Tags:

Trường học hạnh phúc

• 

  Xã hội hóa xây dựng trường lớp chất lượng cao - Bài 2: Trường học hạnh phúc trên quê hương các anh hùng dân tộc

  Những ngôi trường mới khang trang góp phần hun đúc quyết tâm dạy và học của thầy và trò nhà trường.
• 

  Lễ vinh danh cuộc thi viết và bình chọn 'Trường học hạnh phúc' năm 2024

  Ngày 17/11, Tạp chí Trẻ em Việt Nam tổ chức Lễ vinh danh cuộc thi viết và bình chọn "Trường học hạnh phúc" năm 2024 nhân dịp kỷ niệm Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11.
• 

  Khánh thành mô hình trường học hạnh phúc tại Lạng Sơn

  Ngày 21/4, Trường Mầm non song ngữ quốc tế Victoria Mailand Hoàng Đồng (Khu đô thị Mailand Hoàng Đồng) đầu tiên tại thành phố Lạng Sơn (tỉnh Lạng Sơn) đã được khánh thành, đưa vào hoạt động.
• 

  Xây dựng trường học hạnh phúc, yêu thương và chia sẻ

  Ngày 31/3, Hội thảo chuyên đề “Xây dựng trường học hạnh phúc, trường học theo hướng tổ chức biết học hỏi” đã được Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La tổ chức.
• 

  Hà Nội xây dựng bộ tiêu chí 'Trường học hạnh phúc'

  Ngày 29/12, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị lấy ý kiến xây dựng bộ tiêu chí “Trường học hạnh phúc” dùng trong các cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn. Việc làm này nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, hạn chế tối đa các hành vi thiếu chuẩn mực trong trường học, đặc biệt là góp phần ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường.
• 

  Ra mắt Trường Quốc tế Song ngữ Victoria Riverside

  Ngày 16/12/2023 tại TP Hồ Chí Minh, Trường Quốc tế Song ngữ Victoria Riverside – ngôi trường thứ hai thuộc Victoria School - hệ thống trường học liên cấp song ngữ chuẩn quốc tế Cambridge theo mô hình trường học hạnh phúc với sự đồng hành của UNESCO đã ra mắt với sự tham gia của đông đảo quý phụ huynh, học sinh, các thầy cô giáo. 
• 

  Xây dựng trường học hạnh phúc, không có nạn bạo lực

  Ngày 4/12, Tỉnh Đoàn Sơn La phối hợp với Trường Trung học Cơ sở Nguyễn Trãi, thành phố Sơn La, tổ chức Diễn đàn “Văn hóa ứng xử học đường, xây dựng trường học hạnh phúc” cho khoảng 700 học sinh.
• 

  Gieo mầm yêu thương ở trường học hạnh phúc

  Đã 11 năm nay cô Nguyễn Bích Thủy, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hà Khẩu, thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh duy trì đều đặn việc đến trường từ sáng sớm, đứng đón và trao cho các em học sinh những cái ôm, đập tay, lời chúc cho một ngày mới đầy năng lượng tích cực.
• 

  TP Hồ Chí Minh: Phát động hội thi hướng đến xây dựng trường học hạnh phúc

  Với chủ đề “Nét đẹp trường em”, hội thi ngoài việc mang đến kiến thức hữu ích, góp phần giúp học sinh thể hiện tinh thần tự hào về môi trường học tập thông qua những vòng thi đầy tính sáng tạo mà còn hướng đến xây dựng trường học với đầy đủ các tiêu chí hỗ trợ học sinh có môi trường lành mạnh, vui vẻ, chất lượng giáo dục toàn diện.
• 

  TP Hồ Chí Minh: Phát động hội thi hướng đến xây dựng trường học hạnh phúc

  Với chủ đề “Nét đẹp trường em”, hội thi ngoài việc mang đến kiến thức hữu ích, góp phần giúp học sinh thể hiện tinh thần tự hào về môi trường học tập thông qua những vòng thi đầy tính sáng tạo mà còn hướng đến xây dựng trường học với đầy đủ các tiêu chí hỗ trợ học sinh có môi trường lành mạnh, vui vẻ, chất lượng giáo dục toàn diện.
• 

  Muốn có trường học hạnh phúc, phải có người thầy chuẩn mực

  Đổi mới giáo dục phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 là cuộc đổi mới có chiều sâu, toàn diện và triệt để nhất so với các lần đổi mới đã thực hiện trước đây. Do vậy, nhiệm vụ đặt ra rất nặng nề, phương pháp có nhiều điều phi truyền thống, trong khi điều kiện triển khai khó khăn mọi bề.
• 

  Đừng lấy sự nóng nảy để dạy dỗ học trò

  Các trường học trên cả nước treo khẩu hiệu ‘Mỗi ngày đến trường là một ngày vui’ hay ‘Trường học hạnh phúc - Thầy cô hạnh phúc - Học sinh hạnh phúc’ với các tiêu chí hàng đầu là ‘yêu thương, an toàn và tôn trọng’ dành cho học sinh. Môi trường học đường là môi trường mà nhân cách của học trò phải được giáo dục, bồi đắp bằng yêu thương và sự tôn trọng. Ấy vậy mà chỉ riêng trong tuần qua, một số sự việc đau lòng cần lên án mạnh mẽ và phải có hình thức xử lý nghiêm khắc lại xảy ra nơi trường học khiến dư luận ‘dậy sóng’.
• 

  Trường học hạnh phúc và vai trò quan trọng của người Hiệu trưởng

  Theo Cục trưởng Cục Nhà giáo (Bộ Giáo dục và Đào tạo) Vũ Minh Đức, Hiệu trưởng là người sẽ tạo ra ngôi trường mà giáo viên, học sinh được thoải mái sáng tạo và tôn trọng. Khi Hiệu trưởng hạnh phúc sẽ tạo ra môi trường tốt cho hơn giáo viên và từ đó, giáo viên sẽ tạo hạnh phúc cho học sinh, còn học sinh hạnh phúc sẽ lan tỏa tới phụ huynh. Như vậy, những điều tốt, điều thiện sẽ tăng lên và lan tỏa trong xã hội.
• 

  10.000 hiệu trưởng tham gia dự án Trường Học Hạnh Phúc

  Dự án Trường Học Hạnh Phúc do Quỹ hỗ trợ đổi mới giáo dục phổ thông Việt Nam (VIGEF) và Công đoàn Giáo dục Việt Nam triển khai nhằm kiến tạo môi trường giáo dục đổi mới, chú trọng vào hạnh phúc của học sinh.
• 

  Những tín hiệu vui từ mô hình 'Trường học hạnh phúc' tại Yên Bái

  Sau một năm thí điểm, đến nay, mô hình “Trường học hạnh phúc” đã được tỉnh Yên Bái triển khai rộng khắp, bước đầu thu được những kết quả tích cực, góp phần hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong trường học.
• 

  Xây dựng trường học hạnh phúc từ sự thay đổi của hiệu trưởng

  Chiều 22/11, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Công đoàn Giáo dục Việt Nam và Trung tâm Sản xuất các chương trình giáo dục (Đài Truyền hình Việt Nam) phối hợp tổ chức Tọa đàm “Hiệu trưởng thay đổi” với sự tham gia của hơn 400 hiệu trưởng các trường phổ thông trên cả nước.
• 

  Nâng cao năng lực ứng xử sư phạm, đạo đức nhà giáo

  Ngày 22/4, tại Hà Nội, Công đoàn Giáo dục Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Kênh Truyền hình giáo dục Quốc gia VTV7 (Đài Truyền hình Việt Nam) tổ chức “Lễ phát động triển khai Kế hoạch nâng cao năng lực ứng xử sư phạm, đạo đức nhà giáo – người lao động vì một trường học hạnh phúc”.

Xem tiếp