Tags:

Đổi mới giáo dục

  • Đổi mới giáo dục từ sắp xếp lại mạng lưới trường lớp đến chuẩn bị năng lực cho tương lai

    Đổi mới giáo dục từ sắp xếp lại mạng lưới trường lớp đến chuẩn bị năng lực cho tương lai

    Sắp xếp lại mạng lưới trường lớp, miễn phí sách giáo khoa, thúc đẩy giáo viên tự học tiếng Anh, đưa năng lực số và trí tuệ nhân tạo vào chuẩn đầu ra đại học... Những hoạt động đang được ngành Giáo dục và các địa phương tích cực triển khai cho thấy, giáo dục đang đứng trước một quá trình đổi mới toàn diện. Các mục tiêu của Nghị quyết 71-NQ/TW đang được cụ thể hóa bằng những quyết sách tác động trực tiếp đến nhà trường, nhà giáo và người học.

  • Kiện toàn lãnh đạo để đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong kỷ nguyên số

    Kiện toàn lãnh đạo để đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong kỷ nguyên số

    Ngày 14/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị công bố quyết định của Thủ tướng Chính phủ điều động, bổ nhiệm Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu dự và trao quyết định bổ nhiệm.

  • Học viện Hải quân đổi mới giáo dục và đào tạo gắn với chuyển đổi số

    Học viện Hải quân đổi mới giáo dục và đào tạo gắn với chuyển đổi số

    Trong bối cảnh khoa học, công nghệ và chuyển đổi số phát triển mạnh mẽ, đổi mới phương pháp dạy học trong các nhà trường quân đội trở thành yêu cầu cấp thiết; trong đó Học viện Hải quân đã có nhiều giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo góp phần xây dựng đội ngũ sĩ quan có bản lĩnh, trình độ, năng lực cho Quân chủng đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới.

  • Nghị quyết 71: Mở đường đổi mới Giáo dục nghề nghiệp

    Nghị quyết 71: Mở đường đổi mới Giáo dục nghề nghiệp

    Trong bối cảnh thị trường lao động liên tục biến động, nhu cầu về nguồn nhân lực kỹ thuật chất lượng cao đang trở thành bài toán cấp thiết đối với nhiều doanh nghiệp. Áp lực tăng trưởng kinh tế trong giai đoạn mới không chỉ đòi hỏi mở rộng sản xuất, mà còn yêu cầu nâng cao năng suất lao động và chất lượng nhân lực. 

  • Ứng dụng khoa học kỹ thuật, thúc đẩy đổi mới giáo dục

    Ứng dụng khoa học kỹ thuật, thúc đẩy đổi mới giáo dục

    Ngành Giáo dục Đắk Lắk đang từng bước lan tỏa mạnh mẽ việc ứng dụng khoa học kỹ thuật trong dạy và học, qua đó góp phần thúc đẩy đổi mới giáo dục, phát triển năng lực học sinh, gắn lý thuyết với thực tiễn, tạo nền tảng cho phong trào nghiên cứu khoa học kỹ thuật trong các nhà trường.

  • Công nghệ số mở lối đổi mới giáo dục toàn diện

    Công nghệ số mở lối đổi mới giáo dục toàn diện

    Trong sự bùng nổ mạnh mẽ của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư, chuyển đổi số không còn là xu hướng mà đã trở thành yêu cầu tất yếu đối với giáo dục. Tại Hưng Yên, việc triển khai đồng bộ các giải pháp chuyển đổi số đang tạo ra những thay đổi rõ nét ở tất cả cấp học và cơ sở giáo dục nghề nghiệp với quyết tâm hình thành hệ sinh thái giáo dục số hiện đại, bền vững.

  • Đổi mới giáo dục đại học để thích ứng với xã hội biến động

    Đổi mới giáo dục đại học để thích ứng với xã hội biến động

    Trong bối cảnh toàn cầu hóa, chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo phát triển mạnh mẽ, giáo dục đại học Việt Nam đứng trước yêu cầu đổi mới để thích ứng. Nâng cao chất lượng đào tạo, gắn với thực tiễn và phát triển năng lực người học trở thành nhiệm vụ trọng tâm trong giai đoạn hiện nay.

  • Người 'thắp lửa' đổi mới giáo dục mầm non

    Người 'thắp lửa' đổi mới giáo dục mầm non

    Bằng tâm huyết, trách nhiệm và kinh nghiệm tích lũy qua hơn 20 năm công tác, cô Phạm Thị Long Quân, Hiệu trưởng Trường Mầm non 8 - 3, phường Nam Định, tỉnh Ninh Bình đã chủ động nghiên cứu và có nhiều giải pháp sáng tạo được áp dụng rộng rãi trong nhiều nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non.

  • Đổi mới giáo dục vùng cao, tạo động lực phát triển trong kỷ nguyên mới

    Đổi mới giáo dục vùng cao, tạo động lực phát triển trong kỷ nguyên mới

    Ngành Giáo dục và Đào tạo Tuyên Quang đang thực hiện đổi mới toàn diện, sâu sắc và quyết liệt, tạo nên chuyển biến rõ nét trong quản lý, tổ chức hệ thống trường lớp cũng như chất lượng dạy và học.

  • Thi đua yêu nước: Nữ Hiệu trưởng tâm huyết đổi mới giáo dục

    Thi đua yêu nước: Nữ Hiệu trưởng tâm huyết đổi mới giáo dục

    Nhiều năm qua, Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm (Hà Nội) từng bước khẳng định vị thế, trở thành điểm sáng của ngành giáo dục Thủ đô. Góp vào thành quả ấy là công sức rất lớn của tập thể các thầy cô giáo, đặc biệt là Nhà giáo Ưu tú Đào Thị Thủy - Hiệu trưởng nhà trường. Gần 30 năm gắn bó và làm công tác quản lý, cô Đào Thị Thủy không ngừng lan tỏa tinh thần đổi mới, dành tâm huyết quản lý khoa học, nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.

  • Giới thiệu các thành tựu nổi bật của 50 năm đổi mới giáo dục

    Giới thiệu các thành tựu nổi bật của 50 năm đổi mới giáo dục

    Chào mừng kỷ niệm 50 năm ngành Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh, 43 năm ngày Nhà giáo Việt Nam, ngày 18/11, UBND Thành phố Hồ Chí Minh khai mạc triển lãm “50 năm đổi mới giáo dục: Dấu ấn thời đại - Khát vọng tương lai”.

  • Triển lãm '50 năm đổi mới giáo dục: Dấu ấn thời đại - Khát vọng tương lai'

    Triển lãm '50 năm đổi mới giáo dục: Dấu ấn thời đại - Khát vọng tương lai'

    Sáng 18/11, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh đã khai mạc triển lãm “50 năm đổi mới giáo dục: Dấu ấn thời đại - Khát vọng tương lai” tại Hội trường Thống Nhất. Sự kiện trưng bày hành trình nửa thế kỷ phát triển của ngành giáo dục thành phố, từ nền tảng tái thiết sau năm 1975 đến chuyển đổi số và hội nhập quốc tế hiện nay.

  • Nghị quyết 71-NQ/TW định hướng chiến lược đổi mới giáo dục

    Nghị quyết 71-NQ/TW định hướng chiến lược đổi mới giáo dục

    Theo Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn, Nghị quyết 71-NQ/TW là văn kiện có ý nghĩa chiến lược, không chỉ đối với ngành giáo dục, mà còn đối với sự phát triển con người, nguồn nhân lực và tương lai đất nước trong giai đoạn mới.

  • Nghị quyết số 71 - Bài 1: Đại học số - ứng dụng AI mở đường đổi mới giáo dục

    Nghị quyết số 71 - Bài 1: Đại học số - ứng dụng AI mở đường đổi mới giáo dục

    Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về "đột phá phát triển giáo dục và đào tạo" nhấn mạnh vai trò then chốt của nguồn nhân lực chất lượng cao trong giai đoạn phát triển mới.

  • Đại tướng Phan Văn Giang: Học viện Biên phòng cần tạo đột phá trong đổi mới giáo dục - đào tạo

    Đại tướng Phan Văn Giang: Học viện Biên phòng cần tạo đột phá trong đổi mới giáo dục - đào tạo

    Ngày 12/7, Đại tướng Phan Văn Giang, Ủy viên Bộ Chính trị, Phó Bí thư Quân ủy Trung ương, Bộ trưởng Bộ Quốc phòng cùng Đoàn công tác của Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng đã đến thăm và làm việc tại Học viện Biên phòng.

  • Tiên phong trong đổi mới giáo dục phổ thông - Bài cuối: Hướng đến xã hội học tập

    Tiên phong trong đổi mới giáo dục phổ thông - Bài cuối: Hướng đến xã hội học tập

    Nhiều năm qua, giáo dục TP Hồ Chí Minh luôn được đánh giá tiên phong, đi đầu trong đổi mới phương pháp dạy và học. Chất lượng giáo dục phổ thông cả đại trà và mũi nhọn đều được chú trọng nâng cao. Trong đó, nhiều mô hình, đề án trong đổi mới giáo dục được thực hiện hiệu quả, giúp học sinh phát huy tốt năng lực và kỹ năng.

  • Tiên phong trong đổi mới giáo dục phổ thông - Bài 1: Phát triển mạng lưới giáo dục

    Tiên phong trong đổi mới giáo dục phổ thông - Bài 1: Phát triển mạng lưới giáo dục

    Trong hành trình 50 năm xây dựng, phát triển, giáo dục phổ thông TP Hồ Chí Minh không ngừng phát triển quy mô, nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước hướng tới nền giáo dục tiên tiến, hiện đại. Qua đó, Thành phố từng bước khẳng định vai trò trung tâm của cả nước và vươn tầm khu vực, hội nhập quốc tế trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

  • Giải thể Ban Chỉ đạo đổi mới giáo dục đại học

    Giải thể Ban Chỉ đạo đổi mới giáo dục đại học

    Phó Thủ tướng Lê Thành Long vừa ký Quyết định 71/QĐ-TTg ngày 10/1/2025 giải thể Ban Chỉ đạo đổi mới giáo dục đại học được thành lập theo Quyết định số 170/QĐ-TTg ngày 06/02/2006 của Thủ tướng Chính phủ.

  • Đổi mới giáo dục, xây dựng xã hội học tập thời kỳ chuyển đổi số

    Đổi mới giáo dục, xây dựng xã hội học tập thời kỳ chuyển đổi số

    Ngày 27/12, trong khuôn khổ kỳ họp thứ 5 Ban Chấp hành Trung ương Hội khóa VI, Hội Khuyến học Việt Nam đã đề ra phương hướng nhiệm vụ năm 2025 và sơ kết 1 năm thực hiện Phong trào thi đua “Mỗi người dân tự học, học tập suốt đời, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững thời kỳ chuyển đổi số”.

  • Chuyên gia quốc tế giúp ba đại học lớn đổi mới giáo dục

    Chuyên gia quốc tế giúp ba đại học lớn đổi mới giáo dục

    Dự án Hợp tác Đổi mới Giáo dục Đại học (Dự án PHER) do USAID tài trợ vừa tổ chức sự kiện đánh giá các kết quả thực hiện giai đoạn 2022-2024.