Sau sắp xếp, tổng số cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp và đại học công lập trên địa bàn tỉnh Cà Mau giảm từ 738 cơ sở xuống còn 359 cơ sở, giảm 379 đầu mối, tỷ lệ giảm 51,36%.
Thanh tra Chính phủ vừa ban hành Thông báo Kết luận thanh tra chuyên đề cơ sở nhà, đất dôi dư sau sắp xếp tại Bộ Công Thương.
Ngày 15/8, tại Trường Trung học cơ sở Hoàng Đồng, phường Tam Thanh (Lạng Sơn), Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Thanh cùng đoàn công tác đã thăm, tặng quà cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn.
Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ngãi vừa ban hành Quyết định số 627/QĐ-UBND phê duyệt Phương án tổng thể sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn.
Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ngãi vừa ban hành Quyết định số 627/QĐ-UBND phê duyệt Phương án tổng thể sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn. Đây là bước đi chiến lược nhằm thực hiện chủ trương tinh gọn tổ chức bộ máy, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước và chất lượng giáo dục toàn diện.
Ngày 31/7/2026, UBND tỉnh Tuyên Quang ban hành Phương án số 158/PA-UBND về tổng thể sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên công lập phù hợp với mô hình chính quyền địa phương 2 cấp trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang. Theo phương án này, số cơ sở giáo dục của tỉnh được cắt giảm từ 1.063 xuống còn 578, tương ứng tỷ lệ 45,6%.
Sáng 14/8, tại Trung tâm Văn hóa Kinh Bắc, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Bắc Ninh tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề "Bảo tồn và phát huy hệ thống di tích thuộc phòng tuyến sông Như Nguyệt" dưới sự chủ trì của Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh Lê Xuân Lợi.
Thành phố Cần Thơ đang triển khai đợt sắp xếp, tinh gọn hệ thống giáo dục công lập với quy mô lớn nhất từ trước đến nay nhằm phù hợp mô hình chính quyền địa phương hai cấp và yêu cầu đổi mới quản trị ngành giáo dục.
Thành phố Hải Phòng đang triển khai sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập theo hướng tinh gọn đầu mối, tập trung nguồn lực đầu tư, nâng cao hiệu quả quản trị và chất lượng dạy học.
Chính phủ ra Nghị quyết số 221/NQ-CP ban hành Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Kết luận số 76-KL/TW ngày 28/7/2026 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIV về tiếp tục hoàn thiện, vận hành hiệu quả mô hình tổ chức tổng thể của hệ thống chính trị, mô hình chính quyền địa phương 2 cấp (Chương trình).
Tỉnh Đồng Tháp đang triển khai kế hoạch sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn tỉnh theo hướng tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả.
TP Hồ Chí Minh dự kiến giảm 704/2.188 cơ sở giáo dục công lập, tương đương 32,18%; việc sắp xếp dự kiến tác động đến khoảng 465 hiệu trưởng, 930 phó hiệu trưởng và 2.096 nhân viên.
Trong “cuộc cách mạng” tinh gọn, sắp xếp thôn, tổ dân phố, nhiều địa phương trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng đã chủ động gắn với chuyển đổi số để bù đắp cho sự thiếu hụt về nhân lực, phù hợp với bối cảnh địa bàn rộng, dân số đông.
Nhằm mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục, bảo đảm quyền học tập của trẻ em, học sinh và từng bước hình thành các cơ sở giáo dục quy mô phù hợp, nâng cao chất lượng, thời gian gần đây, toàn bộ hệ thống chính trị thành phố Huế đã phối hợp chặt chẽ, triển khai nhanh chóng, hiệu quả việc sắp xếp các trường mầm non, phổ thông công lập trực thuộc UBND phường, xã.
Sau sắp xếp, sáp nhập, số thôn, tổ dân phố ở Hà Nội giảm gần một nửa, bộ máy cơ sở tinh gọn hơn. Quá trình vận hành, hoạt động tự quản từng bước ổn định, hiệu quả phục vụ người dân được nâng lên.
Theo Tân Hoa xã ngày 11/8, một quan chức Pakistan nhận định rằng Mỹ và Iran đang tiến gần tới dàn xếp về hòa bình.
Sáng 10/8/2026, tại Kỳ họp thứ sáu (Kỳ họp chuyên đề), HĐND thành phố Hà Nội khóa XVII đã thông qua Nghị quyết về việc thành lập, tổ chức lại một số cơ quan chuyên môn thuộc UBND thành phố Hà Nội.
Ngày 7/8/2026, UBND tỉnh Ninh Bình phê duyệt Phương án tổng thể thực hiện sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn tỉnh. Theo đó, tỉnh sẽ sắp xếp, sáp nhập giảm 57,1% đầu mối cơ sở giáo dục công lập thuộc UBND các xã, phường trong tỉnh.
Sau bước rà soát và hoàn thiện cơ chế, TP Hồ Chí Minh chuyển sang xử lý từng địa chỉ nhà, đất công cụ thể. Cơ sở dữ liệu thống nhất, phương án sát nhu cầu, đầu mối chịu trách nhiệm và cơ chế giám sát sau chuyển đổi sẽ quyết định tài sản dôi dư có thực sự trở thành trường học, trạm y tế, công viên, thiết chế văn hóa hoặc nguồn lực phát triển hay không.