Mô hình đào tạo gắn với thực tiễn doanh nghiệp đã và đang giúp sinh viên của Khoa Tài chính Ngân hàng (Trường Đại học Nguyễn Trãi) hình thành tư duy nghề nghiệp vững vàng, không chỉ đáp ứng yêu cầu làm việc chuyên nghiệp mà còn có khả năng khởi nghiệp và quản lý doanh nghiệp, ông Nguyễn Quang Huy - CEO Khoa Tài chính Ngân hàng cho biết.
Trường Đại học Sài Gòn (SGU) vừa ký kết thỏa thuận hợp tác với 5 doanh nghiệp lớn trong lĩnh vực dịch vụ, khách sạn và ẩm thực, đánh dấu bước tiến quan trọng trong chiến lược tăng cường liên kết đào tạo gắn với thực tiễn.
Chiều 24/4, UBND tỉnh Hậu Giang tổ chức Hội nghị Tổng kết phong trào thi đua yêu nước năm 2024.
Ngành Tổ chức xây dựng Đảng Thành phố cần tập trung tham mưu triển khai thực hiện hiệu quả việc sắp xếp tổ chức bộ máy hệ thống chính trị Thành phố đảm bảo tiến độ theo yêu cầu trên tinh thần bám sát chỉ đạo của Trung ương và Thành ủy, đảm bảo bộ máy vận hành sau sắp xếp tinh - gọn - mạnh - hiệu năng - hiệu lực - hiệu quả.
Ngày 28/11, Tỉnh ủy Phú Thọ phối hợp với Ban Tuyên giáo Trung ương, Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam tổ chức Hội thảo khoa học “Triển khai thực hiện hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị văn hóa, giá trị gia đình và chuẩn mực con người Việt Nam trong thời kỳ mới gắn với thực tiễn vùng Trung du và miền núi phía Bắc”.
Từ 3 năm nay, Trường đại học Đà Lạt đã trở thành địa chỉ lựa chọn của sinh viên khu vực miền Trung, Tây Nguyên cho tới các tỉnh Nam Trung bộ. Riêng năm học 2020- 2021, trường Đại học này đã tuyển sinh được tới trên 98% so với chỉ tiêu đặt ra.
Sau 120 phút làm bài, đúng 10 h sáng 18/7, gần 36.000 thí sinh trong toàn tỉnh Nghệ An đã hoàn thành bài thi đầu tiên môn Ngữ văn của Kỳ thi tuyển sinh lớp 10. Đề thi năm nay được đánh giá là nhẹ nhàng, không quá khó đối với các thí sinh.
Lãnh đạo một số trường đại học cũng đã nhận ra thực tế về việc sinh viên đối phó với đề tài, luận văn tốt nghiệp. Nhiều ý kiến cho rằng phải thắt chặt đầu ra, thậm chí nếu sinh viên không đáp ứng được định hướng đề tài tốt nghiệp sẽ không cấp bằng.
Ý kiến của lãnh đạo Tổng cục Dạy nghề và đại biểu Quốc hội về vấn đề nâng cao chất lượng công tác đào tạo nghề.
Báo cáo của chương trình dạy nghề theo Quyết định 1956 của Chính phủ về người có việc làm sau khi đào tạo nghề đạt gần 80% khiến nhiều người nghi ngờ. Vậy đâu là con số thật về người lao động có việc làm sau đào tạo nghề.
Trước thực tế bất cập trong đào tạo ĐH hiện nay, Bộ GD -ĐT thực hiện đẩy mạnh hướng nghiệp, rà soát chương trình, mục tiêu đào tạo, cân đối ngành, nghề đào tạo, đảm bảo đào tạo gắn với thực tiễn, tăng cường hợp tác giữa các trường ĐH, CĐ và đơn vị sử dụng lao động.
Theo đánh giá của dư luận và các nhà chuyên môn, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm học 2012- 2013 có một số đổi mới đáng kể, nhất là nội dung ra đề thi môn xã hội mang đậm tính thời sự, gây được hứng thú làm bài cho thí sinh, tạo sự đồng tình trong dư luận xã hội.
Ngày 21/3, Hội nghị cán bộ chủ chốt thành phố Hà Nội học tập, quán triệt Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI), Nghị quyết số 11 của Bộ Chính trị (khóa XI) về phương hướng, nhiệm vụ phát triển Thủ đô Hà Nội giai đoạn 2011- 2020 và 9 chương trình công tác của Thành ủy Hà Nội đã bế mạc...