Chỉ còn chưa đầy hai tháng nữa sẽ diễn Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026. Tại Tuyên Quang, các cơ sở giáo dục đang triển khai quyết liệt giải pháp bứt tốc ôn tập, hỗ trợ học sinh yếu kém và hoàn thiện cơ sở vật chất, sẵn sàng cho kỳ thi quan trọng này.
Với sự hỗ trợ hiệu quả của công nghệ, những tiết học chuyển từ cách truyền thụ kiến thức một chiều sang phương thức định hướng, phát huy năng lực người học đã cho thấy những chuyển biến tích cực trong dạy và học tại Ninh Bình.
Trong bối cảnh tri thức không ngừng biến đổi và yêu cầu phát triển nguồn nhân lực ngày càng cao, xây dựng xã hội học tập, thúc đẩy học tập suốt đời đang trở thành nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục và toàn xã hội. Từ những mô hình cụ thể trong nhà trường phổ thông đến các thiết chế học tập cộng đồng ở cơ sở, thực tiễn tại TP Hồ Chí Minh cho thấy khi học tập trở thành nhu cầu tự thân của mỗi cá nhân, xã hội học tập sẽ được hình thành một cách bền vững.
Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam vừa vinh dự cùng Tổng Lãnh sự quán Việt Nam tại Khỏn Kèn được trao Giải Khuyến khích – Hạng mục Sáng kiến, sản phẩm có giá trị Thông tin đối ngoại tại Giải thưởng Toàn quốc về Thông tin đối ngoại năm 2025.
Sáng ngày 25/12/2025, tại Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Quảng Ngãi, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) tổ chức buổi lễ trao tặng sách giáo khoa, nhằm hỗ trợ các em học sinh khắc phục hậu quả thiên tai, ổn định học tập.
Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn đã ký chứng thực Nghị quyết số 248/2025/QH15 về một số cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội để thực hiện đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Chiều 25/12, UBND TP Hồ Chí Minh tổ chức Hội nghị chuyên đề Hội đồng Hiệu trưởng các trường cao đẳng và trung cấp trên địa bàn, đánh giá kết quả hoạt động năm 2025 và xác định định hướng phát triển giáo dục nghề nghiệp trong giai đoạn mới, với trọng tâm là nâng cao chất lượng đào tạo và tăng cường gắn kết giữa nhà nước - nhà trường - doanh nghiệp.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục, để lấy ý kiến góp ý rộng rãi.
Ngày 25/12, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ ban hành Thông báo tuyển dụng viên chức sự nghiệp giáo dục năm 2025 theo chính sách thu hút, trọng dụng người có tài quy định tại Nghị định số 179/2024/NĐ-CP của Chính phủ.
Ngày 24/12, tại Trường Tiểu học Liên Minh (phường Vĩnh Phúc, tỉnh Phú Thọ), Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh phối hợp với các đơn vị thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, Công ty ô tô Toyota Việt Nam và Ban An toàn giao thông tỉnh tổ chức Hội thi Giao lưu giáo dục kỹ năng tham gia giao thông an toàn cấp tiểu học lần thứ I, năm học 2025–2026.
Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh vừa có văn bản đề nghị các cơ sở giáo dục trên địa bàn tăng cường công tác phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ, đặc biệt tại các khu vực tiềm ẩn nguy cơ cháy nổ.
Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh vừa ban hành công văn tăng cường bảo đảm an toàn cho trẻ mầm non, trong đó yêu cầu tập huấn kỹ năng sơ cấp cứu và chuyển trọng tâm từ xử lý sự cố sang phòng ngừa chủ động.
Trong hai ngày 24-25/12, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức tập huấn chuyên môn “Giáo dục mầm non Nhật Bản nuôi dưỡng “tâm hồn” và “thể chất” thông qua vui chơi và trải nghiệm”. Chương trình nhằm giới thiệu triết lý giáo dục của Đại học Seitoku và những điểm cốt lõi trong chương trình đào tạo giáo viên mầm non.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non, để lấy ý kiến góp ý rộng rãi. Khi được ban hành, thông tư này sẽ thay thế Thông tư số 48/2011/TT-BGDĐT hiện hành.
Nhằm thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, hiện nay, ngành Giáo dục đang tập trung hoàn thiện thể chế, quy định về chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục, cũng như triển khai thí điểm nội dung giáo dục AI trong trường phổ thông.
Với quy mô triển khai giáo dục số thuộc nhóm dẫn đầu cả nước, TP Hồ Chí Minh đã hoàn thành và vượt mức hầu hết các mục tiêu chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục đến năm 2025, tạo nền tảng quan trọng cho việc xây dựng xã hội học tập và thúc đẩy học tập suốt đời trong cộng đồng.
Việt Nam được lựa chọn là điểm đến tiếp theo của chương trình flagship của Đại học Monash (Úc) nhờ vai trò ngày càng nổi bật trong việc giải quyết các thách thức về phát triển bền vững, đặc biệt trong an ninh nguồn nước và nông nghiệp.
Ngày 23/12, chương trình trao tặng Thư viện số S-Gallery gắn với nội dung giáo dục về truy xuất nguồn gốc thực phẩm đã được triển khai tại một số trường tiểu học ở TP Hồ Chí Minh, giúp học sinh bước đầu hình thành nhận thức về lựa chọn thực phẩm an toàn trong đời sống hằng ngày.
Tổng kết phong trào thi đua yêu nước giai đoạn 2020- 2025, tỉnh Lâm Đồng lựa chọn Trường Trung học phổ thông Trần Phú - Đà Lạt là điển hình tiên tiến, đại diện cho các cơ quan, đơn vị, địa phương trong toàn tỉnh.
Ngày 21 - 22/12, Tập đoàn FPT tổ chức cất nóc hai dự án trường Phổ thông liên cấp FPT Vinh (Nghệ An) và trường Phổ thông Liên cấp FPT Long An (Tây Ninh).
Ngày 22/12, Bộ Dân tộc và Tôn giáo tổ chức buổi họp báo thông tin về Lễ tuyên dương học sinh, sinh viên, thanh niên dân tộc thiểu số (DTTS) xuất sắc, tiêu biểu năm 2025.