học 2019 - 2020, ngành Giáo dục tiếp tục tập trung thực hiện văn bản chỉ đạo của Trung ương, Quốc hội, Chính phủ về đổi mới căn bản, toàn diện Giáo dục-Đào tạo (GDĐT) và hoàn thành các điều kiện để triển khai chương trình, sách giáo khoa mới từ năm học 2020 - 2021.
• 

  Đòi hỏi đổi mới căn bản nguồn nhân lực kế toán và kiểm toán

  Sáng 25/5, tại Hà Nội, Hội Kế toán và Kiểm toán Việt Nam tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề "Kế toán Việt Nam – Tương lai và triển vọng". Ủy viên Bộ Chính trị, Phó Thủ tướng Chính phủ Vương Đình Huệ dự.
• 

  5 năm đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục mầm non -Bài 2: Giải bài toán thiếu trường lớp, giáo viên

  Giáo dục mầm non là bậc học nền tảng để tạo đà cho các bậc học tiếp theo, tuy nhiên, nhìn từ thực tiễn, sự quan tâm tới bậc học này vẫn chưa thực sự tương xứng.
• 

  5 năm đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục mầm non - Bài 1: Bước chuyển mình quan trọng

  Sau 5 năm triển khai Nghị quyết 29-NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, giáo dục mầm non đã phát triển nhanh chóng cả về quy mô, số lượng và chất lượng, nhưng cũng phải đối mặt với không ít khó khăn, thách thức.
• 

  5 năm đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục phổ thông: Bài 2: Kiểm tra, đánh giá đúng hướng

  Một nhiệm vụ trọng tâm của Nghị quyết 29 về Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo là đổi mới căn bản hình thức và phương pháp thi, kiểm tra, đánh giá kết quả giáo dục - đào tạo, bảo đảm trung thực, khách quan; tiếp cận các phương pháp tiên tiến và tin cậy.
• 

  5 năm đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục phổ thông - Bài 1: Bước chuyển lớn trong nhận thức

  Ngày 4/11/2013, Ban Chấp hành Trung ương Đảng ban hành Nghị quyết số 29-NQ/TƯ về Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Đến nay, sau 5 năm thực hiện, giáo dục và đào tạo của nước ta đã thực sự có nhiều chuyển biến. Trong đó, chất lượng giáo dục phổ thông được đánh giá tiệm cận với chuẩn thế giới.

Xem tiếp