Tags:

Chất lượng giáo

• 

  Nâng cao chất lượng giáo dục đại học: Từ góc nhìn kinh doanh đến chính sách

  Ngày 8/12, Trường Đại học Ngoại Thương tổ chức Hội thảo quốc tế trong khuôn khổ đào tạo sau đại học (ICGE) năm 2025 với chủ đề "Enhancing Collaboration for Inclusive and Sustainable Futures: From Business to Policy Perspectives (Tăng cường hợp tác vì tương lai toàn diện và bền vững: Từ góc nhìn kinh doanh đến chính sách)".
• 

  Thành phố Hồ Chí Minh: Ưu tiên sử dụng các trụ sở cơ quan dôi dư sau sắp xếp cho giáo dục mầm non

  UBND Thành phố Hồ Chí Minh vừa ban hành kế hoạch triển khai chương trình “Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non ở địa bàn đô thị, khu công nghiệp giai đoạn 2026 – 2035, định hướng đến năm 2045” nhằm đáp ứng nhu cầu chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ em trong bối cảnh đô thị hóa nhanh và số lượng lớn công nhân, người lao động sinh sống tại các khu công nghiệp.
• 

  Chú trọng giảng dạy tiếng Việt cho trẻ em dân tộc thiểu số

  Đến năm 2030, giáo dục và đào tạo tỉnh Lâm Đồng phấn đấu được đổi mới căn bản theo hướng cơ bản chuẩn hóa, hiện đại hóa; bảo đảm mọi người dân, đặc biệt là đồng bào dân tộc thiểu số được tiếp cận giáo dục chất lượng. Đó là mục tiêu của Chương trình “Nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo cho đồng bào dân tộc Tây Nguyên” giai đoạn 2026- 2030, được Ủy ban nhân dân tỉnh Lâm Đồng ban hành ngày 3/12.
• 

  Phân cấp mạnh mẽ và có lộ trình phù hợp để tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai

  "Mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học" là một trong những vấn đề được các đại biểu Quốc hội quan tâm, cho ý kiến tại Phiên thảo luận ở hội trường vào chiều 2/12 về Chủ trương đầu tư Chương trình Mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 - 2035.
• 

  Bảo đảm việc đầu tư hiện đại hóa giáo dục quốc gia thực sự đi vào chiều sâu

  Trong bối cảnh việc hiện đại hóa nền giáo dục đang trở thành yêu cầu cấp thiết đối với sự phát triển nguồn nhân lực quốc gia, các cử tri tại Đà Nẵng bày tỏ sự quan tâm sâu sắc về việc Quốc hội thảo luận Chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 - 2035. Nhiều cử tri đánh giá cao định hướng chủ trương, đề xuất các nội dung cụ thể nhằm bảo đảm việc đầu tư thực sự đi vào chiều sâu, phù hợp với nhu cầu phát triển của ngành giáo dục địa phương và cả nước.
• 

  Cử tri mong sớm hiện thực hóa những đột phá phát triển giáo dục, đào tạo

  Theo chương trình Kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XV, chiều 2/12, Quốc hội thảo luận ở hội trường về chủ trương đầu tư Chương trình Mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 - 2035. Bày tỏ sự quan tâm sâu sắc, nhiều cử tri Ninh Bình kỳ vọng chương trình sẽ giúp hoàn thiện cơ sở vật chất, thu hẹp khoảng cách giáo dục giữa các vùng và tạo điều kiện để giáo viên, học sinh được tiếp cận môi trường học tập hiện đại. Cử tri cũng mong muốn việc phân bổ nguồn vốn phải minh bạch, đúng trọng tâm và gắn với nhu cầu thực tiễn của địa phương.
• 

  Làm rõ cơ cấu phân kỳ vốn, thứ tự ưu tiên đầu tư nguồn lực cho giáo dục

  Tiếp tục chương trình Kỳ họp thứ 10, chiều 2/12, Quốc hội thảo luận ở hội trường về Chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 - 2035 (Chương trình).
• 

  Gỡ 'nút thắt' chuyển đổi số ở bậc giáo dục mầm non

  Khi công nghệ trở thành công cụ hỗ trợ và chuyển đổi số trở thành xu hướng tất yếu để nâng cao chất lượng giáo dục, bậc học mầm non đang đứng trước những thách thức không nhỏ: hạ tầng công nghệ chưa đồng bộ, giáo viên chưa đủ năng lực và nguồn lực triển khai còn hạn chế.
• 

  Chăm lo y tế, giáo dục là mục tiêu, động lực phát triển nguồn nhân lực

  Sáng 25/11, Quốc hội thảo luận tại tổ về chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026-2035; chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia về chăm sóc sức khỏe, dân số và phát triển giai đoạn 2026 - 2035.
• 

  Quốc hội thảo luận ở tổ về 2 chủ trương đầu tư Chương trình Mục tiêu quốc gia

  Tiếp tục chương trình Kỳ họp thứ 10, Quốc hội khoá XV, sáng 25/11/2025, Quốc hội thảo luận ở tổ về Chủ trương đầu tư Chương trình Mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026-2035; Chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia về chăm sóc sức khỏe, dân số và phát triển giai đoạn 2026 - 2035.
• 

  Ngày 25/11, Quốc hội thảo luận về chủ trương đầu tư hai Chương trình Mục tiêu quốc gia giai đoạn 2026 - 2035

  Theo chương trình Kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XV, ngày 25/11, Quốc hội thảo luận về chủ trương đầu tư Chương trình Mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 - 2035; Chủ trương đầu tư Chương trình mục tiêu quốc gia về chăm sóc sức khỏe, dân số và phát triển giai đoạn 2026 - 2035.
• 

  Vượt biển ra đảo gắn bó với sự nghiệp 'trồng người'

  Tỉnh An Giang hiện có 3 đặc khu gồm: Phú Quốc, Thổ Châu, Kiên Hải; nhiều đảo, xã đảo có trường học ở các cấp học. Với sự tâm huyết, nỗ lực, các thế hệ giáo viên nơi đây đã từng bước nâng cao chất lượng giáo dục địa phương. Nhiều cán bộ, giáo viên từ đất liền đã không ngại vất vả, gian khổ đến với các xã đảo, đặc khu từ giai đoạn còn nhiều khó khăn và gắn bó trong nhiều thập kỷ qua.
• 

  Truyền cảm hứng, bồi dưỡng lòng tự hào dân tộc cho học sinh qua môn Lịch sử

  Gần hai thập kỷ gắn bó với Trường Trung học cơ sở và Trung học phổ thông Dân tộc nội trú Hà Tĩnh, cô giáo Nguyễn Thị Cẩm Tú - giáo viên môn Lịch sử - luôn kiên trì bám trường, bám lớp, không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy. Sự tận tụy, sáng tạo và tinh thần trách nhiệm của cô đã góp phần quan trọng nâng cao chất lượng giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số, trở thành tấm gương điển hình tiên tiến của nhà trường. Với những đóng góp bền bỉ ấy, cô vinh dự được Thủ tướng Chính phủ trao tặng Bằng khen.
• 

  Hoàn thiện cơ chế tuyển dụng, điều động và chế độ đãi ngộ để nâng chất lượng giáo viên

  Sáng 20/11, Quốc hội thảo luận ở hội trường về: Dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục; dự án Luật Giáo dục đại học (sửa đổi); Dự án Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi); dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về những cơ chế, chính sách đặc thù để thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
• 

  Công nghệ 'tiếp sức' những giờ học đổi mới

  Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, các cơ sở giáo dục tại tỉnh Ninh Bình không ngừng đổi mới phương pháp dạy và học. Nhiều thầy, cô giáo đã sáng tạo những thiết bị dạy học số cũng như áp dụng trí tuệ nhân tạo vào giảng dạy, mở ra hướng tiếp cận hiện đại, hiệu quả, phát huy tính chủ động và năng lực của học sinh.
• 

  Hành trình xây dựng ngôi trường chuyên hiện đại, hội nhập và sáng tạo

  Trong bối cảnh giáo dục đổi mới mạnh mẽ, nhiều trường học tại Tây Ninh đang chuyển mình, tạo dấu ấn bằng tư duy quản trị hiện đại và chiến lược phát triển phù hợp thời kỳ hội nhập. Trường Trung học phổ thông Chuyên Trần Văn Giàu là một trong những điểm sáng với những bước đi đột phá, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn, chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao cho tỉnh trong giai đoạn mới.
• 

  'Giữ lửa' tri thức cho học sinh dân tộc Chăm vùng biên giới Tây Nam

  Ở miền biên giới tỉnh Tây Ninh trước đây, công tác giáo dục với học sinh dân tộc thiểu số luôn khó khăn do điều kiện kinh tế, rào cản ngôn ngữ và tập quán truyền thống. Bằng sự tận tâm, kiên trì và hiểu biết sâu sắc văn hóa dân tộc Chăm, cô giáo A My Ná - giáo viên Trường Tiểu học Tân Hưng (xã Tân Phú, tỉnh Tây Ninh) đã trở thành điểm tựa vững chắc cho nhiều thế hệ học sinh vùng biên viễn. Cô đã còn góp phần thay đổi nhận thức của phụ huynh, giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc và nâng cao chất lượng giáo dục tại địa phương.
• 

  Hỗ trợ nâng cao chất lượng giáo dục khu vực biên giới

  Chiều 18/11, tại xã Ia Krel, tỉnh Gia Lai, Binh đoàn 15 tổ chức khánh thành và bàn giao Trường Mầm non Sao Mai do Đoàn Kinh tế - Quốc phòng 75 quản lý. Đây là một trong bốn trường mầm non được Bộ Quốc phòng và các đơn vị thuộc Bộ Quốc phòng đầu tư phục vụ dạy và học cho con em người lao động, nhân dân trên địa bàn các xã biên giới của tỉnh Gia Lai, tỉnh Quảng Ngãi.
• 

  Trí tuệ nhân tạo là động lực cốt lõi để phát triển kinh tế, xã hội​

  Theo chương trình phiên họp thứ 51, chiều tối 17/11, Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến về chủ trương đầu tư: Chương trình mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 - 2035; Chương trình mục tiêu quốc gia về chăm sóc sức khỏe, dân số và phát triển giai đoạn 2026 - 2035; dự án Luật Trí tuệ nhân tạo.
• 

  Đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục có ý nghĩa đặc biệt quan trọng

  Sáng 17/11, tại Trường đại học Sư phạm Hà Nội, Chủ tịch nước Lương Cường đã dự Lễ Kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11) và Đại hội Thi đua yêu nước ngành giáo dục lần thứ VIII.

Xem tiếp