Học sinh làm bài kiểm tra CSAT tại một trường học vào ngày 17/11/2022 ở Seoul, Hàn Quốc. Ảnh: Reuters
Theo hãng thông tấn Yonhap, Bộ Giáo dục Hàn Quốc thông báo sẽ nộp đơn khiếu kiện hình sự đối với 4 giáo viên và yêu cầu điều tra 22 giáo viên do nghi ngờ vi phạm luật phòng chống tham nhũng. Hai trong số 24 giáo viên sẽ phải đối mặt với cả khiếu nại hình sự và án điều tra.
Bốn giáo viên phải đối mặt với các khiếu nại hình sự bị cáo buộc đã che giấu việc bán đề thi cho các cơ sở dạy thêm (hagwon) khi được chọn làm người ra đề CSAT.
Trong khi đó, 22 giáo viên phải đối mặt với yêu cầu điều tra do bị bắt quả tang bán câu hỏi kiểm tra cho các trung tâm dạy thêm sau khi tham gia vào quá trình làm đề thi cho kì thi CSAT và kì thi thử CSAT.
Theo quy định của pháp luật, tất cả những người tổ chức kỳ thi CSAT đều có nghĩa vụ giữ bí mật mọi thông tin liên quan đến kỳ thi.
Bộ cho biết một trong 24 giáo viên bị phát hiện đã bỏ túi gần 500 triệu won (khoảng 9,1 tỷ đồng) từ hành vi bán đề thi và nhiều người khác kiếm được hơn 100 triệu won/người. Một số giáo viên thậm chí đã từng 5-6 lần tham gia ra đề CSAT.
Bộ Giáo dục Hàn Quốc cho biết thêm họ cũng có kế hoạch yêu cầu điều tra 21 cơ sở dạy thêm tư nhân nghi ngờ mua đề thi của các giáo viên trên.
Phơi bày sự thông đồng giữa các nhà giáo dục công và tư nhân là một phần trong nỗ lực của chính phủ Hàn Quốc nhằm tạo ra một kỳ thi CSAT công bằng, giúp các gia đình giảm bớt chi phí cho các cơ sở dạy thêm.
Theo thống kê của chính phủ, chi phí đổ vào các cơ sở dạy thêm học thêm trong khối học sinh tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông tại Hàn Quốc đã tăng lên mức kỷ lục, đạt 26.000 tỷ won vào năm ngoái, mặc dù tổng số học sinh giảm 0,9%.
Được tổ chức vào ngày thứ Năm thứ ba trong tháng 11 hàng năm, kỳ thi tuyển sinh đại học CSAT là kì thi quan trọng nhất của một học sinh sau 12 năm đèn sách. Kết quả kì thi CSAT sẽ quyết định xem các em học sinh có thể thi đỗ vào các trường đại học hàng đầu hay không. Trước kì thi thật, một số khu vực cũng sẽ tổ chức thi thử để các em học sinh tự đánh giá được năng lực của bản thân.