Tags:

Xem các video

  • Làm thế nào nhận diện các cuộc gọi giả mạo lừa đảo

    Làm thế nào nhận diện các cuộc gọi giả mạo lừa đảo

    Cục An toàn thông tin vừa khuyến nghị, người dân có thể nâng cao kiến thức và mức độ nhận diện để tránh trở thành nạn nhân của các cuộc gọi lừa đảo bằng việc xem các video kể về quá trình bị lừa đảo của một số youtuber hoặc các tình huống được xây dựng trên câu chuyện có thật.

  • Mạng xã hội không còn là mối quan tâm hàng đầu của trẻ nhỏ

    Mạng xã hội không còn là mối quan tâm hàng đầu của trẻ nhỏ

    Cả 3 tháng hè vừa qua, trẻ nhỏ không còn thích lên mạng xã hội như thời gian trước mà chủ yếu là xem các video, nghe nhạc qua kênh Youtube.

  • Mỹ: Kêu gọi điều tra việc Youtube lôi kéo trẻ em xem các video quảng cáo

    Mỹ: Kêu gọi điều tra việc Youtube lôi kéo trẻ em xem các video quảng cáo

    Các tổ chức bảo vệ quyền lợi của người tiêu dùng ở Mỹ ngày 9/4 đã kêu gọi Ủy ban Thương mại Liên bang Mỹ (FTC) điều tra về việc dịch vụ tìm kiếm video trực tuyến Youtube của hãng Google cho phép quảng cáo với mục tiêu nhằm vào trẻ em, một hành động được cho là vi phạm luật pháp của Mỹ.

  • Bài học của Dan

    Bài học của Dan

    Con trai tôi thích học tiếng Anh nên hay vào xem các video clip của Daniel Hauer. Mới đây, tôi đã hướng dẫn con trai bỏ theo dõi kênh riêng của Dan trên YouTube, sau vụ anh này buông lời xúc phạm tới cố Đại tướng Võ Nguyên Giáp trên mạng xã hội.

  • YouTube cán mốc 1 tỷ giờ xem mỗi ngày

    YouTube cán mốc 1 tỷ giờ xem mỗi ngày

    Tổng thời lượng xem các video được chia sẻ trên YouTube đã đạt mức 1 tỷ giờ mỗi ngày, đánh dấu cột mốc lớn trên chặng đường phát triển của trang mạng đăng tải video lớn nhất thế giới này trong hơn một thập kỷ qua.

  • Facebook mở rộng ứng dụng xem video trên truyền hình

    Facebook mở rộng ứng dụng xem video trên truyền hình

    Trang mạng xã hội Facebook ngày 14/2 cho biết đang thiết kế những ứng dụng mới cho phép người sử dụng xem các video được đăng tải trên trang mạng này trên các màn hình vô tuyến được kết nối mạng.