#tuyển sinh

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố kế hoạch tuyển sinh đại học năm 2027, trong đó yêu cầu các trường công bố phương án tuyển sinh trước ngày 31/12 năm nay, sớm hơn khoảng 2 tháng rưỡi so với năm trước.

Học kỳ I năm học 2026-2027 đã đi qua gần nửa chặng đường song phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2027-208 vẫn chưa được công bố chính thức. Điều này khiến nhiều phụ huynh và học sinh lớp 9 ở Hà Nội băn khoăn, mong ngóng. Ghi nhận từ các phụ huynh và học sinh, việc công bố sớm phương án thi sẽ giúp học sinh chủ động sắp xếp, phân bổ thời gian ôn tập, chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thi này.

Việc học và sở hữu chứng chỉ ngoại ngữ từ sớm là quá trình tích lũy lâu dài. Tuy nhiên, nếu chỉ chạy theo mục tiêu xét tuyển đại học, xem nhẹ năng lực thực chất, học sinh có thể bỏ lỡ bản chất cốt lõi của việc hội nhập và phát triển tri thức.

Tháo gỡ tâm lý "chạy đua" chứng chỉ ngoại ngữ bằng cách siết lại cơ chế cộng điểm không chỉ giúp đánh giá đúng năng lực cốt lõi của thí sinh, mà còn tạo sự bình đẳng giữa các vùng miền trong kỳ tuyển sinh đại học.

Việc giao quyền tự chủ hoàn toàn cho các cơ sở giáo dục đại học trong công tác tuyển sinh thời gian qua đã mở ra nhiều phương thức xét tuyển mới.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tiếp nhận học sinh đầu cấp giáo dục phổ thông.

Theo GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo, chứng chỉ ngoại ngữ vẫn có thể được sử dụng trong tuyển sinh. Nếu ngành đào tạo cần ngoại ngữ, IELTS có thể được quy đổi để thay thế điểm môn Ngoại ngữ trong tổ hợp phù hợp. 

Ngày 29/9, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh yêu cầu 168 phường, xã, đặc khu rà soát số trẻ trong độ tuổi tuyển sinh và chỗ học tại các trường công lập. Việc chuẩn bị cho năm học 2027 - 2028 tập trung vào những khu vực đông dân hoặc chưa có trường trung học cơ sở.

Đổi mới cơ chế tuyển sinh đào tạo sư phạm theo hướng bổ sung cơ chế đánh giá năng lực nghề nghiệp, yếu tố tâm lý sư phạm ngay từ đầu vào; siết chặt đánh giá đầu ra. Nội dung trên được nêu tại Thông báo số 500/TB-VPCP kết luận của Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu tại cuộc họp về các nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm để giải quyết căn bản tình trạng thừa, thiếu giáo viên, gắn với nâng cao chất lượng đào tạo sư phạm.

Dự thảo Thông tư sửa đổi quy chế tuyển sinh đề xuất từ năm 2027 đặt ra bài toán tối ưu hóa các phương thức xét tuyển.

Sáng 20/9, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin lộ trình đổi mới tuyển sinh đại học giai đoạn 2027–2028, giải pháp bảo đảm công bằng xét tuyển, bỏ cộng điểm chứng chỉ tiếng Anh quốc tế (như IELTS), cùng kế hoạch rà soát toàn diện chương trình, sách giáo khoa cung ứng sách năm học mới.

Dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung quy định về tuyển sinh và đào tạo đại học, sau đại học của Bộ Giáo dục và Đào tạo nhận được sự quan tâm lớn. Đáng chú ý lộ trình giảm số lượng phương thức xét tuyển, đề xuất không áp dụng điểm cộng riêng do các trường từ quy định.

Dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung quy chế tuyển sinh và đào tạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa ra một số điều chỉnh: Giới hạn số phương thức xét tuyển đại học cho từng ngành, bổ sung quy định tuyển sinh đối với học sinh tốt nghiệp trung học nghề...

Sáng 16/9, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thông tin về phương án tổ chức Kỳ thi đánh giá năng lực (SPT) năm 2027 với một số điều chỉnh quan trọng về hình thức và quy trình tổ chức.

Trường Cao đẳng nghề An Giang vừa tổ chức Lễ công bố và đón nhận Giấy chứng nhận kiểm định chất lượng đối với 3 chương trình đào tạo trình độ cao đẳng gồm: Quản trị mạng máy tính, Kỹ thuật xây dựng và Kế toán doanh nghiệp.

Ngày 11/9, Tòa án nhân dân khu vực 2 - thành phố Hà Nội đã mở phiên tòa xét xử giai đoạn 2 vụ án xảy ra tại trường Đại học dân lập Đông Đô.

Hà Nội đang nghiên cứu lộ trình đổi mới tuyển sinh lớp 10 theo hướng giảm áp lực, bảo đảm công bằng, khách quan. Bên cạnh phương án giảm môn thi đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo lấy ý kiến, Hà Nội có thể tính đến xét tuyển dựa trên kết quả học tập, rèn luyện, song trước mắt chưa thể thay đổi ngay mà cần từng bước xây dựng căn cứ đánh giá đủ tin cậy, thống nhất giữa các nhà trường.

Theo phóng viên TTXVN tại Washington, ngày càng nhiều trường đại học Mỹ đang chủ động tìm kiếm sinh viên thay vì chờ thí sinh nộp hồ sơ, trong bối cảnh các cơ sở giáo dục đại học phải đối mặt với sự suy giảm số lượng học sinh tốt nghiệp phổ thông, lượng sinh viên quốc tế giảm và áp lực tài chính ngày càng lớn.

Năm học 2025-2026 là năm đầu tiên triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, vận hành chính quyền địa phương hai cấp và thực hiện nhiều chủ trương lớn về sắp xếp tổ chức bộ máy, phân cấp, phân quyền.

Ngày 28/8, tại Hội nghị thông tin chuyên đề và triển khai nhiệm vụ tuyên truyền trên báo chí tháng 9/2026 do Ban Tuyên giáo và Dân vận Thành ủy Hà Nội tổ chức, đại diện các sở, ngành đã trao đổi về nhiều vấn đề dư luận quan tâm.