Tags:

Kiên cố hóa trường lớp

  • Phó Thủ tướng Lê Thành Long: Rà soát mạng lưới trường lớp để huy động nguồn lực kiên cố hóa

    Phó Thủ tướng Lê Thành Long: Rà soát mạng lưới trường lớp để huy động nguồn lực kiên cố hóa

    Sáng 25/10, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức Hội nghị tổng kết công tác xã hội hóa về kiên cố hóa trường lớp học và nhà công vụ cho giáo viên giai đoạn 2013-2023, nhiệm vụ và giải pháp trong thời gian tới. Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến tại điểm cầu 63 tỉnh, thành phố.

  • Huy động nguồn lực đầu tư kiên cố hóa, thay đổi diện mạo nhiều ngôi trường

    Huy động nguồn lực đầu tư kiên cố hóa, thay đổi diện mạo nhiều ngôi trường

    Hướng đến mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục nhằm tạo tiền đề phát triển kinh tế - xã hội, trong những năm qua, việc kiên cố hóa trường, lớp tại các vùng đặc biệt khó khăn đã trở thành một trong những ưu tiên hàng đầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các địa phương. Sự nỗ lực của các cấp, các ngành, các tổ chức, doanh nghiệp và toàn xã hội để kiên cố hóa trường, lớp học đã làm thay đổi diện mạo nhiều ngôi trường trên khắp cả nước.

  • Kiểm tra cơ sở vật chất trường học vùng cao: Đừng để 'mất bò mới lo làm chuồng'

    Kiểm tra cơ sở vật chất trường học vùng cao: Đừng để 'mất bò mới lo làm chuồng'

    Chương trình kiên cố hóa trường lớp học mà Lào Cai đã nỗ lực thực hiện đã xây dựng được hệ thống trường, lớp khang trang, sạch đẹp mà nhiều tỉnh, thành phố miền xuôi cũng phải mơ ước.

  • Chính sách phát triển giáo dục mầm non, kiên cố hóa trường lớp học

    Chính sách phát triển giáo dục mầm non, kiên cố hóa trường lớp học

    Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 105/2020/NĐ-CP quy định một số chính sách phát triển giáo dục mầm non bao gồm: chính sách đối với cơ sở giáo dục mầm non; chính sách đối với trẻ em; chính sách đối với giáo viên mầm non.

  • Điều chỉnh kế hoạch vốn chương trình kiên cố hóa trường lớp học

    Điều chỉnh kế hoạch vốn chương trình kiên cố hóa trường lớp học

    Thủ tướng Chính phủ quyết định điều chỉnh kế hoạch đầu tư vốn trái phiếu Chính phủ dự phòng giai đoạn 2012 - 2015 của Chương trình kiên cố hóa trường, lớp học và nhà công vụ cho giáo viên.

  • Kiên cố hóa trường, lớp học để nâng cao chất lượng giáo dục vùng cao

    Kiên cố hóa trường, lớp học để nâng cao chất lượng giáo dục vùng cao

    Những năm qua, ngành Giáo dục và Đào tạo Sơn La chú trọng triển khai tu sửa cơ sở vật chất và thực hiện chủ trương kiên cố hóa trường lớp học nhằm mang lại môi trường học tập tốt hơn cho học sinh vùng cao.

  • Bế mạc Phiên họp thứ 12 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội khóa XIV

    Bế mạc Phiên họp thứ 12 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội khóa XIV

    Tiếp tục Chương trình làm việc, sáng 12/7, dưới sự điều hành của Phó Chủ tịch Quốc hội Phùng Quốc Hiển, Ủy ban Thường vụ Quốc hội đã cho ý kiến về việc điều chỉnh đối tượng sử dụng vốn trái phiếu Chính phủ dự phòng giai đoạn 2012- 2015 của Chương trình Kiên cố hóa trường lớp và tiến hành bế mạc Phiên họp thứ 12 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội.

  • Thanh Hóa đầu tư hơn 300 tỷ đồng kiên cố hóa trường, lớp vùng khó khăn

    Thanh Hóa đầu tư hơn 300 tỷ đồng kiên cố hóa trường, lớp vùng khó khăn

    Nhằm đảm bảo cơ sở vật chất cho việc dạy và học của các trường mầm non, tiểu học ở những xã đặc biệt khó khăn, tỉnh Thanh Hóa đầu tư hơn 300 tỷ đồng từ nguồn vốn trái phiếu Chính phủ cho chương trình kiên cố hóa trường, lớp học giai đoạn 2017 - 2020.

  • Kon Tum đầu tư trên 100 tỷ đồng kiên cố hóa trường lớp

    Kon Tum đầu tư trên 100 tỷ đồng kiên cố hóa trường lớp

    Kon Tum tiếp tục triển khai 74 dự án xây mới phòng học, các hạng mục phụ trợ và đầu tư trang thiết bị dạy và học.

  • Xây mới gần 200 phòng học cho các huyện miền núi

    Xây mới gần 200 phòng học cho các huyện miền núi

    Thực hiện Chương trình kiên cố hóa trường, lớp học và nhà công vụ cho giáo viên, UBND tỉnh Thanh Hóa đã phê duyệt Kế hoạch triển khai đề án năm 2016 cho các trường mầm non của 7 huyện nghèo thuộc đối tượng 30A từ nguồn vốn trái phiếu Chính phủ.

  • Phê duyệt Đề án Kiên cố hóa trường, lớp học và nhà công vụ cho giáo viên

    Phê duyệt Đề án Kiên cố hóa trường, lớp học và nhà công vụ cho giáo viên

    Mục tiêu cụ thể giai đoạn 2014 - 2015 là đầu tư xây dựng danh mục phòng học, nhà công vụ cho giáo viên mầm non thuộc các huyện nghèo tại Nghị quyết 30a/2008/NQ-CP về Chương trình hỗ trợ giảm nghèo nhanh và bền vững đối với huyện nghèo và các huyện có tỷ lệ hộ nghèo cao được áp dụng cơ chế...

  • Sơn La còn nhiều phòng học tạm

    Sơn La còn nhiều phòng học tạm

    Giai đoạn 2008 - 2013, việc triển khai Đề án kiên cố hóa trường, lớp học và nhà công vụ cho giáo viên, cơ sở vật chất cho các trường học ở huyện Bắc Yên, tỉnh Sơn La, đã được tăng cường, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn.

  • Quan tâm học sinh dân tộc thiểu số

    Từ nhiều năm nay, bằng những chủ trương và biện pháp thiết thực, tỉnh Gia Lai đã đầu tư kiên cố hóa trường lớp học và mở rộng thêm hệ thống trường dân tộc nội trú được coi là "cú huých" quan trọng cho ngành giáo dục - đào tạo tỉnh Gia Lai phát triển theo hướng chất lượng và bền vững.

  • Giáo dục miền núi còn nhiều khó khăn

    Giáo dục miền núi còn nhiều khó khăn

    Cơ sở vật chất là một trong những yếu tố quyết định chất lượng giáo dục. Nhưng ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số ở các tỉnh miền núi phía Bắc, tình trạng thiếu trường, lớp vẫn là bài toán chưa có lời giải, đặc biệt là khi “Đề án Kiên cố hóa trường, lớp học...” đã kết thúc từ năm 2012.

  • Kiên cố hóa trường lớp đến tận buôn làng

    Năm năm gần đây, huyện Chưprông, tỉnh Gia Lai đã có những chuyển biến tích cực trong thực hiện chương trình kiên cố hóa trường lớp học, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.

  • Tuyên Quang kiên cố hóa trường học và nhà công vụ cho giáo viên

    Thực hiện đề án kiên cố hóa trường, lớp học và nhà công vụ cho giáo viên của Chính phủ giai đoạn 2008 -2012, tỉnh Tuyên Quang được phân bổ nguồn kinh phí hơn 468,9 tỷ đồng, với mục tiêu kiên cố 1.214 phòng học và xây mới 1.018 gian nhà công vụ cho giáo viên.

  • Kiên cố hóa trường lớp, nhà công vụ: Vùng khó khăn vẫn đang chờ

    Kiên cố hóa trường lớp, nhà công vụ: Vùng khó khăn vẫn đang chờ

    Tới khu vực miền núi phía Bắc, thầy cô giáo cũng như người dân trong vùng luôn giới thiệu một cách tự hào: “Ở đâu thấy nhà mái đỏ là trường học ở đó, kể cả giữa rừng, hay ở những ngọn núi cao của Tây Bắc”.

  •  Đề án kiên cố hóa trường lớp học : Cần nhưng chưa đủ

    Đề án kiên cố hóa trường lớp học : Cần nhưng chưa đủ

    (Tin tức)- "Cần lắm nhưng chưa đủ" - Đó là nhận xét ch0ung của rất nhiều thầy cô, bà con và cán bộ lãnh đạo các địa phương, nhất là tại những địa bàn khó khăn nhất của cả nước về Đề án Kiên cố hóa trường lớp học và nhà công vụ cho giáo viên (KCHTLH và NCVGV).