Tags:

Sgk

• 

  Giáo viên, nhà trường sẽ có nhiều quyền hơn khi lựa chọn sách giáo khoa

  Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư mới về lựa chọn sách giáo khoa (SGK) phổ thông (từ nay đến ngày 20/12). Bên lề hành lang Quốc hội, một số đại biểu đã trao đổi với phóng viên về vấn đề này.
• 

  Thiếu sách giáo khoa là do các địa phương chọn sách chậm và chờ phê duyệt giá

  Tại cuộc họp báo Chính phủ thường kỳ chiều 3/6, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn cho biết: Có hiện tượng thiếu sách giáo khoa (SGK), nhất là SGK lớp 4, 8, 11. Nguyên nhân một phần do các địa phương năm nay chọn sách chậm, một phần chờ phê duyệt giá. Đến nay, các địa phương đã phê duyệt đầy đủ các loại sách.
• 

  Định giá sách giáo khoa dựa trên những nguyên tắc nào?

  Theo các chuyên gia, giá SGK có phạm vi ảnh hưởng rất rộng, tác động trực tiếp đến người dân. Trong đó có người thu nhập thấp. Vì vậy, Nhà nước cần có những quyết sách phù hợp để ổn định thị trường sách giáo khoa trong thời gian tới.
• 

  Nhật Bản đặt lộ trình chuyển đổi sang sách giáo khoa kỹ thuật số

  Kế hoạch sử dụng phổ biến sách giáo khoa (SGK) trên nền tảng kỹ thuật số sẽ được thực hiện từ năm 2024 tại một số lớp ở Nhật Bản.
• 

  Đại diện Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam chia sẻ về việc xuất bản SGK

  Sáng 29/9, bên lề hội thảo về công tác biên soạn, xuất bản, sử dụng sách giáo khoa giáo dục phổ thông, ông Lê Hoàng Hải, Phó Tổng Giám đốc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã trả lời báo chí xung quanh giá sách giáo khoa cũng như việc thiếu sách ở một số nơi đầu năm học 2022 - 2023 và cả nội dung liên quan lợi nhuận khi xuất bản sách.
• 

  Cử tri TP Hồ Chí Minh: Cần có giải pháp phù hợp trong điều hành giá SGK, xăng dầu

  Sáng 8/6, Kỳ họp thứ 3 Quốc hội khóa XV tiếp tục chương trình làm việc tại Hội trường và dành phần lớn thời gian cho nội dung chất vấn và trả lời chất vấn Bộ trưởng Tài chính.
• 

  Đề xuất bổ sung SGK vào danh mục hàng hóa được Nhà nước định giá

  Tại phiên chất vấn sáng 8/6, nhiều đại biểu Quốc hội nêu lên và tranh luận về giá sách giáo khoa, đề xuất bổ sung sách giáo khoa vào danh mục hàng hóa được Nhà nước định giá.
• 

  Giới thiệu SGK mới lớp 3, lớp 7, lớp 10 tới tất cả các địa phương

  Theo thông tin từ Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, thực hiện lộ trình triển khai sách giáo khoa mới theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 trong năm học 2022 - 2023, tính đến ngày 16/3, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam đã tổ chức Hội thảo giới thiệu các bộ sách giáo khoa và thiết bị giáo dục lớp 3, lớp 7 và lớp 10 bằng hình thức trực tiếp hoặc trực tuyến tới 50 tỉnh, thành phố trên cả nước.
• 

  Kiểm tra thực hiện chương trình SGK giáo dục phổ thông tại Vĩnh Phúc

  Ngày 29/4, Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo do Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ làm trưởng đoàn, đã kiểm tra tình hình triển khai thực hiện chương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm 2018 đối với lớp 1; chuẩn bị các điều kiện triển khai chương trình, sách giáo khoa lớp 2, lớp 6 và tình hình triển khai, biên soạn, thẩm định tài liệu giáo dục địa phương tỉnh Vĩnh Phúc.
• 

  TP Hồ Chí Minh công bố danh mục SGK lớp 2, lớp 6 cho năm học mới 2021-2022

  Chiều 7/4, UBND TP Hồ Chí Minh đã phê duyệt danh mục sách giáo khoa lớp 2, lớp 6 và điều chỉnh bổ sung danh mục sách giáo khoa lớp 1 sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông từ năm học 2021 - 2022 trên địa bàn TP Hồ Chí Minh.
• 

  4 bộ SGK lớp 1 của NXB Giáo dục phải điều chỉnh

  Nhà xuất bản Giáo dục mới có văn bản báo cáo gửi Bộ Giáo dục và đào tạo kết quả rà soát 4 bộ sách giáo khoa lớp 1 mới do NXB này tổ chức biên soạn. Theo đó, NXB này đề xuất chỉnh sửa một số nội dung ở cả 4 bộ sách này.
• 

  Tất cả các giáo viên được cử dạy lớp 2, lớp 6 tham gia góp ý cho bản mẫu SGK

  Ngày 30/11, Bộ Giáo dục và Đào tạo có văn bản gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo về việc tổ chức cho giáo viên dạy học các môn học, hoạt động giáo dục tham gia góp ý các bản mẫu sách giáo khoa lớp 2 và lớp 6.
• 

  Khẩn trương rà soát và thẩm định lại toàn bộ sách giáo khoa

  Ngày 3/11, Kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XIV đã dành một ngày thảo luận về tình hình kinh tế - xã hội năm 2020, trong đó, nhiều đại biểu Quốc hội quan tâm đến chương trình giáo dục phổ thông, nhất là việc biên soạn sách giáo khoa (SGK).
• 

  Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ điều chỉnh tiêu chí thẩm định sách giáo khoa  

  Trước bài học về những “hạt sạn” trong sách giáo khoa (SGK) Tiếng Việt lớp 1 (bộ Cánh Diều), Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Nguyễn Hữu Độ cho biết, Bộ thực hiện 3 điều chỉnh quan trọng ở công tác thẩm định SGK, đồng thời điều chỉnh thời lượng dạy học với học sinh lớp 1.
• 

  Điều chỉnh nội dung SGK Tiếng Việt lớp 1 của bộ sách Cánh Diều

  Sau khi có chỉ đạo của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc rà soát sách giáo khoa môn Tiếng Việt lớp 1 của bộ sách Cánh Diều, Hội đồng thẩm định và tác giả đã thống nhất tiếp thu tối đa các ý kiến góp ý để chỉnh sửa SGK cho phù hợp hơn.  
• 

  Sách giáo khoa tiếng Việt lớp 1 'nhiều sạn': Trách nhiệm thuộc về ai?

  Hơn một tháng qua, sách giáo khoa (SGK) lớp 1 của chương trình giáo dục phổ thông 2018 đang là đề tài gây tranh cãi gay gắt trên mạng xã hội và dư luận. Không chỉ dừng lại ở chương trình học nặng, nội dung SGK tiếng Việt lớp 1 của bộ sách Cánh diều với nhiều "hạt sạn" được cho là "ngô nghê đến lệch lạc" được chỉ ra. Vậy ai sẽ phải chịu trách nhiệm về việc này?
• 

  Phó Thủ tướng chỉ đạo Bộ GD&ĐT tiếp thu các ý kiến về sách tiếng Việt 1

  Tại cuộc họp chiều 12/10 về việc xử lý các ý kiến góp ý cho nội dung sách giáo khoa (SGK) tiếng Việt lớp 1 theo chương trình mới, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam yêu cầu Bộ GD&ĐT tiếp thu các ý kiến, giải quyết ngay các vấn đề chuyên môn; qua đó xem xét việc điều chỉnh, bổ sung các quy định biên soạn, thẩm định, phê duyệt, tập huấn bộ SGK những năm tới.
• 

  Sách Tiếng Việt lớp 1 nhiều sạn, cần phân biệt chương trình và sách giáo khoa

  Những ngày qua, cộng đồng mạng và dư luận liên tiếp chia sẻ về các bộ sách giáo khoa (SGK) theo chương trình giáo dục phổ thông mới. Bên cạnh việc phản ánh chương trình nặng, trong bộ sách Tiếng Việt lớp 1 còn bộc lộ "nhiều sạn" về ngôn ngữ chưa chuẩn mực cũng như kiến thức.  
• 

  Chương trình SGK lớp 1: Cần sự phối hợp chặt chẽ giữa giáo viên và phụ huynh

  Sau hơn một tháng thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới ở lớp 1, ghi nhận tại Thành phố Hồ Chí Minh cho thấy, học sinh có những khó khăn trong việc tiếp cận chương trình, tiếp thu kiến thức. Tuy nhiên, theo các cơ quan quản lý ngành giáo dục, để đánh giá chương trình giáo dục phổ thông mới cần có thời gian để cả giáo viên, học sinh và phụ huynh làm quen.
• 

  Giám sát việc thực hiện đổi mới chương trình SGK giáo dục phổ thông

  Tiếp tục các nội dung làm việc tại Phiên họp toàn thể lần thứ 14 được tổ chức tại tỉnh Thanh Hóa, sáng 25/9, Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội đã thảo luận cho ý kiến về Kết quả giám sát việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH và Nghị quyết số 51/2017/QH của Quốc hội về đổi mới chương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông giai đoạn 2015-2020.

Xem tiếp