Tags:

Xã hội hóa giáo dục

• 

  Phong trào sáng tạo thực hiện xã hội hóa giáo dục ở huyện nghèo nơi biên giới

  Với mục tiêu tạo nguồn quỹ xây dựng cơ sở vật chất trường lớp học và hỗ trợ giáo viên, học sinh có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn, huyện Nậm Pồ (tỉnh Điện Biên) đã phát động phong trào “Hai nghìn đồng mỗi ngày cho giáo dục”.
• 

  Xã hội hóa giáo dục góp phần xây dựng trường chuẩn quốc gia - Bài cuối: Chú trọng các địa bàn phát triển công nghiệp

  Nhiều ngôi trường lớn trên địa bàn Long An đã được xây dựng từ nguồn vốn xã hội hóa, góp phần phát triển giáo dục và đào tạo, thúc đẩy kinh tế - xã hội địa phương. Trong đó, Đức Hòa là huyện công nghiệp phát triển bậc nhất tỉnh Long An, lượng dân nhập cư đông nhưng địa phương đã thu hút được nguồn lực lớn từ xã hội hóa để đầu tư cho giáo dục và đào tạo.
• 

  Xã hội hóa giáo dục góp phần xây dựng trường chuẩn quốc gia - Bài 1: Tiêu chí khó trong xây dựng nông thôn mới nâng cao

  Tại Long An, xây dựng trường lớp vẫn là vấn đề còn nhiều khó khăn ở nông thôn và những địa phương phát triển công nghiệp. Đối với các vùng nông thôn, trường học là tiêu chí khó trong xây dựng nông thôn mới nâng cao. Ở địa bàn có đông khu, cụm công nghiệp, số lượng trường lớp được sửa chữa, xây mới hàng năm chưa theo kịp sự gia tăng dân số cơ học.
• 

  Thúc đẩy xã hội hóa giáo dục mầm non

  Trong điều kiện quá tải của hệ thống trường công lập, việc thúc đẩy xã hội hóa giáo dục mầm non đáp ứng nhu cầu của người dân đang được TP Hồ Chí Minh quan tâm thực hiện. Bên cạnh giải quyết chỗ học cho trẻ, xã hội hóa giáo dục cũng cần tính đến yếu tố phù hợp với nhu cầu người dân, đó là phù hợp về mức phí cũng như về thời gian gửi trẻ phù hợp với thời gian làm việc của người lao động.
• 

  Góp phần hoàn thiện hệ thống trường lớp ở huyện vùng cao Sông Mã

  Chung tay góp sức cùng huyện Sông Mã, tỉnh Sơn La, 2 năm gần đây, Ban Thường vụ Huyện Đoàn Sông Mã đã chủ động, sáng tạo trong công tác xã hội hóa giáo dục để xây dựng 27 điểm trường trên địa bàn, góp phần hoàn thiện hệ thống trường lớp, trang thiết bị dạy và học, học sinh có thêm điều kiện đến trường.
• 

  Đề nghị kỷ luật hiệu trưởng mầm non để xảy ra 'lạm thu'

  Ngày 26/11, Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Thanh Hóa (tỉnh Thanh Hóa) cho biết đã có văn bản yêu cầu Trường Mầm non Hàm Rồng (thành phố Thanh Hóa) phải trả lại cho cha mẹ học sinh các lớp tiền mua rèm che nắng năm học 2019-2020 (150.000 đồng/cháu), dừng thu tiền xã hội hóa giáo dục năm học 2020-2021 với tổng số tiền trên 154 triệu đồng; dừng ngay việc học ngoại khóa (tiếng Anh, Múa) trong giờ học chính khóa.
• 

  Ưu tiên doanh nghiệp thành lập cơ sở giáo dục nghề nghiệp

  Một trong chủ trương xã hội hóa giáo dục nghề nghiệp là ưu tiên doanh nghiệp thành lập cơ sở dạy nghề.
• 

  Gia Lai làm rõ dấu hiệu lạm thu tại một trường mẫu giáo thuộc xã vùng 3

  Bà Nguyễn Thị Phương Huệ, Trưởng phòng Giáo dục mầm non, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Gia Lai cho biết: Ngày 8/5, Sở cử đoàn thanh tra tiến hành kiểm tra về lĩnh vực tài chính cũng như chuyên môn tại Trường mẫu giáo Hoa Phượng, xã Ia O, huyện Chư Prông, vì có dấu hiệu lạm thu tiền xã hội hóa giáo dục.
• 

  Xã hội hóa giáo dục ở Krông Bông

  Nằm ở địa bàn vùng sâu, vùng đặc biệt khó khăn của huyện Krông Bông (Đắk Lắk), Trường Mẫu giáo Cư Pui, xã Cư Pui có 16 lớp ở 14 điểm trường với 516 học sinh (học sinh dân tộc thiểu số chiếm trên 83%). Trước đây, cơ sở vật chất chỉ có mấy phòng học tạm còn chủ yếu là phòng học mượn. Nhờ làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục, đến nay cơ sở vật chất nhà trường đã đáp ứng được nhu cầu cho dạy và học đang từng bước kiên cố hóa.
• 

  Mô hình tiêu biểu về xã hội hóa giáo dục

  Ngày 24/11, Phó Thủ tướng Trịnh Đình Dũng đã đến dự Lễ kỷ niệm 25 năm thành lập Trường Dân lập Nguyễn Siêu (11/9/1991 - 11/9/2016).
• 

  Phụ huynh cùng nuôi học sinh bán trú

  Các trường học trên địa bàn tỉnh Lai Châu khi thực hiện mô hình bán trú dân nuôi gặp không ít khó khăn, vì không có biên chế nấu ăn và chăm sóc học sinh. Trường Mầm non xã Mù Cả thực hiện xã hội hóa giáo dục, vận động các bậc phụ huynh tham gia nấu ăn, chăm sóc trẻ tại trường.
• 

  Mập mờ “xã hội hóa” giáo dục để lạm thu - Gia tăng tình trạng lạm thu

  Đã gần 2 tháng sau ngày khai giảng, những tưởng “câu chuyện” lạm thu đã lắng xuống, nhưng không, những ngày qua, rất nhiều các phụ huynh và người dân đã lên tiếng bức xúc về vấn đề lạm thu, đồng thời đề xuất các biện pháp để trị tận gốc căn bệnh lạm thu.

• Doanh nghiệp hỗ trợ xây trường tại Nghệ An

  Tỉnh Nghệ An khuyến khích và tiếp tục đẩy mạnh thực hiện chủ trương xã hội hóa giáo dục, tăng cường các nguồn lực đầu tư phát triển giáo dục, trong đó có việc xây dựng trường, lớp học.
• 

  Mô hình trường bán trú dân tộc giúp học sinh yên tâm đi học

  Mô hình trường phổ thông dân tộc bán trú bước đầu đã có hiệu quả rõ nét, vấn đề xã hội hóa giáo dục được đẩy mạnh, cả về số lượng và chất lượng học sinh bán trú đều được tăng lên.

Xem tiếp