Trường Đại học Y dược, Đại học Quốc gia Hà Nội vừa có một dấu mốc mới trên hành trình phát triển bằng thỏa thuận đồng cấp bằng Tiến sĩ với Đại học Paris Saclay (Pháp).
Trong tiến trình quốc tế hóa giáo dục, giảng dạy bằng tiếng Anh (EMI) đang được nhiều trường đại học triển khai như một bước đi nâng chuẩn đào tạo. Tuy nhiên, xu hướng này cũng đặt ra yêu cầu cao hơn về năng lực ngoại ngữ, phương pháp sư phạm và khả năng thích ứng của đội ngũ giảng viên.
Sáng 28/3, không khí sáng tạo đã lan tỏa khắp Trường Trung học phổ thông Long Xuyên (tỉnh An Giang) khi gần 2.000 giáo viên và học sinh đến từ 10 trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh An Giang cùng 4 trường Đại học khu vực phía Nam quy tụ về Ngày hội Giáo dục STEM năm học 2025–2026.
Trong hành trình chuyển đổi số của giáo dục Việt Nam, việc đưa tri thức từ trang sách truyền thống lên môi trường số không chỉ là sự thay đổi về phương thức truyền tải, mà còn là bước chuyển quan trọng trong tư duy tổ chức dạy và học.
Trong hành trình 55 năm thiết lập quan hệ ngoại giao Việt Nam và Chile những dấu mốc chính trị và ngoại giao luôn song hành cùng các giá trị văn hóa, giáo dục bền bỉ, sâu sắc.
Bộ Tư pháp Mỹ vừa khởi xướng các cuộc điều tra nhắm vào quy trình tuyển sinh của Đại học Stanford, Đại học Bang Ohio và Đại học California, San Diego nhằm xem xét các dấu hiệu phân biệt chủng tộc.
Ngày 27/3, tại Hà Nội, Đại sứ quán Lào tại Việt Nam phối hợp cùng Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam tổ chức Hội nghị tổng kết công tác giáo dục, quản lý lưu học sinh Lào tại Việt Nam năm học 2025-2026 và triển khai kế hoạch năm học 2026-2027.
Chất lượng đội ngũ là yếu tố quyết định uy tín đào tạo, nghiên cứu và năng lực cạnh tranh của mỗi cơ sở giáo dục đại học. Thực tiễn cho thấy, để phát triển được đội ngũ giỏi, cùng với chính sách tài chính mạnh, cần tạo dựng môi trường học thuật tốt cùng cơ chế phát triển nghề nghiệp rõ ràng.
Chỉ còn khoảng 2 tháng nữa Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT công lập tại Hà Nội sẽ diễn ra. Để giúp các em học sinh lớp 9 có thêm hành trang kiến thức, tâm lý, các giáo viên đã chỉ ra cách học để nâng cao cơ hội trúng tuyển.
Ngày 26/3, Quyền Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn đã ký Quyết định số 701/QĐ-BGDĐT về việc tặng Bằng khen cho sinh viên Nguyễn Lê Tú, lớp Vật lý 08-K69, Khoa Vật lý kỹ thuật, Đại học Bách khoa Hà Nội, vì đã có hành động dũng cảm cứu người.
Ngày 26/3, Trường THCS và THPT Nguyễn Siêu (Hà Nội) tổ chức Ngày hội STEM năm học 2025 - 2026 với chủ đề “AI and Future Learning - Trí tuệ nhân tạo và tương lai học tập”.
Theo phóng viên TTXVN tại Thái Lan, ông Đinh Hoàng Linh, Tổng Lãnh sự Việt Nam tại Khonkaen, Thái Lan, mới đây đã có buổi làm việc với bà Orathai Piayura, Trưởng khoa Nhân văn và Khoa học Xã hội, Đại học Khon Kaen, Thái Lan (KKU), về việc thành lập Trung tâm Việt Nam học tại Đại học Khon Kaen.
Chỉ còn hơn 2 tháng nữa, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 công lập năm học 2026-2027 của TP Hồ Chí Minh sẽ diễn ra.
Sáng 26/3, Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh tổ chức kỳ thi Đánh giá năng lực chuyên biệt đợt 1 năm 2026, thu hút đông đảo thí sinh từ nhiều tỉnh, thành tham dự. Kỳ thi diễn ra từ ngày 26 đến 29/3, tại 5 điểm thi ở TP Hồ Chí Minh, Đà Nẵng, Đắk Lắk và Tây Ninh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 16/2026/TT-BGDĐT quy định về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục.
Theo hướng dẫn tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, mỗi học sinh được đăng ký tối đa 3 nguyện vọng vào các trường công lập không chuyên bất kỳ.
Trước tình trạng thiếu hụt biên chế giáo viên kéo dài, đợt tuyển dụng viên chức ngành Giáo dục năm học 2025 - 2026 tại Quảng Trị được tổ chức nhằm kịp thời bổ sung, kiện toàn đội ngũ, đáp ứng yêu cầu dạy và học.
Ngày 29/3, tại TP Hồ Chí Minh sẽ diễn ra Ngày hội Tuyển sinh (Admissions Day) do Đại học Monash, xếp hạng 36 thế giới theo bảng xếp hạng QS World University Rankings 2026, tổ chức.
Theo phóng viên TTXVN tại Paris, ngày 25/3, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) đã tổ chức sự kiện công bố Báo cáo Giám sát Giáo dục toàn cầu năm 2026.
Từ năm 2026, Quy chế tuyển sinh các ngành đào tạo trình độ đại học và ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng quy định: Thí sinh được đăng ký tối đa 15 nguyện vọng vào các chương trình đào tạo, các trường khác nhau (thay vì không giới hạn nguyện vọng như các năm trước).
Để hiểu rõ hơn các phương thức tuyển sinh đại học, chiều 25/3, PGS.TS Vũ Duy Hải, Trưởng ban Tuyển sinh – Hướng nghiệp, Đại học Bách khoa Hà Nội đã có những chia sẻ với báo chí làm rõ phương pháp chấm điểm trong kỳ thi đánh giá tư duy.