Tags:

Học sinh cá biệt

  • Nhịp sống học đường: Ứng xử với học sinh 'cá biệt' trong lớp học

    Nhịp sống học đường: Ứng xử với học sinh 'cá biệt' trong lớp học

    Chào mừng quý vị quay trở lại với Podcast “Nhịp sống học đường” của báo Tin tức. Hôm nay, chuyên gia tâm lý, PGS.TS Trần Thành Nam, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội sẽ gỡ một tình huống khá phổ biến tại trường học, khi có các "học sinh cá biệt" thường có hành động bắt nạt bạn học.

  • Giáo viên là ‘nạn nhân của bạo lực học đường’, đạo đức của học sinh đang ‘suy đồi’?

    Giáo viên là ‘nạn nhân của bạo lực học đường’, đạo đức của học sinh đang ‘suy đồi’?

    Thời gian gần đây, nhiều vụ bạo lực học đường nghiêm trọng xảy ra, tuy nhiên, những hành vi thiếu chuẩn mực không chỉ có sự tham gia của những học sinh cá biệt mà cả tập thể lớp học sinh đối với người thầy, người cô dạy mình. Điều này gióng lên hồi chuông cảnh báo mạnh mẽ về "tôn sư trọng đạo".

  • Khởi tố vụ hai học sinh cá biệt Hà Giang trúng tuyển trường công an

    Khởi tố vụ hai học sinh cá biệt Hà Giang trúng tuyển trường công an

    Ngày 28/9, Cơ quan An ninh Điều tra (Công an tỉnh Hà Giang) cho biết, đơn vị vừa ra quyết định khởi tố vụ án lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ để điều tra dấu hiệu gian lận thi cử xảy ra vào tháng 7/2017 tại Hà Giang.

  • Hai vụ hành hung học sinh tại Đồng Tháp: Do mâu thuẫn nhất thời, không có yếu tố băng nhóm phức tạp

    Hai vụ hành hung học sinh tại Đồng Tháp: Do mâu thuẫn nhất thời, không có yếu tố băng nhóm phức tạp

    Theo báo cáo của Công an huyện Tháp Mười (Đồng Tháp), hai vụ việc cố ý gây thương tích cho học sinh Trường Trung học phổ thông Đốc Binh Kiều và Trung học phổ thông Tháp Mười vào ngày 22/2 có liên quan đến nhau. Nguyên nhân xuất phát từ mâu thuẫn nhất thời giữa các học sinh cá biệt trong trường với các học sinh đã bỏ học dẫn đến đánh nhau, không có yếu tố băng nhóm phức tạp thanh toán lẫn nhau.

  • Quan tâm giáo dục học sinh cá biệt

    Quản lý giáo dục HSCB là một vấn đề khá phức tạp và nhạy cảm, là một thách thức lớn không chỉ đối với ngành giáo dục. Nguyên nhân cơ bản dẫn đến HSCB là gia đình thiếu quan tâm, kiểm tra, đôn đốc, nhắc nhở, động viên các em trong học tập, vui chơi...