Thúc đẩy giáo dục STEM, đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực trong thời đại số

Sau một ngày tranh tài sôi nổi, chiều 25/6, Hội thi STEM và Drone UEH - Vĩnh Long 2026 do Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Long phối hợp với Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức đã khép lại. Qua hội thi, nhiều ý tưởng sáng tạo của học sinh đã được khơi dậy và phát triển, qua đó cho thấy tiềm năng của một thế hệ trẻ năng động, dám thử sức, dám khám phá và không ngừng sáng tạo.

Theo Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Long Võ Văn Bé Hai, hội thi không chỉ là sân chơi để học sinh thể hiện năng lực sáng tạo, vận dụng kiến thức vào thực tiễn mà còn là cơ hội nuôi dưỡng niềm đam mê nghiên cứu khoa học, công nghệ, giúp các em tiếp tục hoàn thiện ý tưởng, sản phẩm để tham gia các cuộc thi sáng tạo, khoa học kỹ thuật ở những cấp độ cao hơn.

Phát biểu tại hội thi, Tiến sĩ Đinh Công Khải, Phó Giám đốc Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh cho rằng việc đồng hành cùng ngành giáo dục tổ chức Hội thi không chỉ góp phần lan tỏa tinh thần đổi mới sáng tạo trong học sinh mà còn tạo điều kiện để các em phát huy năng lực tư duy, nghiên cứu khoa học và ứng dụng công nghệ vào thực tiễn. 

Hội thi STEM và Drone UEH - Vĩnh Long 2026 là sân chơi khoa học - công nghệ dành cho học sinh tỉnh Vĩnh Long, kết hợp giữa thiết kế mô hình STEM với lập trình, điều khiển thiết bị bay không người lái (Drone). Hội thi thu hút hơn 90 đội tham gia, gồm 63 đội thi ở hạng mục STEM và 30 đội thi ở hạng mục Drone. Trước vòng thi trực tiếp, các đội được tham gia chương trình tập huấn trực tuyến về thiết kế mô hình STEM, lập trình và điều khiển thiết bị bay không người lái. Sau quá trình tập huấn, các đội tiếp tục hoàn thiện ý tưởng, sản phẩm và kỹ năng để bước vào vòng tranh tài chính thức.

Chú thích ảnh
Các đội dự thi hạng mục STEM. 

Trong hạng mục STEM, các đội thực hiện trưng bày và thuyết trình sản phẩm trước Ban Giám khảo. Các mô hình dự thi được đánh giá dựa trên nhiều tiêu chí như sử dụng vật liệu tái chế, ứng dụng năng lượng tái tạo nhằm tiết kiệm năng lượng và hướng đến phát triển bền vững; đồng thời phải bảo đảm tính khả thi và khả năng phát triển thành các dự án khởi nghiệp, kinh doanh trong tương lai.

Chú thích ảnh
Các đội dự thi hạng mục Drone. 

Đối với hạng mục Drone, các đội thi thực hiện lập trình và điều khiển thiết bị bay theo các yêu cầu đặt ra. Nội dung này đòi hỏi học sinh vận dụng kiến thức về lập trình, tư duy logic, kỹ năng làm việc nhóm và khả năng điều khiển thiết bị công nghệ hiện đại.

Chú thích ảnh
Trao giải nhất cho đội thi hạng mục STEM và Drone. 

Kết quả, Ban Tổ chức đã trao 32 giải thưởng cho các đội dự thi ở hai hạng mục STEM và Drone. Trong đó, giải Nhất hạng mục STEM thuộc về đội Ecocraft của học sinh Trường Trung học phổ thông Chuyên Bến Tre; giải Nhất hạng mục Drone thuộc về nhóm học sinh Trường Trung học phổ thông Mang Thít.

Tin, ảnh: Lê Thúy Hằng (TTXVN)

Dành cho bạn

Đại diện lãnh đạo và khách mời thực hiện nghi thức khai mạc Tuần lễ Doanh nhân và sách năm 2026.

Kết nối doanh nhân với người trẻ qua những trang sách

Sáng 6/10, tại Đường sách TP Hồ Chí Minh, Tuần lễ Doanh nhân và sách năm 2026 khai mạc, vinh danh 10 tác phẩm do doanh nhân Việt viết, hướng đến lan tỏa văn hóa đọc và tinh thần học tập suốt đời trong cộng đồng.

Đổi mới giáo dục mầm non, tăng quyền chủ động cho trường

Đổi mới giáo dục mầm non, tăng quyền chủ động cho trường

Sáng 6/10, tại TP Hồ Chí Minh, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị hướng dẫn triển khai thí điểm mô hình đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục mầm non giai đoạn 2026 - 2030, với sự tham gia của cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục mầm non khu vực phía Nam.

Văn học nghệ thuật giữa những thay đổi của thời đại số

Văn học nghệ thuật giữa những thay đổi của thời đại số

Từ phim ngắn màn hình dọc đến các công cụ AI, công nghệ số đang thay đổi cách sáng tạo và thưởng thức văn học nghệ thuật. Khả năng tiếp cận công chúng rộng hơn cũng đặt ra yêu cầu giữ chiều sâu tác phẩm, làm rõ vai trò người sáng tạo và trách nhiệm với sản phẩm.

Đa dạng không gian trải nghiệm nghệ thuật cho học sinh THPT

Đa dạng không gian trải nghiệm nghệ thuật cho học sinh THPT

Thay vì chỉ tiếp cận nghệ thuật truyền thống qua bài học lý thuyết, học sinh THPT tại TP Hồ Chí Minh có thêm cơ hội gặp gỡ di sản trong nhiều không gian, từ sân khấu học đường, rạp hát đến lớp học để không chỉ xem mà còn tương tác, thực hành và khám phá theo cách riêng.

Hơn 118 tỷ đồng bổ sung cho trường công lập tại TP Hồ Chí Minh

Hướng dẫn phòng ngừa và xử lý khi xảy ra sự cố an toàn thực phẩm

Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh vừa hướng dẫn các cơ sở giáo dục tăng cường phòng ngừa, xử lý sự cố an toàn thực phẩm, yêu cầu xây dựng quy trình ứng phó bằng văn bản và quy định các bước xử lý khi phát hiện học sinh có dấu hiệu ngộ độc thực phẩm.