Tags:

Học sinh tăng

• 

  Hà Nội: Chinh phục thách thức trên hành trình đổi mới giáo dục - đào tạo

  Vừa phải nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới theo tinh thần Nghị quyết số 29-NQ/TƯ của Ban Chấp hành Trung ương Đảng, vừa phải đảm bảo đủ chỗ học trong khi số học sinh tăng mạnh theo từng năm, thách thức đặt ra với ngành Giáo dục Hà Nội trong năm 2024 là không hề nhỏ. Song, những kết quả đã đạt được trong năm 2023 chính là động lực để ngành Giáo dục Hà Nội tiếp tục đặt mục tiêu, quyết tâm chinh phục những thách thức đó.
• 

  Phân luồng học sinh phổ thông: Thách thức lớn của ngành giáo dục Thủ đô

  Là địa phương có quy mô giáo dục lớn nhất cả nước, số lượng học sinh tăng mạnh mỗi năm, Hà Nội đang đối diện với thách thức lớn khi vừa phải đáp ứng đủ chỗ học, vừa triển khai hiệu quả công tác phân luồng học sinh phổ thông.
• 

  Năm học mới và nỗi lo phải đi học nhờ

  Năm học 2023 - 2024, thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai có tổng số học sinh tăng gần 9.000 em. Dù đã nỗ lực đầu tư trường lớp, nhưng số phòng học vẫn không thể đáp ứng đủ nhu cầu. Do đó, nhiều trường phải đi mượn phòng học ở những cơ sở khác để tránh tình trạng các em phải học ca 3. Điều này khiến giáo viên, học sinh và phụ huynh đều lo lắng, mệt mỏi.
• 

  Bảo đảm các điều kiện cho năm học mới - Bài cuối: Củng cố đội ngũ giáo viên

  Nhằm kịp thời bổ sung giáo viên cho năm học mới trong điều kiện học sinh tăng cao, Thành phố Hồ Chí Minh rốt ráo tuyển dụng hàng ngàn giáo viên các cấp học. Cùng với đó, Thành phố triển khai các giải pháp nâng chất lượng, nâng chuẩn đào tạo cho đội ngũ giáo viên hiện có để đáp ứng yêu cầu dạy học.
• 

  Nhiều áp lực tuyển sinh các lớp đầu cấp

  Trước tình trạng học sinh tăng cao mỗi năm, công tác tuyển sinh các lớp đầu cấp của Thành phố Hồ Chí Minh luôn gặp nhiều áp lực trong việc giải quyết chỗ học cũng như trong công tác tuyển sinh ở các địa phương, trường. Cùng với thực hiện mục tiêu đảm bảo chỗ học cho tất cả học sinh, ngành Giáo dục Thành phố đã thực hiện nhiều giải pháp đổi mới trong công tác tuyển sinh, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh và phụ huynh.
• 

  Hà Nội đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo

  Năm học 2022-2023, ngành giáo dục Hà Nội sẽ thực hiện các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn; tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, giáo dục thể chất cho học sinh; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, thúc đẩy chuyển đổi số…
• 

  TP Hồ Chí Minh: Học sinh tăng cao, áp lực đè lên ngành giáo dục trong năm học mới

  Theo Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh, năm học 2022 - 2023, toàn thành phố dự kiến tăng thêm 21.825 học sinh, chủ yếu ở khối Mầm non và THPT. Số lượng học sinh tăng cao đã ảnh hưởng rất lớn đến việc chuẩn bị cơ sở vật chất, giáo viên... của ngành giáo dục.
• 

  TP Hồ Chí Minh: Linh hoạt ứng phó khi các ca F0 trong trường học tăng mạnh

  Sau gần 2 tuần tổ chức học tập trung tại trường trở lại, nhiều cơ sở giáo dục đã ghi nhận số ca mắc, nghi mắc COVID-19 là giáo viên, học sinh tăng mạnh ở tất cả các cấp học.
• 

  Hà Nội yêu cầu học sinh nghiêm túc đeo khẩu trang từ nhà đến trường

  Trước những diễn biến phức tạp của dịch COVID-19 ở các nước, Sở Giáo dục và đào tạo Hà Nội yêu cầu các nhà trường tuyên truyền giáo viên, học sinh tăng cường chống dịch. Trong đó, thực hiện nghiêm túc việc đeo khẩu trang từ nhà đến trường, từ trường về nhà và đến nơi công cộng.
• 

  Đắk Nông khắc phục khó khăn, nâng cao chất lượng giáo dục

  Tỉnh Đắk Nông đang thực hiện nhiều giải pháp tổng thể, căn cơ để khắc phục khó khăn, nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo, trong bối cảnh số học sinh tăng đều đặn từng năm và nhu cầu học tập của người dân ngày càng tăng.
• 

  Bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho nhân viên văn phòng... để khắc phục thiếu giáo viên

  Nhiều địa phương trong tỉnh Đắk Nông đang phải “tùy cơ ứng biến” với tình trạng số học sinh tăng liên tục nhưng biên chế giáo viên không được điều chỉnh. Việc dạy và học cơ bản đảm bảo nhưng cũng phát sinh nhiều vấn đề cần sớm được giải quyết.
• 

  TP Hồ Chí Minh nỗ lực đáp ứng yêu cầu về chất và lượng giáo dục - Bài 2: Đổi mới, hội nhập

  Trước áp lực học sinh tăng cao, về giải pháp lâu dài, Thành phố Hồ Chí Minh quy hoạch và tập trung đầu tư xây dựng hệ thống trường lớp.
• 

  Thành phố Hồ Chí Minh nỗ lực đáp ứng yêu cầu chất và lượng giáo dục: Bài 1 - Áp lực sĩ số

  Với đặc thù của một đô thị lớn, số học sinh tăng cao hằng năm khiến Thành phố Hồ Chí Minh đối mặt với áp lực rất lớn trong việc vừa đảm bảo chỗ học, vừa đảm bảo chất lượng giáo dục theo tinh thần đổi mới.
• 

  Áp lực trong năm học mới tại TP. Hồ Chí Minh - Bài 3: Đảm bảo đội ngũ giáo viên cả về lượng và chất

  Với lượng học sinh tăng cao hàng năm, bên cạnh áp lực về cơ sở vật chất, nhu cầu về giáo viên cũng tăng theo. Việc tuyển đủ giáo viên và "giữ chân" được giáo viên giỏi cũng là vấn đề đặt ra với ngành Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh.
• 

  Áp lực trong năm học mới tại TP. Hồ Chí Minh - Bài 1: Số lượng học sinh tăng nhanh

  Thực trạng tăng dân số cơ học cao kéo theo số học sinh mỗi năm tăng hàng chục ngàn em đã tạo áp lực lớn về trường lớp và đội ngũ giáo viên ở Thành phố Hồ Chí Minh vào dịp năm học mới.
• 

  Năm học mới, Bình Dương tăng thêm 26.000 học sinh

  Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương cho biết, năm học 2017 - 2018, tỉnh có trên 140.000 học sinh, tăng 26.000 học sinh so với năm học 2016 - 2017.
• 

  TP Hồ Chí Minh: Học sinh đầu cấp ở các quận, huyện ngoại thành tăng 'nóng'

  Theo thống kê của Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh, trong năm học mới 2017 -2018, dự kiến số học sinh tại thành phố tăng lên khoảng 60.000 học sinh. Các quận, huyện có số học sinh tăng nhiều nhất chủ yếu nằm ở ngoại thành.
• 

  Hàng ngàn học sinh tiểu học ở Biên Hòa phải học ca ba

  Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đối với bậc tiểu học, số học sinh mỗi lớp chỉ từ 35 – 40 em. Tuy nhiên, do số học sinh tăng nhanh trong khi điều kiện cơ sở vật chất, trường lớp trên địa bàn thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai không đáp ứng yêu cầu, dẫn đến tình trạng quá tải. Hàng ngàn học sinh tiểu học phải học ca ba.
• 

  Vùng cao sẵn sàng cho năm học mới

  Duy trì được sĩ số học sinh, tăng tỷ lệ học chuyên cần trong năm học ở các trường vùng cao đã khó khăn, việc vận động học sinh đến trường sau hè còn khó khăn hơn. Tuy nhiên, với nỗ lực của các thầy cô giáo cùng sự vào cuộc của các cấp chính quyền, đoàn thể, đến nay cơ sở vật chất...
• 

  Diện mạo mới cho các trường dân tộc bán trú Điện Biên

  Năm học 2014 - 2015 bắt đầu đã hơn 1 tháng, các trường phổ thông dân tộc bán trú (PTDTBT) ở Điện Biên đã đi vào nề nếp, số lượng học sinh tăng cao, trường học ngôi nhà thứ hai của các em.

Xem tiếp