Tags:

Phương án thi thpt

• 

  Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam tiếp tục làm việc với Bộ GD-ĐT về phương án thi THPT quốc gia 2020

  Chiều 27/4/2020, tại Trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam, Trưởng Ban Chỉ đạo Quốc gia phòng, chống dịch COVID-19 tiếp tục làm việc với Bộ Giáo dục và Đào tạo về phương án tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) quốc gia năm 2020.
• 

  Thí sinh và phụ huynh lo ngại sẽ phải thi thêm đại học

  Như vậy sau 1 thời gian mong ngóng thì phương án thi THPT năm nay cũng được ngã ngũ. Tuy nhiên, dù đã có phương án cụ thể, nhưng cũng không khiến nhiều học sinh, phụ huynh và cả giáo viên giảm bớt lo lắng, thậm chí có phần ngỡ ngàng bởi tính cấp tập của nó.
• 

  Tuyển sinh 2020: Trường ĐH top đầu lên phương án thi riêng

  Phương án thi THPT năm 2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã được Chính phủ phê duyệt và kết quả của kỳ thi THPT có thể sử dụng để xét tuyển đại học, cao đẳng. Nhưng nhiều trường đại học (ĐH) vẫn chuẩn bị phương án bài thi riêng.
• 

  Kỳ thi THPT 2020: Nhiều trường ĐH sẽ sớm công bố phương án tuyển sinh

  Phương án thi THPT năm 2020 đang là vấn đề nóng được phụ huynh, học sinh quan tâm. Một số lãnh đạo các trường đại học mong muốn Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) nhanh chóng làm rõ hơn những vấn đề của kỳ thi này để phụ huynh, học sinh yên tâm, các trường cũng có thể đưa ra phương án tuyển sinh riêng. Nhất là, trong bối cảnh học sinh đã phải nghỉ học quá lâu do dịch COVID-19.  
• 

  Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ: Kết quả thi THPT có thể xét tuyển đại học, cao đẳng

  Trước thông tin về phương án thi THPT quốc gia 2020 có nhiều điểm chưa rõ, ngày 22/4, trả lời báo chí, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Hữu Độ khẳng định, kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020 có thể lấy kết quả để xét tuyển đại học, cao đẳng.
• 

  Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam làm việc với Bộ GD-ĐT về phương án thi THPT quốc gia 2020

  Sáng 21/4/2020, tại Trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam, Trưởng Ban Chỉ đạo Quốc gia phòng, chống dịch Covid-19 làm việc với Bộ Giáo dục và Đào tạo về phương án tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) quốc gia năm 2020.
• 

  Thi THPT quốc gia 2020: Cần sớm chốt phương án để học sinh không bị động

  Nhiều ý kiến cho rằng Bộ GD&ĐT nên tính toán và công bố sớm phương án thi THPT quốc gia 2020 để học sinh không bị động, chủ quan.
• 

  Băn khoăn trước phương án thi THPT quốc gia 2020

  Ngày 14/4, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam họp với Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) về phương án thi THPT quốc gia 2020. Đây là vấn đề được bàn luận khá nhiều tại thời điểm này khi ngày trở lại trường học của học sinh vẫn chưa định do dịch COVID-19 còn diễn biến phức tạp.
• 

  Cần có lộ trình thực hiện phương án thi THPT quốc gia sau năm 2020

  Đồng tình với phương án thi Trung học phổ thông (THPT) quốc gia sau năm 2020, nhưng một số ý kiến của chuyên gia, hiệu trưởng và học sinh cho rằng, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cần có lộ trình chi tiết để triển khai kỳ thi này, nhất là việc kiện toàn khâu kỹ thuật để học sinh có thời gian làm quen.
• 

  Diễn đàn thi THPT quốc gia sau năm 2020: Giấy chứng nhận tốt nghiệp có đủ điều kiện học lên

  Một trong những điểm mới trong phương án thi THPT quốc gia sau năm 2020 là thay vì nhận bằng tốt nghiệp THPT thì khi kết thúc lớp 12, những học sinh không có nhu cầu tốt nghiệp hoặc thi tốt nghiệp không đỗ sẽ được cấp giấy chứng nhận hoàn thành chương trình phổ thông. Điểm mới này cũng khiến các chuyên gia giáo dục băn khoăn.
• 

  Diễn đàn về Phương án thi THPT quốc gia sau năm 2020

  Bộ GD&ĐT trình phương án thi THPT quốc gia mới với Chính phủ với nhiều điều chỉnh so với phương thức thi hiện hành. Đó là, học sinh sẽ thi trên máy tính nhiều lần trong năm, cấp giấy chứng nhận tốt nghiệp cho học sinh… Thông tin này nhận được nhiều ý kiến khác nhau.
• 

  Phương án thi THPT quốc gia mới: Cần chuẩn bị kỹ điều kiện vật chất và con người

  Theo các chuyên gia, phương thức triển khai trên thực tế cần được tính toán kỹ, không gây hoang mang, phù hợp với điều kiện phát triển của đất nước.
• 

  Cải tiến phương án thi THPT phù hợp với lộ trình tự chủ đại học, đổi mới phương pháp dạy và học

  Ngày 25/9, tại trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam chủ trì cuộc họp của Hội đồng Quốc gia giáo dục và Phát triển nhân lực về phương án tổ chức thi, xét công nhận tốt nghiệp Trung học Phổ thông và Đại học, Cao đẳng sau năm 2020.
• 

  Bộ GD&ĐT trình phương án thi THPT quốc gia mới: Thi trên máy nhiều lần trong năm

  Sáng 25/9, Bộ GD&ĐT đã có tờ trình Chính phủ về phương án tổ chức thi, xét công nhận tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2020. Điểm đáng lưu ý của phương án này là học sinh thi trên máy tính nhiều lần trong năm do các tổ chức khảo thí độc lập đáp ứng theo tiêu chí của Bộ GD&ĐT tổ chức.
• 

  Chính thức công bố phương án thi THPT Quốc gia năm 2019

  Ngày 4/12/2018, Bộ Giáo dục và Đào tạo (Bộ GD&ĐT) chính thức công bố thông tin về việc tổ chức kỳ thi Trung học phổ thông (THPT) quốc gia năm 2019.
• 

  Học sinh có thể tự tính điểm xét tốt nghiệp THPT 2018 theo hướng dẫn

  Năm nay, phương án thi THPT Quốc gia không thay đổi so với năm 2017, do vậy các phụ huynh và thí sinh hoàn toàn có thể tính toán được điểm tốt nghiệp THPT Quốc gia năm 2018 ngay sau kỳ thi và Bộ Giáo dục - Đào tạo công bố đáp án.
• 

  Trường phổ thông tìm hướng học theo phương án thi 2017

  Gần 1 tháng sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố chính thức phương án thi THPT quốc gia 2017, nhiều trường phổ thông đã ra kế hoạch ôn tập cho học sinh theo hướng đáp ứng những đổi mới trong thi cử.
• 

  Nguy cơ nở rộ trung tâm luyện thi trắc nghiệm

  Chưa phải chờ đến lúc Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố chính thức mà ngay từ khi dự thảo về phương án thi THPT Quốc gia được đưa ra để lấy ý kiến thì học sinh đổ xô đi luyện thi trắc nghiệm.
• 

  Toàn cảnh phương án thi THPT quốc gia năm 2017

  Chiều 28/9/2016, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức họp báo, chính thức công bố phương án kỳ thi THPT quốc gia 2017.
• 

  Phương án thi THPT quốc gia cần đạt chuẩn

  Dự thảo phương án tổ chức kỳ thi THPT quốc gia đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa ra lấy ý kiến rộng rãi của toàn xã hội, nhằm chọn phương án tối ưu nhất cho việc tổ chức thi vào năm 2015, thu hút được sự quan tâm, bình luận của nhiều nhà quản lý giáo dục và các chuyên gia.

Xem tiếp