Việt Nam giành 3 Huy chương Vàng và 1 Huy chương Bạc Olympic Sinh học quốc tế 2024

Tối 13/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin về kết quả của đội tuyển quốc gia Việt Nam dự thi Olympic Sinh học quốc tế (IBO) năm 2024.
Chú thích ảnh
Đội tuyển Việt Nam dự thi Olympic Sinh học quốc tế 2024. Ảnh: Bộ GD&ĐT

Theo đó, 4/4 học sinh đoạt Huy chương, gồm 3 Huy chương Vàng và 1 Huy chương Bạc. Với thành tích này, Việt Nam đứng thứ 3/81 quốc gia, vùng lãnh thổ tham dự.

Cụ thể, ba học sinh giành Huy chương Vàng gồm: Đặng Tuấn Anh, lớp 12, Trường Trung học Phổ thông Chu Văn An, thành phố Hà Nội; Nguyễn Tiến Lộc, lớp 12, Trường Trung học Phổ thông Chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội; Nguyễn Sĩ Hiếu, lớp 12, Trường Trung học Phổ thông Chuyên Trần Phú, thành phố Hải Phòng.

Huy chương Bạc thuộc về em Hồ Đức Trung, lớp 12, Trường Trung học phổ thông Chuyên Quốc học, tỉnh Thừa Thiên - Huế.

Kỳ thi Olympic Sinh học quốc tế (IBO) lần thứ 35 năm 2024 được tổ chức tại nước Cộng hòa Kazakhstan từ ngày 7/7 - 13/7/2024. Đây là kỳ thi có số quốc gia tham dự lớn nhất từ trước tới nay, với 81 quốc gia, vùng lãnh thổ và 320 thí sinh dự thi.  

Theo Quy chế của Hiệp hội IBO quốc tế, kỳ thi trao giải cho không quá 10% thí sinh dự thi đạt Huy chương Vàng, 20% thí sinh đạt Huy chương Bạc và 30% thí sinh đạt Huy chương Đồng. Tổng số huy chương được trao năm nay gồm 28 Huy chương Vàng; 56 Huy chương Bạc và 84 Huy chương Đồng.

Các thí sinh trải qua 2 ngày thi chính thức với thời gian thi kéo dài trong 6 - 8 giờ/ngày. Trong đó, 1 ngày thi lý thuyết với 2 bài và 1 ngày thi thực hành với 4 phòng thí nghiệm về Sinh học phân tử, Hóa sinh, Giải phẫu, Sinh lý Động vật và Tin - Sinh học.

Đề thi năm nay đòi hỏi thí sinh am hiểu cả về lý thuyết và thành thạo các kỹ năng thực hành, vận dụng đúng và hiệu quả các kiến thức, kỹ năng của sinh học từ kinh điển tới hiện đại trong giải quyết nhiều bài toán đa dạng của các vấn đề toàn cầu.

Thành tích năm nay của học sinh Việt Nam tại Olympic Sinh học quốc tế là thành tích tốt nhất kể từ năm 2019. Đặc biệt, lần đầu tiên, nhiều học sinh Việt Nam đạt thành tích cao ở các bài thi thực hành vốn đòi hỏi rất cao về tiêu chuẩn tại kỳ thi này.

Trong những năm gần đây, đoàn học sinh Việt Nam đã giành được thành tích cao tại các Kỳ thi Olympic quốc tế với số lượng, chất lượng huy chương và điểm thi trung bình của học sinh không ngừng được nâng cao, tiếp cận các quốc gia hàng đầu thế giới trong cùng lĩnh vực.

Việt Hà (TTXVN)

Dành cho bạn

Bứt phá về cơ chế để nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn

Bứt phá về cơ chế để nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn

Nhằm hiện thực hóa mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và thúc đẩy giáo dục mũi nhọn, ngày 25/6/2026, HĐND tỉnh Ninh Bình đã ban hành Nghị quyết số14/2026/NQ-HĐND quy định chế độ thưởng và khuyến khích tài năng trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Đây không chỉ là một quyết sách mang ý nghĩa động viên, khích lệ học sinh, sinh viên và đội ngũ nhà giáo mà còn là bước đi chiến lược để xây dựng nền tảng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho tỉnh Ninh Bình, khẳng định quyết tâm của tỉnh trong việc bứt phá về chất lượng giáo dục mũi nhọn.

Hợp tác với doanh nghiệp Nga trong đào tạo nghề và phát triển kinh tế

Hợp tác với doanh nghiệp Nga trong đào tạo nghề và phát triển kinh tế

Ngày 29/9, tại Trường Cao đẳng nghề Việt - Xô số 1 (Bộ Giáo dục và Đào tạo), phường Xuân Hòa, tỉnh Phú Thọ, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Phú Thọ Nguyễn Khắc Hiếu tiếp và làm việc với Đoàn Tổ chức xã hội toàn Nga Opora Rossii, Chi nhánh Sakhalin, Liên bang Nga, do ông Dyakov Yuri Ilyich, Chủ tịch Chi nhánh Sakhalin của Opora Rossii làm Trưởng đoàn.

Lan tỏa tinh thần tự học, cập nhật tri thức, làm chủ công nghệ

Lan tỏa tinh thần tự học, cập nhật tri thức, làm chủ công nghệ

Trong bối cảnh công nghệ số, dữ liệu và trí tuệ nhân tạo đang làm thay đổi sâu sắc phương thức học tập, làm việc và sản xuất, thành phố Cần Thơ xác định xây dựng xã hội học tập gắn với nâng cao năng lực tự học, cập nhật tri thức và làm chủ công nghệ của người dân.