Immersive Room được thiết kế phục vụ giảng dạy, học tập và nghiên cứu theo hướng trực quan - trải nghiệm, đặc biệt trong các lĩnh vực như thiết kế truyền thông, nghệ thuật số, sản xuất nội dung, thực tế ảo (VR), thực tế tăng cường (AR) và trải nghiệm người dùng (UX).
Không gian phục vụ giảng dạy, học tập và nghiên cứu theo hướng trực quan - trải nghiệm.
Theo PGS.TS Bùi Quang Hùng, Phó Giám đốc phụ trách UEH, trong bối cảnh dữ liệu và trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng đóng vai trò quan trọng, người học không chỉ cần sử dụng công cụ mà còn phải có khả năng kết nối tri thức liên ngành và giải quyết các vấn đề thực tiễn. Việc đưa Immersive Room vào vận hành thể hiện định hướng đổi mới giáo dục của nhà trường, trong đó công nghệ được tích hợp với tư duy sáng tạo và hiểu biết đa ngành.
Trên phương diện học thuật, không gian này cho phép sinh viên thử nghiệm ý tưởng trong môi trường mô phỏng gần với thực tế, khai thác dữ liệu và ứng dụng công nghệ số vào sáng tạo nội dung. Qua đó, góp phần thúc đẩy tư duy liên ngành - một năng lực quan trọng của nguồn nhân lực trong kỷ nguyên số.
Sinh viên trải nghiệm thực tế ảo tại không gian học tập.
Immersive Room cũng là một thành phần của Creative Space - không gian đồng sáng tạo do UEH phát triển, hướng đến kết nối nghệ sĩ, nhà nghiên cứu, sinh viên và cộng đồng sáng tạo. Không gian này gồm khu thực hành sáng tạo, phòng triển lãm, khu trải nghiệm liên ngành, đóng vai trò cầu nối giữa nhà trường và doanh nghiệp trong việc thử nghiệm, phát triển các dự án sáng tạo.
Bên cạnh đó, Immersive Room nằm trong hệ sinh thái giáo dục của UEH với các mô hình học tập như học tập dựa trên dự án, học tập trải nghiệm, phòng thí nghiệm công nghệ (Robot/AI Lab), mô hình Living Lab và chương trình đào tạo kết hợp trực tuyến - trực tiếp. Các mô hình này góp phần mở rộng không gian học tập, tăng cường kết nối thực tiễn và nâng cao năng lực đổi mới sáng tạo cho người học.
Đại biểu tham quan khu vực trình diễn 3D Mapping & Video Art tại không gian học tập.
Đại diện UEH cho biết, nhà trường đang triển khai mô hình “University as a Sustainable Micro-City”, tích hợp giáo dục, nghiên cứu, vận hành và kết nối cộng đồng trong một hệ sinh thái thống nhất, hướng đến mục tiêu trở thành đại học đa ngành, bền vững, có tầm vóc quốc tế.
Dịp này, UEH tổ chức triển lãm “Happy Realities: Blending Worlds, Designing Joy” kết hợp talkshow chuyên đề và các trải nghiệm đa giác quan, đặt ra câu hỏi: “Hạnh phúc là điều chúng ta bắt gặp, hay là điều chúng ta kiến tạo?”.
Tại sự kiện, PGS.TS Trịnh Thùy Anh, Hiệu trưởng Trường Công nghệ và Thiết kế UEH, cho biết Immersive Room là bước đi cụ thể trong chiến lược xây dựng môi trường học tập tích hợp, nơi công nghệ, dữ liệu và sáng tạo được kết nối trong cùng một hệ sinh thái. Theo bà, lợi thế cạnh tranh không nằm ở việc sở hữu công nghệ mà ở khả năng kết nối công nghệ với tư duy đa ngành và bối cảnh thực tiễn.
Các diễn giả chia sẻ tại toạ đàm với chủ đề “Hạnh phúc là điều chúng ta bắt gặp, hay là điều chúng ta kiến tạo?”.
Việc lựa chọn chủ đề “Happy” cho chuỗi hoạt động năm nay, UEH hướng đến xây dựng mô hình “Đại học hạnh phúc”. Trong định hướng phát triển đa ngành và bền vững, việc tích hợp công nghệ, nghệ thuật, thiết kế, văn hóa và kinh tế nhằm mục tiêu phát triển toàn diện.
Theo đó, triển lãm mang đến nhiều trải nghiệm như không gian AR/VR tương tác, triển lãm nhiếp ảnh “Sương”, trình diễn 3D Mapping và Video Art, qua đó giới thiệu cách tiếp cận mới trong việc cảm nhận và tái định nghĩa “thực tại” trong thời đại số, đồng thời minh họa ứng dụng của Immersive Room trong học tập và sáng tạo.