Thí sinh rạng rỡ vì không 'trúng tủ' nhưng vẫn làm tốt bài thi Ngữ văn
Theo các thí sinh cho biết, đề thi năm nay không "trúng tủ", kiến thức yêu cầu cả ở chương trinh lớp 11 và lớp 12; tuy nhiên do đề không khó, nêu hầu hết các em đều làm được. Các điểm thi tại Hà Nội ghi nhận các thí sinh ra khỏi phòng thi với vẻ mặt rạng rỡ.
9 giờ 20 phút, tại một số điểm thi trên địa bàn Hà Nội, đã có thí sinh ra khỏi phòng thi. Tuy nhiên, do chưa hết 2/3 giờ làm bài, theo quy định những thí sinh này chưa được ra khỏi khu vực thi.
Khoảng 10 giờ thí sinh đổ ra khỏi phòng thi, rất nhiều thí sinh ôm chầm lấy người thân chia sẻ làm được bài. Em Quỳnh Anh, trường Đào Duy Từ cho biết: Em ôn lệch hoàn toàn nhưng em thấy vẫn làm được. Phần đọc hiểu là khó nhất nên không làm kỹ lắm. Phần liên quan đến kiến thức trong sách giáo khoa trong quá trình học vẫn được ôn nên cũng làm được.
Tại điểm thi THCS Đống Đa:
Các thí sinh đã ra khỏi phòng thi vẫn phải ngồi ở trong khu vực điểm thi do chưa hết 2/3 thời gian làm bài.
Tại điểm thi THCS Việt Nam - Angiêri:
Đã có những thí sinh ra khỏi điểm thi. Theo các em chia sẻ, đề thi phần nghị luận xã hội liên quan đến thực tế nhiều. Phần kiến thức nằm trong sách giáo khoa của cả lớp 11 và lớp 12 nên thí sinh phải học nhiều mới có thể làm tốt được.
Những thí sinh đầu tiên ra khỏi điểm thi THCS Việt Nam - Angiêri có tâm lý khá ổn định.
Ôm chầm lấy mẹ vì làm được bài.
Tại điểm thi trường PTTH Việt Đức:
Thí sinh trao đổi bài làm ngữ văn sau khi kết thúc kỳ thi. Em Đặng Phương Linh, trường THPT Trần Phú cho biết, đề thi năm nay khá sát với thực tế. Em làm được 85%.
Em Đỗ Bá Hùng, thi tại điểm thi THPT Việt Đức cho biết: Với câu hỏi đề thi không trúng khi ôn nhưng quá trình học đã được học ôn nên vẫn làm được bài.
Thí sinh nói về đề thi ngữ văn hôm nay:
Thí sinh Phan Ngọc Long (học sinh trường Trung học phổ thông Việt Đức) bị tai nạn vào tháng 4, phải nghỉ học 2 tháng và mới đi học lại 2 tuần gần đây, cho biết: Cơ bản đề trong nội dung học nên làm được 90%:
Em Nguyễn Bảo Hân, 12 A2 trường THPT Kim Liên chia sẻ về đề thi Ngữ văn:
Đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong nhà trường theo tinh thần Nghị quyết 71-NQ/TW không phải là bước đi hình thức, mà là yêu cầu cấp thiết từ thực tiễn.
Sáng 24/10, Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh tổ chức lễ kỷ niệm 50 năm ngày truyền thống (27/10/1976 - 27/10/2026) và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất.
Không cần biến mỗi giáo viên thành chuyên gia tâm lý, nhà trường chỉ cần những quy trình ứng phó ngắn gọn, khả thi. Cùng với lòng tự trắc ẩn và sự thấu cảm, hành trình hỗ trợ học sinh sẽ bớt đi rào cản, giúp các em không đơn độc.
Những "đốm lửa" tâm lý ở học sinh cần được nhận diện và hỗ trợ kịp thời để tránh "bùng phát"; đồng thời nhà trường cần quy trình ứng phó rõ ràng, dễ thực hiện, giúp giáo viên phối hợp cùng gia đình nhằm hỗ trợ học sinh không phải đơn độc.
Sau sắp xếp, các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh Tây Ninh từng bước ổn định tổ chức, duy trì hoạt động dạy và học. Tuy nhiên, những khó khăn về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, công tác quản lý tại các điểm trường và chuyển đổi số đặt ra yêu cầu tiếp tục rà soát, có giải pháp tháo gỡ phù hợp.