Buổi lễ Khai giảng diễn ra ấm áp với sự tham gia của các thầy cô, phụ huynh, cán bộ y tế và các nhà hảo tâm; các em được tặng những phần quà nhỏ như sách, vở, cặp sách, bình nước uống...
Em Nguyễn Nhật Quỳnh cùng bác sĩ hát bài "Ngày đầu tiên đi học" tại buổi lễ Khai giảng năm học mới.
Phát biểu tại buổi lễ, TS.BS Diệp Bảo Tuấn, Giám đốc Bệnh viện Ung Bướu TP Hồ Chí Minh cho biết, đây là lớp học đặc biệt dành cho các em học sinh là bệnh nhi đang điều trị tại bệnh, với nhiều cấp độ khác nhau, nhiều lớp khác nhau và mỗi lớp chỉ có vài em.
Các em học sinh, thầy cô, phụ huynh, cán bộ y tế và các nhà hảo tâm làm lễ Chào cờ khai giảng năm học tại sảnh bệnh viện.
“Suốt 16 năm qua, lớp học này được duy trì bằng tình yêu thương và sự sẻ chia của các thầy cô cùng những tấm lòng hảo tâm. Qua lớp học này, chúng tôi mong rằng dù ở hoàn cảnh nào, các em vẫn có thể tiếp thu kiến thức, mai này khi khỏe mạnh trở về với gia đình sẽ không bị gián đoạn bài vở. Lớp học còn là nguồn động viên để các em thấy rằng xung quanh luôn có những vòng tay sẵn sàng đồng hành với các em”, bác sĩ Diệp Bảo Tuấn chia sẻ.
TS.BS Diệp Bảo Tuấn, Giám đốc Bệnh viện Ung Bướu TP Hồ Chí Minh phát biểu tại buổi lễ Khai giảng năm học mới.
Trong không khí rộn ràng của lễ Khai giảng, em Nguyễn Nhật Quỳnh (11 tuổi, Cà Mau) không giấu được niềm vui khi được cất cao tiếng hát trong ngày lễ. Suốt 2 năm qua, mỗi lần vào bệnh viện để điều trị, Nhật Quỳnh lại háo hức đến lớp học đặc biệt.
“Học ở đây em thấy rất vui, học xong còn được tham gia văn nghệ và không bị áp lực. Em thích nhất là môn Toán”, Nhật Quỳnh chia sẻ và cho biết ước mơ lớn nhất của mình khi trưởng thành sẽ là một người có ích cho xã hội.
Tại lễ Khai giảng, các em còn được tặng quà gồm cặp sách, sách vở, bình nước.
Trong số những gương mặt thân quen của lớp học “Hoa hướng dương”, Mỹ Anh (15 tuổi, bị ung thư xương) là học sinh gắn bó lâu năm nhất. Bắt đầu điều trị từ năm 4 tuổi, em thường đứng ngoài hành lang theo dõi lớp học. Gần 5 tuổi, Mỹ Anh được cô giáo Đinh Thị Kim Phấn cho vào lớp 1 và đến nay em theo học được 10 năm.
Cô Trần Thị Mộng Liên, người đã gắn bó với lớp “Hoa hướng dương” được hơn 9 năm. Cô chia sẻ, từ ngày lớp học chuyển xuống cơ sở 2 của Bệnh viện Ung Bướu, mỗi buổi đi dạy cô phải đi hai tuyến xe buýt mới đến nơi. Dù vất vả, cô vẫn kiên trì bởi tình thương dành cho học trò đặc biệt của mình, mong muốn mang con chữ và niềm vui học tập đến cho các em.
Các em sẽ được phụ huynh hoặc người thân đưa đến lớp học mỗi ngày.
Lớp học đặc biệt này do cô Đinh Thị Kim Phấn (69 tuổi, giáo viên Trường tiểu học Đuốc Sống) gắn bó và trực tiếp giảng dạy. Cô Đinh Thị Kim Phấn cho biết, học sinh của lớp năm nay đa số là những gương mặt mới, độ tuổi từ 5 đến 17 tuổi.
Cô phụ trách các em từ lớp 2 trở lên. Dù tuổi đã cao, có những hôm đi 3 - 4 chặng xe buýt mới đến lớp nhưng cô Phấn vẫn quyết tâm mang con chữ đến với những học trò có hoàn cảnh đặc biệt này.
"Tôi thường ra những bài tập vừa sức để các em dễ dàng đạt điểm 10. Nhìn các em vui mừng khi nhận được thành quả, đó là niềm hạnh phúc lớn lao”, cô Phấn chia sẻ.
Cô Đinh Thị Kim Phấn cùng học trò trong ngày lễ Khai giảng năm học mới 2025 - 2026.
Lớp học này được bắt đầu từ ngày 4/9/2009 đến nay. Hàng trăm lượt học sinh là bệnh nhi ung thư đã được đến lớp, duy trì bài vở ngay trong quá trình điều trị. Sau dịch COVID-19, lớp học được khởi động trở lại tại cơ sở mới của bệnh viện, khang trang và thuận lợi hơn.
Hiện lớp duy trì hoạt động đều đặn vào thứ 3 và thứ 6 hàng tuần, trung bình khoảng 40 em thay phiên nhau đến học. Cô Đinh Thị Kim Phấn cho biết thêm, do tình trạng sức khỏe và lịch điều trị, mỗi em có thời gian học khác nhau, có em chỉ đến lớp một tháng một lần. Trước đây, nhiều giáo viên và tình nguyện viên tham gia giảng dạy, nhưng sau dịch COVID-19, lớp học hiện chỉ còn 3 giáo viên.
Sau lễ khai giảng, các em học sinh đã cùng nhau sinh hoạt, tham gia trò chơi và hát múa, tạo nên bầu không khí vui tươi, gắn kết. Tiếng cười và niềm vui của các em đã xua tan phần nào nỗi đau bệnh tật, mang lại một ngày khai trường đầy ý nghĩa.
Theo cô Đinh Thị Kim Phấn, lớp học không chỉ là nơi tiếp nối tri thức, mà còn là “liệu pháp tinh thần” giúp bệnh nhi thêm nghị lực vượt qua đau đớn bệnh tật; đồng thời lan tỏa tới cộng đồng rằng ngay cả những em nhỏ đang mang bệnh hiểm nghèo vẫn khao khát học tập, vươn lên, để mỗi người trong xã hội thêm trân trọng và trách nhiệm với cuộc sống.