Dạy lịch sử

Giáo viên Lịch sử giúp học sinh ôn tập hiệu quả giai đoạn nước rút

Cô giáo Lê Thị Mỹ Dung, Giáo viên dạy Lịch sử, Trường THPT Phan Đình Phùng (Quận Ba Đình, Hà Nội) khuyên học sinh sắp bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT là trước khi đến với các diễn đàn học tập, các em nên coi sách giáo khoa Lịch sử lớp 12 là tài liệu tham khảo thân thiện nhất.

Illinoise trở thành bang đầu tiên đưa lịch sử người Mỹ gốc Á vào chương trình học

Trước lời kêu gọi từ phe cánh hữu nhằm tạo ra một nền giáo dục hòa nhập hơn ở Mỹ, Illinois vừa trở thành bang đầu tiên tại quốc gia này yêu cầu giảng dạy lịch sử người Mỹ gốc Á ở các trường công lập.

Thi lớp 10 THPT tại Hà Nội: Dự kiến sẽ có nhiều thí sinh đạt điểm cao môn Lịch sử

Theo đánh giá của các giáo viên dạy Lịch sử, đề Lịch sử trong kỳ thi vào lớp 10 THPT của Hà Nội năm 2021 phù hợp với việc học sinh đi học trong bối cảnh dịch COVID-19. Đề có tính phân loại tốt và dự kiến sẽ có nhiều thí sinh đạt điểm cao.

Thêm 4 học sinh bị buộc tội liên quan đến vụ giáo viên dạy lịch sử bị sát hại

Một nguồn tin tư pháp Pháp ngày 26/11 cho biết đã có thêm 4 học sinh bị buộc tội liên quan đến vụ thày giáo Samuel Paty dạy lịch sử, bị một phần tử Hồi giáo cực đoan sát hại dã man hồi tháng trước.

Phát hiện mối liên hệ vụ tấn công bằng dao tại nhà thờ Notre-Dame với vụ sát hại thầy giáo

Ngày 13/11, các công tố viên của Pháp cho biết có mối liên hệ giữa vụ tấn công bằng dao tại nhà thờ Notre-Dame ở thành phố Nice của Pháp khiến 3 người thiệt mạng và vụ sát hại thầy giáo dạy lịch sử ở ngoại ô thủ đô Paris đều xảy ra hồi tháng 10 vừa qua.

Thêm 3 đối tượng phải hầu tòa trong vụ thày giáo dạy lịch sử bị sát hại

Kênh truyền hình BFM của Pháp dẫn các nguồn tin tư pháp ngày 6/11 cho biết thêm 3 đối tượng bị đưa ra tòa trong khuôn khổ cuộc điều tra vụ thầy giáo Samuel Paty bị một phần tử Hồi giáo cực đoan sát hại dã man hồi tháng trước.

LHQ lên án 'vụ sát hại dã man' giáo viên người Pháp

Cao ủy Nhân quyền Liên hợp quốc (UNHCR) Michelle Bachelet đã lên án "vụ sát hại dã man" giáo viên người Pháp Samuel Paty sau khi giáo viên dạy lịch sử này giới thiệu các tranh biếm họa về nhà tiên tri Mohammed của người Hồi giáo trong một giờ học của mình.

Pháp điều tra sâu kẻ sát hại giáo viên dạy lịch sử

Một nguồn tin thạo tin ngày 22/10 cho biết hung thủ sát hại giáo viên dạy lịch sử người Pháp trước đó đã liên hệ với một phần tử thánh chiến ở Syria.

Tiết học đáng nhớ

Reng… reng… reng… Ba tiếng chuông vang lên báo hiệu giờ giải lao đã hết. Thầy dạy Lịch sử bước vào lớp. Với vẻ mặt nghiêm nghị của một người khó tính, thầy bảo lớp lấy giấy ra làm bài kiểm tra 15 phút. Cả lớp ngơ ngác nhìn nhau, chưa hiểu chuyện gì đã xảy ra thì thầy đã chép đề lên bảng: “Em hiểu gì về ngày 30/4?”.

Học qua các di tích - một cách dạy lịch sử hiệu quả

Để giúp các em học sinh dễ tiếp cận với môn học lịch sử Việt Nam, nhiều trường trên địa bàn huyện Triệu Phong, tỉnh Quảng Trị đã đổi mới cách dạy bằng việc tổ chức giờ học tại các địa danh, bảo tàng hay khu di tích. Triệu Phong là địa phương đầu tiên của tỉnh Quảng Trị áp dụng phương pháp dạy này.

Di chỉ khảo cổ Cát Tiên sắp vào trường học

Ngành văn hóa và ngành giáo dục Lâm Đồng đang phối hợp để từng bước triển khai, đưa kiến thức lịch sử phát hiện, khai quật, những giả thiết về chủ nhân lịch sử… của Di chỉ Khảo cổ học Cát Tiên vào chương trình giảng dạy lịch sử địa phương của các trường ở bậc Tiểu học và THCS.

Hà Nội: Dạy lịch sử qua tên phố

Những ngày này, người dân đi trên tuyến phố khu trung tâm Hoàn Kiếm, Hà Nội đều tò mò chú ý đọc bảng hiệu giới thiệu tên đường có chú thích phía dưới. Theo đánh giá của nhiều người, sự xuất hiện của những dòng giới thiệu dưới tên đường đã giúp họ có cơ hội hiểu thêm ý nghĩa lịch sử của tên đường.

Những bài học lịch sử từ gia đình

Việc giảng dạy lịch sử rất nên được bắt đầu từ trong chính gia đình. Cha mẹ cùng học sử với con qua những câu chuyện kể sẽ giúp con nhận thức rõ hơn ý nghĩa của việc học sử.

Khơi dòng cho giảng dạy lịch sử

Và giờ đây, nhiều trung tâm nghiên cứu giảng dạy lịch sử vẫn tiếp tục hoạt động chứng tỏ tình yêu này vẫn đang tồn tại, hứa hẹn nếu cố gắng việc giảng dạy lịch sử sẽ được khai thông.

Đổi mới tư duy về sử học

GS Phan Huy Lê, Chủ tịch Hội Khoa học Lịch sử Việt Nam khẳng định: Vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh trong bối cảnh cụ thể của đất nước và thế giới, đòi hỏi giới sử học phải đổi mới tư duy trong nghiên cứu và giảng dạy lịch sử.