Ngày 27/7, Chủ tịch UBND thành phố Hà Nội Vũ Đại Thắng đã ký ban hành Kế hoạch số 292/KH-UBND về triển khai sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên, đại học công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Nghị định quy định về chính sách trợ cấp và chính sách nội trú đối với người học trong cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến cơ quan, tổ chức, cá nhân.
Nhằm tăng cường gắn kết giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp với doanh nghiệp, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động trong giai đoạn mới, Trường Cao đẳng Công nghệ Ngoại thương phối hợp cùng các đơn vị đối tác tổ chức Hội nghị "Kết nối Giáo dục nghề nghiệp với Hệ sinh thái phát triển nguồn nhân lực Việt Nam 2026" vào ngày 10/7 tại Trường Cán bộ Quản lý Giáo dục TP Hồ Chí Minh.
Hệ thống giáo dục nghề nghiệp Việt Nam đang bước vào giai đoạn chuyển dịch mang tính bước ngoặt. Không còn là "lựa chọn thứ hai", giáo dục nghề nghiệp hiện được xác định là một trụ cột cốt lõi trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. Tuy nhiên, để hiện thực hóa mô hình gắn kết bền vững giữa 3 nhà: Nhà nước - Viện/trường - Doanh nghiệp, việc tháo gỡ những rào cản từ thực tế đang trở thành đòi hỏi cấp bách hơn bao giờ hết.
Nhiều rào cản về cơ chế, chính sách đang ảnh hưởng đến chất lượng và sức cạnh tranh của giáo dục nghề nghiệp. Tại Hội nghị Hiệu trưởng các trường cao đẳng phía Nam, các đại biểu kiến nghị tăng quyền tự chủ, đổi mới cơ chế đào tạo để đáp ứng nhu cầu nhân lực của doanh nghiệp.
Hệ thống giáo dục nghề nghiệp đang đứng trước sức ép lớn chưa từng có từ cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và làn sóng chuyển đổi số.
Sau kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2026 - 2027, hàng chục nghìn học sinh Nghệ An bước vào giai đoạn lựa chọn hướng học phù hợp.
Trong bối cảnh thị trường lao động liên tục biến động, nhu cầu về nguồn nhân lực kỹ thuật chất lượng cao đang trở thành bài toán cấp thiết đối với nhiều doanh nghiệp. Áp lực tăng trưởng kinh tế trong giai đoạn mới không chỉ đòi hỏi mở rộng sản xuất, mà còn yêu cầu nâng cao năng suất lao động và chất lượng nhân lực.
Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn nhấn mạnh đến việc đào tạo gắn với thực tiễn. Trong “Thư gửi các cán bộ giáo dục, học sinh, sinh viên các trường và các lớp bổ túc văn hóa”, ngày 31/8/1960, Bác nhấn mạnh "Giáo dục phải phục vụ đường lối chính trị của Đảng và chính phủ, gắn liền với sản xuất và đời sống của nhân dân. Học phải đi đôi với hành, lý luận phải liên hệ với thực tế”.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đăng tải dự thảo Nghị định quy định về tự chủ, cơ chế tài chính đối với giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp; chương trình trọng điểm quốc gia đào tạo tiến sĩ toàn thời gian để lấy ý kiến góp ý rộng rãi theo quy định.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 38/2026/TT-BGDĐT quy định chuẩn cơ sở giáo dục nghề nghiệp nhằm thiết lập khung yêu cầu thống nhất về điều kiện bảo đảm chất lượng và các chỉ số hoạt động của cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
Ngày 28/4, Cơ quan Cảnh sát điều tra, Công an tỉnh Bắc Ninh cho biết, đã ra quyết định khởi tố vụ án hình sự “Lừa đảo chiếm đoạt tài sản” xảy ra năm 2024 tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp Phương Nam (xã Hợp Đức, tỉnh Bắc Ninh); đồng thời khởi tố bị can, bắt tạm giam Nguyễn Thị Hà (sinh năm 1975, ở phường Bắc Giang), kế toán của Trung tâm về cùng tội danh.
Ngày 19/4, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Ngày hội gắn kết giáo dục nghề nghiệp Thủ đô với thị trường lao động năm 2026. Đây sự kiện lớn thường niên của thành phố Hà Nội được tổ chức liên tục từ năm 2019 với quy mô và hiệu quả ngày càng tăng. Với sự tham gia của 71 đơn vị, gồm 41 trường cao đẳng, 26 trường trung cấp và các doanh nghiệp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp…, ngày hội mang đến cơ hội học tập lớn với khoảng 110.000 chỉ tiêu cho hơn 300 ngành, nghề đào tạo.
Chiều 15/4, tại Hà Nội, Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) tổ chức Hội nghị triển khai công tác tuyển sinh Giáo dục nghề nghiệp năm 2026 nhằm định hướng nhiệm vụ, giải pháp, tạo sự thống nhất trong nhận thức, hành động của các cấp, ngành và cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
Sáng 15/4, tại Hà Nội, Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) tổ chức Hội nghị gắn kết cơ sở giáo dục nghề nghiệp và doanh nghiệp trong thực hiện chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ, AI trong hoạt động giáo dục nghề nghiệp.
Nhằm cụ thể hóa Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi) năm 2025, đồng thời thiết lập một khung chuẩn thống nhất trên toàn quốc để đánh giá năng lực tổ chức đào tạo và chất lượng hoạt động của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố dự thảo Thông tư ban hành chuẩn cơ sở giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý theo quy định.
Ngày 8/4, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố Dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tuyển sinh trong giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý theo quy định.
Ngày 29/3, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn người dạy nghề trên Cổng thông tin điện tử của Bộ để lấy ý kiến góp ý theo quy định.
Ngay sau khi Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, hệ thống các trường cao đẳng trên cả nước đã nhanh chóng triển khai, đưa Nghị quyết vào thực tiễn.
TP Hồ Chí Minh đặt mục tiêu đến cuối năm 2026 nâng tỷ lệ lao động trình độ cao đẳng, đại học và tăng mạnh người học các ngành khoa học, kỹ thuật, công nghệ. Điều này đặt ra yêu cầu cấp thiết phải tái cấu trúc hệ thống giáo dục nghề nghiệp, gắn đào tạo với chuyển đổi số, kinh tế tri thức và nhu cầu thực tế của thị trường lao động.