Tags:

Quản lý đào tạo

• 

  Trường Đại học Kinh tế Quốc dân nhận hồ sơ xét tuyển kết hợp từ 1/6 - 25/6

  Trong Ngày hội tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp năm 2024 của Trường Đại học Kinh tế Quốc dân, diễn ra ngày 26/5, tại Hà Nội, Phó Giáo sư - Tiến sĩ Bùi Đức Triệu, Trưởng phòng quản lý đào tạo, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân cho biết: Tổng chỉ tiêu tuyển sinh năm 2024 của nhà trường là gần 7.000 sinh viên.
• 

  Bắc Ninh: Giám sát công tác hoạt động quản lý, đào tạo, cấp giấy phép lái xe

  Chiều 28/3, tại huyện Lương Tài, tỉnh Bắc Ninh, Đoàn giám sát của Ban Văn hóa - Xã hội HĐND tỉnh Bắc Ninh giám sát công tác hoạt động quản lý, đào tạo, sát hạch, cấp giấy phép lái xe trên địa bàn tỉnh và công tác đào tạo, sát hạch lái xe tại Trung tâm Dạy nghề và Sát hạch lái xe Đông Đô (xã Lâm Thao, huyện Lương Tài).
• 

  Điều chỉnh những vấn đề không còn phù hợp trong đào tạo, sát hạch lái xe

  Tiếp tục phiên chất vấn và trả lời chất vấn của đại biểu Quốc hội, chiều 7/6, Bộ trưởng Bộ Giao thông vận tải Nguyễn Văn Thắng đã trả lời, thông tin về công tác quản lý đào tạo, sát hạch, cấp đổi giấy phép lái xe; về tình hình tai nạn giao thông do xe kinh doanh vận tải gây ra và những vấn đề đặt ra hiện nay với các dự án đầu tư nâng cấp hạ tầng giao thông đường bộ theo hình thức BOT (xây dựng - vận hành - chuyển giao).
• 

  Thủ tướng Phạm Minh Chính tiếp Tổng thư ký Tổ chức Hàng hải Quốc tế

  Chiều 12/5, tiếp Tổng thư ký Tổ chức Hàng hải Quốc tế (IMO) Kitack Lim, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính đề nghị IMO tiếp tục hỗ trợ Việt Nam phát triển ngành hàng hải, nhất là trong khoa học quản lý, đào tạo nguồn nhân lực…
• 

  Phân cấp triệt để, xử lý nghiêm vi phạm trong đào tạo, sát hạch giấy phép lái xe

  Bộ Giao thông vận tải vừa kết thúc đợt 1 công tác kiểm tra công tác quản lý nhà nước về công tác quản lý đào tạo, sát hạch lái xe tại các Sở Giao thông vận tải trên cả nước, bước đầu đã phát hiện ra một số sai phạm trong hoạt động này.
• 

  Nâng 'chất' trong quản lý đào tạo, sát hạch lái xe

  Lĩnh vực đào tạo, sát hạch, cấp, đổi giấy phép lái xe một trong những ngành nghề kinh doanh có điều kiện, ảnh hưởng lớn đến xã hội và trực tiếp đến người dân, đơn vị vận tải, cũng như bảo đảm an toàn giao thông.
• 

  Quản chặt đào tạo lái xe, nghiêm cấm giao xe để học viên tự lái

  Cục Đường bộ Việt Nam vừa có văn bản yêu cầu các Sở Giao thông Vận tải tăng cường quản lý đào tạo thực hành lái xe.
• 

  Sửa đổi, bổ sung quy định về nhiệm vụ, quyền hạn của cơ sở đào tạo lái xe

  Bộ GTVT yêu cầu cơ sở đào tạo lái xe phải ứng dụng công nghệ trong công tác quản lý đào tạo để nhận dạng và theo dõi thời gian học lý thuyết môn học pháp luật giao thông đường bộ đối với học viên học lái xe ô tô (trừ hạng B1).
• 

  Nhiều sai phạm tại Trường Đại học Ngoại thương

  Giai đoạn 2005-2015, Đại học Ngoại thương đã có nhiều vi phạm quy định trong quản lý đào tạo, quản lý mua sắm, đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, quản lý tài chính và công tác cán bộ.
• 

  Trường Đại học Điện lực tuyển sinh dưới điểm chuẩn, sai đối tượng, sửa điểm bài thi

  Ngày 30/9, thông tin từ Thanh tra Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết đơn vị này vừa ra thông báo kết luận thanh tra công tác tuyển sinh, quản lý đào tạo, quản lý văn bằng chứng chỉ trình độ đại học của Trường Đại học Điện lực.
• 

  Trưởng ban Tổ chức Huyện ủy Chư Sê sử dụng bằng đại học giả

  Trường Đại học Kinh tế TP Hồ Chí Minh vừa có Văn bản số 1340/ĐHKT-ĐTTC trả lời xác minh bằng tốt nghiệp Đại học của ông Lê Kim Khoa, Trưởng ban Tổ chức Huyện ủy Chư Sê, tỉnh Gia Lai. Kết quả, ông Khoa không có tên trong danh sách cấp bằng của Phòng Quản lý đào tạo Tại chức.
• 

  Yêu cầu chấn chỉnh công tác tuyển sinh, đào tạo ở Học viện Khoa học Xã hội

  Thanh tra Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có văn bản số 43/KL-TTr kết luận về việc xác định chỉ tiêu, tổ chức tuyển sinh, quản lý đào tạo, cấp phát văn bằng, chứng chỉ trình độ thạc sỹ, tiến sỹ của Học viện Khoa học Xã hội thuộc Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam.
• 

  Củng cố vị thế của Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh

  Cần đổi mới căn bản chương trình, nội dung các hệ đào tạo, bồi dưỡng theo hướng chọn lọc, thiết thực, sát hợp với đối tượng và mục tiêu đào tạo, vừa đảm bảo tính khoa học, cơ bản về hệ thống, vừa tăng cường tính hiện đại, thực tiễn phù hợp với từng chuyên ngành; đổi mới phương thức quản lý đào tạo, bồi dưỡng theo hướng đảm bảo chất lượng, hiệu quả.

Xem tiếp