Tuyên Quang sắp xếp mạng lưới trường học, giảm gần một nửa số cơ sở giáo dục công lập

Theo phương án được Uỷ ban nhân dân tỉnh phê duyệt, sau khi hoàn thành việc sắp xếp, toàn tỉnh sẽ giảm từ 1.063 xuống còn 578 cơ sở giáo dục công lập, tương đương giảm 485 đơn vị (45,6%).

Trong đó, bậc Trung học cơ sở giảm mạnh nhất, từ 240 xuống còn 72 trường (giảm 70%); Tiểu học giảm từ 279 xuống còn 93 trường (giảm 66,7%); Mầm non giảm từ 354 xuống còn 175 trường (giảm 50,6%); hệ thống giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp giảm từ 18 xuống còn 6 trung tâm; Trung học phổ thông giảm từ 47 xuống còn 40 trường.

Đáng chú ý, sau sắp xếp, mô hình trường liên cấp được mở rộng nhằm phát huy hiệu quả cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên. Số trường Tiểu học và Trung học cơ sở tăng thêm 158 trường, trong khi trường Trung học cơ sở và Trung học phổ thông tăng thêm 34 trường.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tuyên Quang, việc sắp xếp không nhằm mục tiêu giảm đầu mối một cách cơ học mà được xây dựng trên cơ sở quy mô dân số, phân bố dân cư, điều kiện địa lý và nhu cầu học tập của người dân. Mục tiêu là mở rộng quy mô trường lớp, sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất, tinh gọn bộ máy quản lý và cơ cấu lại đội ngũ theo hướng giảm biên chế quản lý, tăng biên chế trực tiếp giảng dạy.

Ông Bùi Quang Trí, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tuyên Quang cho biết, sau khi thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp, việc tổ chức lại mạng lưới trường học là yêu cầu cần thiết nhằm cụ thể hóa chủ trương đổi mới tổ chức bộ máy, đồng thời đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.

Quan điểm xuyên suốt của tỉnh là bảo đảm quyền học tập của học sinh, đặc biệt là học sinh vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và vùng đặc biệt khó khăn. Việc sáp nhập sẽ được thực hiện linh hoạt theo điều kiện thực tiễn từng địa phương, không cào bằng hay áp dụng một mô hình chung cho tất cả các khu vực.

Đối với những địa bàn có điều kiện thuận lợi, tỉnh định hướng phát triển các trường một cấp học hoặc nhiều cấp học với quy mô lớn, đáp ứng và vượt số lớp tối đa theo quy định khi bảo đảm đủ cơ sở vật chất, giáo viên và năng lực quản lý. Tại các xã miền núi, vùng sâu, vùng xa, phương án sắp xếp sẽ được cân nhắc kỹ lưỡng để không ảnh hưởng đến việc đi lại và học tập của học sinh.

Cùng với việc sắp xếp trường lớp, ngành Giáo dục và Đào tạo cũng triển khai rà soát, bố trí lại đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên theo vị trí việc làm, năng lực và nhu cầu thực tế của từng cơ sở giáo dục. Việc điều động, bổ nhiệm cán bộ quản lý được thực hiện công khai, minh bạch, bảo đảm đúng quy định của Nhà nước.

Theo lộ trình, việc sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập sẽ được hoàn thành trong thời gian tới. Sau khi hoàn tất, tỉnh Tuyên Quang kỳ vọng hệ thống trường học sẽ được tổ chức hợp lý hơn, nâng cao hiệu quả quản trị, khai thác tối ưu cơ sở vật chất và tạo nền tảng để triển khai hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018, thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực địa phương./.