Chiều 14/4, Ban Chỉ đạo Đề án xây mới, sửa chữa nhà vệ sinh và hệ thống nước sạch các trường mầm non, phổ thông công lập trên địa bàn tỉnh Cà Mau họp đánh giá tiến độ, triển khai các giải pháp tháo gỡ khó khăn, đẩy nhanh triển khai các hạng mục còn lại trước năm học mới 2026 – 2027.
Để kịp thời hỗ trợ các cơ sở giáo dục nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026, Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa đã ban hành Kế hoạch triển khai công tác hỗ trợ chuyên môn.
Bên cạnh 23 trường chất lượng cao đã được UBND thành phố Hà Nội công nhận từ nhiều năm qua, trên cơ sở rà soát thực tế và báo cáo của các địa phương, thành phố dự kiến sẽ phát triển thêm 37 trường chất lượng cao, hình thành hệ thống giáo dục chất lượng cao thực chất, có sức dẫn dắt toàn hệ thống.
Trước sự phát triển nhanh của công nghệ và trí tuệ nhân tạo (AI), lựa chọn ngành học của học sinh không còn dừng ở tiêu chí “dễ xin việc” mà chuyển sang bài toán dài hạn: Ngành nào phù hợp năng lực, có khả năng thích ứng và phát triển bền vững. Từ thực tế tư vấn tuyển sinh, nhiều chuyên gia cho rằng, điều cốt lõi không phải né tránh công nghệ, mà là làm chủ nó.
Liên quan đến vụ việc khiến 202 học sinh tại Trường tiểu học Bình Quới Tây bị ngộ độc thực phẩm, ngày 13/4, thông tin từ Sở Y tế Thành phố Hồ Chí Minh, đã xác định Salmonella là tác nhân gây ngộ độc thực phẩm. Cùng ngày, 2 trường học trên địa bàn thông báo tạm dừng tổ chức ăn bán trú cho học sinh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 28/2026/TT-BGDĐT quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 24/2026/TT-BGDĐT quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên sơ cấp, giáo viên trung cấp (Thông tư số 24), nhằm chi tiết, cụ thể hóa các quy định của Luật Nhà giáo, Luật Giáo dục Nghề nghiệp.
Các cơ sở giáo dục tại Hà Tĩnh đã chủ động nâng cao mức độ cảnh báo, siết chặt quy trình kiểm soát từ nguồn cung ứng đến bàn ăn nhằm bảo vệ sức khỏe cho hàng vạn học sinh, nhất là khi thời tiết nắng nóng gay gắt kéo dài, thực phẩm bẩn có dấu hiệu xâm nhập vào bếp ăn học đường tại một số địa phương.
Sáng 13/4, triển lãm “Bay trên thành phố” do doanh nghiệp xã hội Think Playgrounds phối hợp với Trường THCS và THPT M. V. Lô-mô-nô-xốp, Viện Khoa học Lâm nghiệp Việt Nam, Chi hội Nghiên cứu và Bảo tồn Chim hoang dã Việt Nam tổ chức.
Ngày 12/4, Ban Tổ chức Cuộc thi Robocon tỉnh Bắc Ninh năm 2026 tổ chức vòng chung kết và trao giải cho các đội thi xuất sắc tại Giải Robocon tỉnh Bắc Ninh năm 2026.
Trong bối cảnh thị trường lao động thay đổi nhanh, việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh phổ thông không còn dừng ở việc chọn ngành, chọn trường, mà cần gắn với xu thế phát triển kinh tế - xã hội và yêu cầu của thời đại số.
Ngày 12/4, Trường Đại học Ngoại Thương tổ chức diễn đàn kết nối và tư vấn đào tạo sau đại học với chủ đề “Làm chủ kỷ nguyên số để phát triển bền vững” thu hút sự quan tâm của nhiều sinh viên năm cuối, cá nhân, cơ quan, tổ chức và doanh nghiệp đang tìm kiếm cơ hội học tập, phát triển chuyên môn và nguồn nhân lực trình độ cao.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 26/2026/TT-BGDĐT quy định chuẩn nghề nghiệp giảng viên đại học nhằm chi tiết, cụ thể hóa các quy định của Luật Nhà giáo.
Việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong hệ thống trường học không còn là câu chuyện riêng của các đô thị lớn mà đang trở thành một xu thế tất yếu trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực của nhiều địa phương. Thành phố Cần Thơ chính thức thông qua Đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, tạo đòn bẩy cho hội nhập quốc tế và phát triển kinh tế - xã hội.
Trí tuệ nhân tạo (AI) đang thay đổi cách dạy và học, đặt ra yêu cầu mới đối với nhà trường và giáo viên trong kỷ nguyên số. Không chỉ dừng ở thích ứng, giáo dục đang hướng tới làm chủ công nghệ, khai thác dữ liệu để nâng cao hiệu quả quản trị và cá nhân hóa trải nghiệm học tập.
Ngày 11/4, tại Trường đại học Quy Nhơn (tỉnh Gia Lai) đã diễn ra lễ tổng kết và trao giải Kỳ thi Olympic Toán học sinh viên toàn quốc lần thứ 32 - năm 2026 do Hội Toán học Việt Nam phối hợp với Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam, Trung ương Hội Sinh viên Việt Nam và các trường đại học, học viện trong nước tổ chức.
Nhằm cụ thể hóa Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi) năm 2025, đồng thời thiết lập một khung chuẩn thống nhất trên toàn quốc để đánh giá năng lực tổ chức đào tạo và chất lượng hoạt động của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố dự thảo Thông tư ban hành chuẩn cơ sở giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý theo quy định.
Ngày 11/4, Trường THCS và THPT Nguyễn Siêu (Hà Nội) tổ chức Ngày hội văn hóa đọc năm 2026 với chủ đề "Đọc trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo".
Thực hiện chủ trương đẩy mạnh đột phá chiến lược về xây dựng kết cấu hạ tầng, hiện các tỉnh, thành phố trên cả nước đang quyết liệt triển khai nhiều chương trình, dự án trọng điểm về giao thông, xây dựng, công nghiệp và hạ tầng xã hội, kéo theo nhu cầu rất lớn về nhân lực kỹ thuật ở các trình độ.
Ngày 11/4, Samsung Việt Nam phối hợp cùng Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia (NIC) đã tổ chức lễ khởi động Samsung Solve for Tomorrow 2026 – cuộc thi quy mô toàn quốc dành cho học sinh THCS và THPT.