Tags:

Đào tạo hướng

• 

  Cách xử lý những tình huống khi thanh toán lệ phí xét tuyển đại học 2024

  Theo Công văn 3712/BGDĐT-CNTT mới đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các tình huống có thể phát sinh khi thanh toán trực tuyến lệ phí xét tuyển đại học 2024.
• 

  Tuyển sinh trường nghề gắn với việc làm

  Sự liên kết giữa các trường cao đẳng, trung cấp (trường nghề) với doanh nghiệp trong đào tạo hướng tới sinh viên, học sinh ra trường có việc làm. Đây cũng là lực hút với học sinh trong đợt tuyển sinh trong năm nay.
• 

  Không gây quá tải cho học sinh khi dạy học ngoại ngữ

  Nhằm đáp ứng nhu cầu của học sinh, cha mẹ học sinh trong việc được tiếp cận đa dạng các ngoại ngữ, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có văn bản gửi các sở giáo dục và đào tạo hướng dẫn tổ chức dạy học các môn ngoại ngữ 1 cấp tiểu học.
• 

  Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2023

  Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành văn bản số 1919/BGDĐT-GDĐH hướng dẫn tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục Mầm non năm 2023.
• 

  Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn dạy học các môn chuyên

  Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành văn bản số 4171/BGDĐT- GDTrH hướng dẫn dạy học các môn chuyên trong trường Trung học Phổ thông chuyên.
• 

  Kiên Giang: Tổ chức dạy học linh hoạt, chủ động ứng phó diễn biến dịch COVID-19

  Trước tình hình dịch COVID-19 vẫn diễn biến phức tạp, Chủ tịch UBND tỉnh Kiên Giang yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các cơ sở giáo dục tổ chức dạy học chủ động, linh hoạt qua hình thức trực tiếp, trực tuyến hoặc trên truyền hình nội dung môn học, hoạt động giáo dục với thời lượng hợp lý, phù hợp thực tế dịch bệnh tại các địa phương.
• 

  Tránh tình trạng cơ sở giáo dục mầm non giải thể, giáo viên nghỉ việc vì dịch

  Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2021-2022 đối với giáo dục mầm non. Theo đó, chủ đề năm học 2021-2022 cấp học mầm non là “Xây dựng trường mầm non xanh - an toàn - thân thiện”.
• 

  Ưu tiên dạy học trực tuyến đối với các nội dung mang tính lí thuyết

  Ngày 27/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo có công văn gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2021-2022.
• 

  Bộ GD&ĐT hướng dẫn về thi tốt nghiệp THPT đợt 2

  Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Hữu Độ vừa ký văn bản số 3026 gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn tổ chức đợt 2 Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2021.
• 

  Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn một số môn học lần đầu xuất hiện ở lớp 6

  Các địa phương vừa nhận được văn bản của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc triển khai thực hiện chương trình giáo dục trung học năm học 2021 - 2022. Năm học này, các nhà trường sẽ thực hiện đồng thời hai chương trình giáo dục phổ thông, là chương trình hiện hành (từ lớp 7 đến lớp 12) và chương trình giáo dục phổ thông mới (với lớp 6).
• 

  Đổi mới GD-ĐT vì mục tiêu bền vững - Bài 1: 'Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu'

  Đất nước ta đang trong tiến trình đổi mới, phát triển và hội nhập, không những cần đạt được các mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội, bảo vệ môi trường mà còn phải quan tâm đến đổi mới giáo dục - đào tạo, hướng đến mục tiêu phát triển bền vững năm 2030 của Việt Nam là “Đảm bảo nền giáo dục có chất lượng, công bằng, toàn diện và thúc đẩy các cơ hội học tập suốt đời cho tất cả mọi người”.
• 

  Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020 đợt 2: Có 26.014 thí sinh dự thi tại 11 Hội đồng thi

  Ngày 24/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Công văn số 3219/BGDĐT-QLCL gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2020 đợt 2.
• 

  Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn điều chỉnh chỉ tiêu tuyển sinh trong tình hình dịch COVID-19

  Ngày 6/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có công văn gửi các cơ sở giáo dục đại học, các trường cao đẳng tuyển sinh ngành giáo dục mầm non về công tác tuyển sinh năm 2020 trong tình hình dịch COVID-19.
• 

  Hướng dẫn kiểm tra, đánh giá học kỳ II năm học 2019-2020 đối với giáo dục thường xuyên

  Ngày 28/4, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã gửi văn bản tới các Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn kiểm tra, đánh giá học kỳ II năm học 2019-2020 và chế độ làm việc, nghỉ hè của giáo viên tại các cơ sở giáo dục thường xuyên.
• 

  Hướng dẫn chế độ làm việc, nghỉ hè đối với giáo viên trong thời gian phòng chống dịch COVID-19

  Ngày 22/4, Bộ Giáo dục và Đào tạo có văn bản gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo, hướng dẫn một số nội dung về chế độ làm việc, nghỉ hè đối với giáo viên trong thời gian phòng, chống dịch COVID-19, năm học 2019-2020.
• 

  Hướng dẫn những nội dung cốt lõi cho trẻ mầm non 5 tuổi sẵn sàng vào lớp 1

  Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn công tác tổ chức chăm sóc, giáo dục trẻ em mầm non, đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục mầm non trong bối cảnh phòng, chống dịch COVID-19.
• 

  Hướng dẫn chi tiết việc dạy học, kiểm tra, đánh giá qua internet và trên truyền hình

  Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn gửi Các Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn dạy học qua internet, trên truyền hình đối với cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên trong thời gian học sinh nghỉ học ở trường vì dịch bệnh COVID-19.
• 

  Rà soát và đổi mới các cuộc thi dành cho học sinh phổ thông

  Thực hiện chủ trương tinh giảm các kỳ thi, cuộc thi, hội thi dành cho học sinh phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn gửi các sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn việc tổ chức các cuộc thi dành cho học sinh phổ thông từ năm học 2017-2018, trên cơ sở rà soát, đánh giá nội dung, hình thức và tác động của các cuộc thi được tổ chức trong thời gian qua.
• 

  Bác Hồ và những người làm báo

  Trong gần sáu thập niên hoạt động cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh là người sáng lập ra nhiều tờ báo, viết báo, đọc báo, bán báo và chăm lo đào tạo giáo dục, đào tạo, hướng dẫn nghiệp vụ làm báo cho nhiều thế hệ phóng viên, biên tập viên báo chí trưởng thành.
• 

  Vùng dân tộc đổi thay nhờ dự án giảm nghèo

  Với mục đích đầu tư kết cấu hạ tầng, hỗ trợ các hoạt động sinh kế, đào tạo, hướng dẫn sản xuất..., Dự án giảm nghèo các tỉnh miền núi phía Bắc giai đoạn 2010 - 2015 triển khai tại tỉnh Lai Châu bước đầu đã phát huy hiệu quả, giúp các hộ nghèo vùng đồng bào dân tộc thiểu số thay đổi nhận thức, có thêm thu nhập, từng bước vươn lên thoát nghèo.

Xem tiếp