Tags:

Trường học thân thiện

  • Nâng cao văn hóa đọc cho học sinh dân tộc Mông

    Nâng cao văn hóa đọc cho học sinh dân tộc Mông

    Nhằm nâng cao chất lượng dạy và học cho học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số, ngày 26/9, trường Tiểu học và Trung học cơ sở Hang Kia B, xã Hang Kia, huyện Mai Châu, tỉnh Hòa Bình đã tổ chức Lễ khánh thành đưa vào sử dụng Thư viện trường học thân thiện.

  • 'Nói không với rác thải nhựa' trong trường học

    'Nói không với rác thải nhựa' trong trường học

    Điểm mới trước thềm năm học mới 2019 – 2020 là nhiều trường học trên địa bàn Hà Nội "nói không với rác thải nhựa", tạo môi trường học thân thiện với môi trường. Học sinh các trường đã có nhiều sáng kiến hay đế thực hiện ý tưởng này.

  • Xây dựng trường học thân thiện cho con em đồng bào Khmer

    Xây dựng trường học thân thiện cho con em đồng bào Khmer

    Trường Phổ thông dân tộc nội trú Hà Tiên được thành lập và đi vào hoạt động từ năm học 1997-1998. Đây là ngôi trường trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Kiên Giang, dành cho con em đồng bào dân tộc thiểu số của 3 huyện, thành phố của tỉnh Kiên Giang gồm: Thành phố Hà Tiên, các huyện Kiên Lương và Giang Thành.

  • Bạo lực học đường: Bài 2 - Cần xây dựng Phòng tham vấn học đường

    Bạo lực học đường: Bài 2 - Cần xây dựng Phòng tham vấn học đường

    Việc thành lập Phòng tham vấn học đường trong trường học thực sự là nhu cầu cấp thiết của học sinh, phụ huynh và giáo viên. Đây là một trong những giải pháp để xây dựng trường học thân thiện, an toàn và bình đẳng, tuy nhiên việc triển khai thực hiện đang gặp không ít khó khăn.

  • Trường học thân thiện - bảo vệ trẻ em dễ bị tổn thương

    Trường học thân thiện - bảo vệ trẻ em dễ bị tổn thương

    Từ cuối năm 2013 đến nay, Thành phố Hồ Chí Minh triển khai dự án “Trường học thân thiện - bảo vệ trẻ em dễ bị tổn thương” tại 16 trường Tiểu học và Trung học Cơ sở ở quận Gò Vấp và huyện Củ Chi.

  • Gần 31 tỷ đồng cho dự án bảo vệ trẻ em dễ bị tổn thương

    Gần 31 tỷ đồng cho dự án bảo vệ trẻ em dễ bị tổn thương

    Dự án “Trường học thân thiện – bảo vệ trẻ em dễ bị tổn thương” giai đoạn 2 trên địa bàn TP Hồ Chí Minh với ngân sách gần 31 tỷ đồng, kéo dài từ năm 2017 – 2019.

  • ĐH Kiến Trúc Hà Nội đoạt giải ứng dụng cuộc thi Holcim Prize 2016

    ĐH Kiến Trúc Hà Nội đoạt giải ứng dụng cuộc thi Holcim Prize 2016

    Vượt qua gần 250 ý tưởng dự thi, đề tài “Nghiên cứu mô hình trường học thân thiện cho trẻ em vùng cao” của nhóm sinh viên đến từ Đại học Kiến trúc Hà Nội đã đoạt giải ứng dụng của Giải thưởng Holcim Prize 2016 sau hơn 8 tháng tranh tài.

  • Cần chấn chỉnh việc dạy thêm, học thêm

    Cần chấn chỉnh việc dạy thêm, học thêm

    Ngày 5/8, tại TP Cần Thơ, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức “Hội nghị Tổng kết năm học 2011 - 2012 và triển khai nhiệm vụ năm học 2012 - 2013, sơ kết phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

  • Xây dựng quy tắc ứng xử trong nhà trường

    Ngày 11/1, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD – ĐT) tổ chức Hội nghị Ban chỉ đạo phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

  • Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân: Giáo dục, đào tạo là trụ cột phát triển đất nước

    Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân: Giáo dục, đào tạo là trụ cột phát triển đất nước

    Chiều 18/7, hội nghị tổng kết 4 năm thực hiện cuộc vận động "Hai không", 3 năm triển khai phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”, đã bế mạc tại Đồng Tháp.

  • Sẽ giảm tải chương trình học và SGK

    Sẽ giảm tải chương trình học và SGK

    Ngày 17/7, tại Đồng Tháp, Hội nghị tổng kết 4 năm thực hiện Chỉ thị 33/2006/TTg về chống tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, sơ kết 3 năm phong trào thi đua Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực (THTT-HSTC), triển khai nhiệm vụ năm học mới 2011-2012 đã hoàn thành chương trình đề ra.

  • “Sợi chỉ đỏ” trong phong trào thi đua giáo dục

    “Sợi chỉ đỏ” trong phong trào thi đua giáo dục

    “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” là một trong những hoạt động nổi bật của ngành giáo dục; và là “sợi chỉ đỏ” xuyên suốt những hoạt động mang tính nhân văn trong trường học trong những năm qua. Ngay sau khi phát động, phong trào đã được sự đón nhận, ủng hộ của toàn xã hội.

  • "Cơn khát" học hè - Bài cuối: Nhà trường chưa đủ cơ sở vật chất cho hoạt động ngoại khóa

    "Cơn khát" học hè - Bài cuối: Nhà trường chưa đủ cơ sở vật chất cho hoạt động ngoại khóa

    Giúp trẻ vui học, tạo sân chơi rèn luyện thể chất cũng như phát triển trí tuệ là một trong những nội dung nhằm hiện thực hóa phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực”.

  • Tiết kiệm phải cụ thể

    Tại cuộc họp Ban Chỉ đạo Phong trào thi đua "Xây dựng Trường học thân thiện - Học sinh tích cực" ngày 20/4, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Trần Quang Quý đã có một quyết định gây chú ý: Cắt giảm ngay hàng tỷ đồng của một số khoản chi cho việc tổ chức lễ sơ kết 3 năm...

  • Giảm chi hàng tỷ đồng cho lễ sơ kết phong trào thi đua

    Kết luận tại cuộc họp Ban Chỉ đạo phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực" sáng 20/4, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Trần Quang Quý đã quyết định cắt giảm ngay hàng tỷ đồng một số khoản chi cho việc tổ chức lễ sơ kết 3 năm thực hiện.

  • Xây dựng tiêu chí ứng xử giữa giáo viên và học sinh?

    Xây dựng tiêu chí ứng xử giữa giáo viên và học sinh?

    "Thực tế trong những tiêu chí đánh giá của phong trào xây dựng "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" đã có tiêu chí về thái độ ứng xử giữa giáo viên và học sinh.