Lâm Đồng: Đảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục

Với chủ đề "Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất", năm học 2026-2027 Lâm Đồng tập trung đổi mới quản trị, nâng cao chất lượng giáo dục, tháo gỡ những điểm nghẽn về đội ngũ, cơ sở vật chất, chuyển đổi số; đồng thời bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục, nhất là tại vùng khó khăn. Đó là chủ trương của ngành Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng trong năm học 2026-2027 được đưa ra tại Hội nghị tổng kết năm học 2025- 2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026- 2027, tổ chức sáng 15/8.

Chú thích ảnh
Bà Lê Thị Bích Liên, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng phát biểu. 

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng Lê Thị Bích Liên cho biết, ngành tiếp tục củng cố, nâng cao chất lượng thực chất; xây dựng hệ thống "học thật, thi thật, nhân tài thật, giá trị thật"; kiên quyết chấm dứt tình trạng nâng điểm, làm đẹp học bạ; phát hiện, xử lý nghiêm các hành vi gian lận, tiêu cực và vi phạm đạo đức.

Nhiệm vụ trọng tâm khác là giải phóng thực chất sức lao động, tạo điều kiện tốt nhất để giáo viên tập trung vào hoạt động chuyên môn, nghiên cứu, chuẩn bị bài giảng, tổ chức dạy học, chăm sóc và hỗ trợ từng học sinh; rà soát, cắt giảm thủ tục hành chính, hồ sơ, sổ sách và các công việc không thuộc nhiệm vụ chuyên môn của nhà giáo.

Theo bà Lê Thị Bích Liên, trong năm học mới, ngành tối ưu hóa nguồn lực và kiên quyết chống lãng phí; rà soát, sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục và đội ngũ nhà giáo theo nguyên tắc "giảm để tăng". Việc tinh gọn đầu mối phải gắn với tăng cường đội ngũ trực tiếp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục và bảo đảm điều kiện học tập của học sinh. Bên cạnh đó, ngành sẽ chú trọng rà soát, điều chuyển, bố trí và sử dụng giáo viên hợp lý giữa các cơ sở giáo dục, môn học và địa bàn; khắc phục tình trạng thừa, thiếu cục bộ.

Riêng đối với các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới, ngành chủ động chuẩn bị đầy đủ, đồng bộ về đội ngũ, cơ sở vật chất, tổ chức hoạt động và các điều kiện vận hành để công trình sau khi hoàn thành được khai thác hiệu quả, phục vụ tốt nhất cho học sinh.

Chú thích ảnh
Các cá nhân được khen thưởng cấp Nhà nước. 

Bên cạnh đó, ngành giáo dục chú trọng củng cố, tăng cường niềm tin của nhân dân. Toàn ngành thực hiện công khai, minh bạch các khoản thu, chi và các hoạt động của nhà trường; kiên quyết xử lý nghiêm, kịp thời tình trạng lạm thu, dạy thêm, học thêm không đúng quy định; bạo lực học đường; gian lận, tiêu cực và những hành vi làm ảnh hưởng đến môi trường giáo dục.

Phát biểu tại hội nghị, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Minh nhấn mạnh, năm học 2026-2027 có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, là năm học đầu tiên triển khai Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng và tiếp tục cụ thể hóa các chủ trương mới về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Ông Nguyễn Minh đề nghị ngành Giáo dục tiếp tục quán triệt, triển khai hiệu quả Nghị quyết số 71- NQ/TW của Bộ Chính trị và các chủ trương của Trung ương, của tỉnh; tiếp tục đổi mới quản lý, quản trị giáo dục, đề cao trách nhiệm người đứng đầu, tăng tính chủ động, sáng tạo và tự chịu trách nhiệm của ngành.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh yêu cầu tổ chức sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập thận trọng, khoa học, hiệu quả, phù hợp với thực tiễn từng địa bàn. Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp cùng các sở, ngành, địa phương sau sắp xếp phải thực hiện đồng bộ việc kiện toàn tổ chức, lựa chọn cán bộ quản lý công khai, minh bạch, khách quan, đảm bảo "đúng người- đúng việc"; bố trí, điều tiết đội ngũ hợp lý.

Khẳng định "Chất lượng giáo dục không chỉ được đánh giá bằng điểm số hay thành tích mà quan trọng hơn là sự tiến bộ của từng học sinh, phẩm chất, năng lực, kỹ năng và khả năng thích ứng của các em", Phó Chủ tịch UBND tỉnh yêu cầu phải tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá; chú trọng giáo dục đạo đức, thể chất và kỹ năng sống; xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện; chủ động phòng, chống bạo lực học đường. Đồng thời, đẩy mạnh giáo dục STEM, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo an toàn.

Chú thích ảnh
Khen thưởng các đơn vị đạt danh hiệu “Tập thể lao động xuất sắc”. 

Năm học 2025-2026, toàn tỉnh Lâm Đồng có 1.591 cơ sở giáo dục, 25.799 lớp học, 854 trường đạt chuẩn quốc gia với hơn 860.500 học sinh. Chất lượng giáo dục tiếp tục được duy trì, nâng cao; chương trình Giáo dục phổ thông 2018 được triển khai tại 100% cơ sở giáo dục trung học.

Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 được tổ chức nghiêm túc, an toàn, khách quan, đúng quy chế. Toàn tỉnh có 39.082 thí sinh được công nhận tốt nghiệp, đạt tỷ lệ 98,56%; 49/131 đơn vị đạt tỷ lệ tốt nghiệp 100% và có 85 thí sinh đạt điểm 10.

Giáo dục mũi nhọn tiếp tục là điểm sáng. Có 264 học sinh Lâm Đồng dự thi học sinh giỏi quốc gia ở 10 môn, đạt 104 giải, trong đó có 1 giải nhất. Học sinh của tỉnh còn giành 1 Huy chương Bạc Olympic Tin học châu Á- Thái Bình Dương và 1 Huy chương Vàng Cuộc thi Robotics thế giới.

Hồng Hiếu (TTXVN)
Hoàn thành kỳ thi lại tại điểm thi Trường Trung học Phổ thông Chuyên Tuyên Quang
Hoàn thành kỳ thi lại tại điểm thi Trường Trung học Phổ thông Chuyên Tuyên Quang

Sáng 15/8, các thí sinh tại điểm thi Trường Trung học Phổ thông Chuyên Tuyên Quang thực hiện bài thi các môn Tự chọn theo tổ hợp môn đã đăng ký tại kỳ thi lại tốt nghiệp Trung học Phổ thông năm 2026. Đây là bài thi cuối cùng của kỳ thi.

Chia sẻ:

doanh nghiệp - Sản phẩm - Dịch vụ

Các đơn vị thông tin của TTXVN