Tags:

Giáo dục phổ thông 2018

• 

  Cần có thời gian đánh giá hiệu quả Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT

  Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quy định về dạy thêm, học thêm có hiệu lực từ ngày 14/2/2025 đang nhận nhiều luồng ý kiến khác nhau. Trao đổi với phóng viên báo Tin tức, Đại biểu Thái Văn Thành, Đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh Nghệ An, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An cho rằng, ngành giáo dục dục nên rà soát lại kiến thức theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và có đánh giá cụ thể Thông tư. 
• 

  Thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2025 đánh giá theo Chương trình mới

  Quy chế thi tốt nghiệp Trung học phổ thông (THPT) năm 2025 được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm Thông tư số 24/2024/TT-BGDĐT, trong đó có điểm mới là đánh giá theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 (Chương trình mới).
• 

  TP Hồ Chi Minh: Thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2025 - 2026 sẽ được tổ chức vào ngày 6-7/6

  Sáng 6/2, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh đã công bố thông tin về lịch thi và môn thi thứ 3 của kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2025 - 2026. Đây là năm đầu tiên TP Hồ Chí Minh tổ chức kỳ thi vào lớp 10 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
• 

  Thông qua đề nghị xây dựng Nghị quyết thí điểm tuyển người có trình độ cao đẳng dạy một số môn học phổ thông

  Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết số 16/NQ-CP về đề nghị xây dựng Nghị quyết của Quốc hội thí điểm tuyển dụng người có trình độ cao đẳng để dạy một số môn học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
• 

  Các bài thi đánh giá năng lực điều chỉnh phù hợp với Chương trình mới

  Nhiều đại học, trường đại học đã công bố việc tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy, với những điểm mới về đánh giá, phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (Chương trình mới).
• 

  Giao các Sở GD&ĐT xây dựng bộ tiêu chí xét tuyển vào lớp 6 minh bạch, công bằng

  Sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 30/TT-BGD&ĐT ngày 30/12/2024 quy định Quy chế tuyển sinh Trung học Cơ sở và Trung học Phổ thông, áp dụng từ năm 2025 để bảo đảm đồng bộ, thống nhất với Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhiều phụ huynh, nhà trường tại các thành phố lớn như Hà Nội, TP Hồ Chí Minh bày tỏ băn khoăn, lo lắng về quy định tuyển sinh vào lớp 6 theo phương thức xét tuyển.
• 

  Tuyển sinh đại học 2025: Điều chỉnh phương thức và tổ hợp môn xét tuyển

  Trên cơ sở dự thảo quy chế tuyển sinh đại học đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo lấy ý kiến rộng rãi trong xã hội, nhiều trường đại học dự kiến điều chỉnh phương thức và tổ hợp môn xét tuyển trong kỳ tuyển sinh 2025 nhằm phù hợp với Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
• 

  Dạy học thích ứng với chương trình mới

  Năm học 2024 - 2025 là năm kết thúc chu kỳ thực hiện sách giáo khoa theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 với 3 lớp học cuối cùng là lớp 5, lớp 9, lớp 12. Đón đầu các kỳ thi theo chương trình mới, các nhà trường ở Nghệ An đã chủ động thay đổi cách dạy, cách học, cách kiểm tra đánh giá nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, phù hợp với mục tiêu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục phổ thông.
• 

  Sách giáo khoa Toán khơi gợi trí tò mò của học sinh

  Thầy Nguyễn Cao Cường, Hiệu trưởng Trường THCS Thái Thịnh (Hà Nội), tác giả sách giáo khoa Toán lớp 8, bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sốngm đã có những chia sẻ với phóng viên báo Tin tức về quá trình 5 năm viết sách giáo khoa theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (Chương trình mới).  
• 

  Quy chế thi tốt nghiệp THPT 2025: Đảm bảo thuận lợi, công bằng hơn cho thí sinh

  Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2025 là năm đầu tiên tổ chức thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, với điểm khác biệt là thiên về đánh giá năng lực người học thay vì đánh giá kiến thức và kỹ năng như những kỳ thi trước. Vì vậy, việc công bố đề thi tham khảo, quy chế thi, các công tác chuẩn bị khác cho kỳ thi đều được Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện sớm hơn, xa hơn với tinh thần tích cực và kỹ lưỡng.
• 

  ‘Nhạc trưởng’ của những cuốn sách giáo khoa

  Để cùng hiểu hơn quá trình làm sách giáo khoa theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, hãy cùng chúng tôi lắng những chia sẻ của các Tổng chủ biên, tác giả. Họ chính là “nhạc trưởng” của những cuốn sách giáo khoa mới. 
• 

  Từng bước tháo gỡ vướng mắc trong triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Ngày 20/12, tại Hà Nội, Hội Cựu giáo chức cơ quan Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với các đơn vị thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo với chủ đề “Đánh giá kết quả triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và những bài học kinh nghiệm”.
• 

  5 năm xã hội hóa sách giáo khoa: Thách thức và cơ hội

  Năm học 2024-2025, sách giáo khoa theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 được triển khai ở tất cả các cấp học. Để cùng nhìn lại chặng đường này, chúng ta cùng nghe những chia sẻ của những người làm sách giáo khoa mới trong 5 năm qua.
• 

  Tin tức TV: Đổi mới sách giáo khoa trong thời đại số

  Sau 5 năm thực hiện sách giáo khoa theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, cả nước có 3 bộ sách giáo khoa dành cho học sinh phổ thông. Để cùng nhìn lại giai đoạn này, cũng như đóng góp ý kiến về định hướng đổi mới sách giáo khoa trong thời đại công nghệ số, mời quý vị theo dõi talkshow của Tin tức TV.
• 

  Đồng hành cùng học sinh cuối cấp trong giai đoạn nước rút

  Bước vào giai đoạn ôn thi nước rút, học sinh lớp 12 cùng lúc phải đối diện với những áp lực đến từ nhiều phía. Đặc biệt, đây còn là lứa học sinh đầu tiên theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 sẽ tốt nghiệp trung học phổ thông.
• 

  ‘Kênh hình’ góp phần quyết định sự thành công của sách giáo khoa mới

  Sự khác biệt rõ nhất giữa sách giáo khoa theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 (Chương trình mới) và sách giáo khoa cũ chính là tính bản quyền của hình ảnh. Để cùng hiểu hơn điều này, phóng viên báo Tin tức đã có cuộc trao đổi với PGS.TS. Đinh Gia Lê, Phó Tổng biên tập kiêm Hoạ sĩ trưởng Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.
• 

  Sách giáo khoa sau 5 năm xã hội hóa

  PGS.TS Nguyễn Văn Tùng - Phó Tổng biên tập Nhà Xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) đã có cuộc trao đổi với phóng viên báo Tin tức về sự thay đổi, điều chỉnh trong giá thành, chất lượng sách giáo khoa sau 5 năm thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
• 

  Những giáo viên trẻ tiên phong đổi mới, sáng tạo trong giảng dạy

  Những giáo viên thế hệ 8X, 9X ở Nghệ An tiên phong sáng tạo, mạnh dạn xây dựng mô hình dạy học mới trong các nhà trường, đẩy mạnh áp dụng STEM để nâng cao chất lượng dạy học, phát huy năng lực học sinh. Những sáng kiến của họ không chỉ có giá trị thực tiễn mà còn lan tỏa tinh thần học tập và sáng tạo trong toàn ngành Giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới, thực hiện thành công Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 cấp trung học cơ sở trên địa bàn Nghệ An.
• 

  Sách giáo khoa tiếng Anh giúp học sinh Việt Nam tự tin giao tiếp

  ThS Lương Quỳnh Trang, Bộ môn Phương pháp Giảng dạy, Khoa Sư phạm Tiếng Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội đã có cuộc chia sẻ về hành trình biên soạn sách giáo khoa (SGK) tiếng Anh cho Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 (Chương trình mới) với phóng viên báo Tin tức.
• 

  Đổi mới dạy học môn Ngoại ngữ cho kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2025

  2024 – 2025 là năm học đầu tiên toàn ngành giáo dục tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Xem tiếp